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1、第 第 页关于化学教师工作计划热门示例三篇 化学老师工作计划1 本学期，我担负高一四个教学班的化学教学，根据教学计划和教学大纲，特制定以下计划。盼望做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行学习。 一、弹性调整难度 教学要坚持因材施教原那么,肯定要适合同学的胃口,不同的同学实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次同学有不同要求。假设要求过高、过难，同学接受不了，会产生厌学心情，成果更差;假设要求过低，同学会感觉太简约、无味，不投入精力学习，成果平平，甚至后退。所以我对不同层次同学掌控知识的深度、广度要求不同，进行弹性调整，使每个同学都能得到很好的进展。 二、加强方法指导 对原有知识基础较好

2、、学习方法得当、学习信心强的同学，重点是指导同学把知识向纵、横两个方向进展，开拓同学思维，让同学学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的同学，重点是指导同学养成良好的阅读习惯，坚持由同学自己阅读，有利于同学积极思维，形成良好的学习习惯和方法。 三、课堂、课后有分别 不管是难度和广度的调整，还是学习方法的指导，主要通过课 此处隐蔽2943个字教研活动，内容包括有关教学进度的安排与调整、疑难问题的分析争论讨论，高考的最新信息，化学教学的改革与创新等。 3积极参与教学改革工作。要使同学参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的爱好和积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。多

3、运用启发式教学等好的教学方法，充分表达以同学为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 4组织老师相互听课，增加沟通机会，在相互学习的基础上，共同提高教学水平。加强青年老师的培育，使他们尽快的成为教学的骨干能量。 5、继续开展和加强学案教学 学案运用要系列化。自学探究学案技能训练学案综合检测学案复习巩固学案，构成学案系列。让同学全过程参加学习，全面提高学习技能。 当然学案要力求实效，切忌“假大空”、走过场。 四、教学进度 复习采用三轮四段复习法。年前进行23次理科综合测试。 1、第一轮复习：按教材章节进行20*年9月初20年3月底，夯实基础，章节过关，以高考的基此题型基本概念、基本理论、基本试验进行系统的复习，着力培育同学的解题的规范性技能、文字表达技能和语言表达技能； 2、第二轮复习20年4月上旬4月中旬，以综合技能为主、板块式推动，专题复习、考点精练。将各知识点有效的串接起来，形成有效的知识框架结构； 3、第三轮复习20年4月下旬5月底即综合训练和模拟练习，知识迁移技能的训练。强化训练阶段

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