消防演练通讯稿

1、第 页消防演练通讯稿消防演练通讯稿范文1 4月1日下午，警报声在星辰校内隧然响起，初中部全部正在上课的同学快速警觉并行动起来，宁静、快速、有序地疏散到指定的平安区域。 逃命演练是初中部“平安教化周”的系列活动之一。初中部政教处今早策划制订了具体的逃命演练活动方案和实施指南，并提前召开了班主任和相关责任老师的平安工作会议，对逃命演练的详细要求进行指导。班主任提前对学生进行平安逃命相关学问的培训，帮助学生熟识逃命的基本路途、基本要求。在上周的升旗仪式上，政教处作国旗下发言，强调了校内平安对每位同学的重要意义，还宣讲了逃命演习的意义和作用，对同学们进行了演习前的思想动员。这次平安逃命演习，班主任和引

2、导员准时到位，学生动作快速，秩序良好。 逃命演习使学生娴熟驾驭逃命方法和路径，提高学生防范意识，增加学生突发状况下的自救实力。逃命演习让学生学会生存，珍爱生命，收获平安，为创建和谐平安校内打下坚实基础。今后我校还将定期模拟不同的场景对学生进行逃命演练的培训，因为我们信任，“平安教化绝不能只是应付和搞形式，可能演练了几百次甚至上千次都用不上一次，但只要树立了平安意识，驾驭了逃命技能，在遇到紧急状况下知道该如何自救，这就是我们坚持演练的意义。” 消防演练通讯稿范文2 关注平安，珍爱生命，构建和谐校内通讯稿平安是重要的，平安也是必备的，我们应做到将平安“放在心中、牢记在心中、刻在心中”。正如“平安重

3、于泰山”。只有懂得平安学问，注意平安，主动地加以防范，才会刚好发觉和消退平安隐患，才能使生产和生活得以正常接着下去，社会更加旺盛和稳定。危急事故的隐藏性和突发性提示人们，必需时时事事坚固树立平安第一的意识，严密防范，居安思危。此次消防演习的通过理论与实践相结合的特色，消防学问讲座与消防实战演练相贯穿的形式打破了同学只局限的从书本、海报等方面了解消防的理论学问，切实的使我班同学们对消防平安学问由感性相识上升到理性相识，对于危急的防护由理论上升到实践。从本质上加强了同学们的消防意识，提高了同学们的消防实践实力。 新学期来临，为增加全校学生的消防平安意识，了解学校的防火制度以及提高发生火灾后的学生们

4、的自救和处理实力，xx校区一（2）班的全体同学在2月25日下午观看了消防平安视频。 通过视频让大家了解到： 一、易发生火灾的几个场所：一个是学校试验室；另一个是学校食堂。 二、发生火灾时要镇静，不要慌，用湿毛巾捂住口鼻弯腰贴着墙壁撤离现场到操场上集合。 三、身上衣服着火了要脱下衣服或在地上打滚。 四、假如出口着火了要在窗边呼救。 通过这次的视频，让我们了解消防平安的重要性，为我们以后的防火自救供应了阅历。 为普及消防平安学问，提高平安文化水平，xx月x日下午，我局举办消防平安学问讲座，邀请xx市社会平安消防中心的xx教官授课，市局机关干部职工参与。 谢教官通过大量的典型火灾等灾难性案例，借助实

5、物和宣扬画，结合工作、生活中的实际状况，生动具体地为大家讲解并描述了家用车用干粉灭火器的运用方法、家居办公自发光防毒防烟面具的正确操作以及火灾面前正确的逃命自救措施。一幅幅因失火造成的凄惨图画，一个个骇人动目的数字，一行行温馨的提示文字，让在场的干部职工切身感受到大火的无情和生命的脆弱。谢教官一再警示大家消防平安无小事，要求大家从工作生活中的小事做起，居安思危，预防为主。课后，负责同志还请谢教官排查了市局办公场所的消防平安隐患。 通过此次消防平安学问教化，使干部职工的消防平安观念进一步得到提高，消防平安意识进一步增加，并提升了干部职工在遇到突发消防平安状况的自救实力，促进了市局消防平安工作的有

6、效开展。 消防演练通讯稿范文3 社会进步科技快速发展下的消防设施及建筑中的配套设计，让我们能够有效的预防灾情发生和削减损失。可是消防灾情和救援过程中却暴露出诸多相应人员处理不当等缘由导致的无谓损失，让各种精良的消防设施没了用武之地。为此xx银行xx支行组织了一次涵括全体员工的消防演习。演习前，相关负责人具体介绍了行内各种消防设施及其位置，制定了多套应急疏散方案并演示了各种灭火器的运用步骤及灭火过程中应当留意的有关事项。灾情随机发生后，演习正式起先。各位参演人员视详细状况根据之前的分工快速绽开各自的工作，大家精神饱满、动作规范，演习在惊慌的气氛中有序的进行着。演习的重点是熟识消防救灾的实战过程中

7、，增加员工的消防救灾意识和处理实力。 平安是实际的行动，不仅仅是活动；平安是有效的措施，不仅仅是材料；平安是详细的物质体现，不仅仅是标语口号！通过这次消防演习，使全体参加人员熟识了必需的应急操作，进一步增加了员工的防范意识和应急处理实力，了解和驾驭了如何识别危急、如何实行必要的应急措施等基本操作，熟识应急演习的程序和要求。一旦发生事故，使大家明白应当做什么、能够做什么、如何去做，不再出现让先进的消防设施因为相应人员不正值的处理而没起到应有效果的尴尬境地。此次我们的应急演习工作虽然结束了，但我们为提高员工平安意识和处理危机状况实力的工作须要接着努力。为了不断提高全体职工平安意识和应急救援实力，以

8、便在事故的应急行动中，达到快速、有序、刚好、有效的效果，我们将持续性地跟进开展应急预案的培训、训练或演习工作，以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保支行平安、健康、有序的发展。 消防演练通讯稿范文4 6月25日下午16:30，由安徽移动终端公司组织的“售后服务中心20 xx年度消防演习”在售后中心门店现场实行。 下午16:30平安维护员、义务消防员颜武发觉灾情，第一时间按响警报铃，并向售后中心汪俊主任报告，总指挥汪俊下达吩咐组织各应急小组抢救，同时通过喊话方式向全体员工以及前天等待用户下达启动应急救援方案的指示。接到警报后，全体员工在根据各自的职责

9、开展疏散逃命演练以及灭火演练，同时绽开救援工作。演习着火地点是店长办公室，全部员工在听到警报后马上关闭手中电源，分成两个分散就近的平安通道并且有序撤离到平安地带，同时报警组成员成晓峰模拟拨打110、119、120，并电话通知楼上保安负责迎接相关车辆。相关人员平安撤离以后，由组长颜武组织灭火组人员对于对火险进行模拟扑救。听到消防广播的救援指令后，组长马上组织组员赶赴火场，提灭火器进入火场灭火。火电扑灭后，搜救组成晓峰带领队员进入火场，每个房间进行搜救工作。相关工作组织完成以后，现场指挥组组长向领导组汇报疏散演习结果 平安是实际的行动，不仅仅是活动；平安是有效的措施，不仅仅是材料；平安是详细的物质

10、体现，不仅仅是标语口号！通过此次消防演习，给售后中心的工作人员开展一场别开生面的小区消防平安教化与学问讲座。使广阔员工了解和提高发生火灾后的逃命技巧，学会自救和互救，做到临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路途平安疏散，避开因火灾等突发事务而发生人身伤亡事故，很大程度上提高了义务消防队员和员工的消防意识；参加的员工纷纷表示，希望此类活动多多开展。 消防演练通讯稿范文5 20 xx年3月5日上午八时半，xx市自来水公司组织由各部门负责人、消防平安骨干及平安员组成的50余人演练队伍，开展了一次春季平安生产消防应急演练活动。 为进一步做好平安生产消防应急工作，提高职工处置突发火灾的应急实力，尤其是让职

11、工能娴熟驾驭干粉灭火器的操作要领，我司本着“预防为主，防消结合”的消防工作原则，由保卫科牵头组织的春季平安生产消防应急演练活动在二水厂厂区后院空地拉开了帷幕。为了提升演练效果，本次活动特聘了消防器材方面的专业人员，现场具体讲解并演示了火灾发生后的扑救方法以及干粉灭火器的正确运用，根据演练预案，现场参演人员通过轮番运用干粉灭火器进行实际火源灭火操作，使全体参演人员对干粉灭火器的运用、初起火灾的扑救以及灭火过程中的自我爱护等方面都有了更深刻的相识和了解。演练结束后由特聘的消防专业人士还对本次演练效果进行了集中讲评。 消防演练通讯稿范文6 “哔嘟哔嘟”一阵警笛声在此时突然响了起来。大家没有迟疑，也没

12、有片刻停留，撒腿就向山下逃命。我们其实是在消防演戏。 此时我的脑海里仿佛出现了这样一副场景：真的发生火灾了，火苗扩散到了山上，燃起了熊熊大火，火像发了疯似的朝我们扑来，只管不顾一切地逃命。想到这里，我不禁加快了脚步奔逃，只想尽快逃到山下去，免得遭遇“厄运”。 最终到了下面，虽然我们在山上，但我们已经算快的了。我看着一个一个班从教学楼里出现在操场上，有些在教学楼里的班还不及我们在山上的快速呢！我不由得滋生了就一种骄傲感。等了也许一分钟，终于全校都到齐了。此时，校长起先了讲话：“我们逃命用时是2分40秒，比去年提升了20秒呢！”我想，或许几年以后，就能提升到1分钟吧！不过，假如真的发生火灾的话，还

13、能这样井然有序吗，可能早就慌乱得不成话了吧！望见新闻上各种各样的火灾报道，学校火灾也并不少见，有的学生吓得呆在原地不动，有的学生因逃命冲昏了头脑，跳楼逃命而跌亡，有的学生因回去拿珍贵物品而被活活烧死这样令人痛心的案例送走了一个个年轻的生命，灾难是多么可怕啊！所以，这些消防演戏可是多么重要！ 今日正是11月9日，也是消防日，所以，我在此呼吁大家：多多学习消防学问，为青少年的平安保障护航吧！ 本次活动围绕“生命健康诚珍贵，消防平安记我心”的主题，以充溢趣味的消防讲座、寓教于乐的消防嬉戏等形式对该校学生进行消防学问宣扬活动，将消防学问学习与消遣融为一体，提高了学生的爱好和参加度，受到该校领导的高度赞

14、扬。 14：20小队成员在校门口集合，14：50我们便浩浩荡荡地向目的地动身；去到中学后便布置场地。本次活动第一个环节是生动活泼的消防学问讲座，主讲人健涛幽默风趣，深化浅出地将消防学问讲解并描述给同学们。接下去的有奖问答，活跃了整个消防讲座的气氛，调动了同学们的主动性，加深学生对消防学问的了解，增加了消防意识。 其次个环节是叠报纸嬉戏主要是通过对刚才消防学问讲座的积累，学以致用于嬉戏上，从8个班级中筛选出成功的2个班接着嬉戏竞赛。 第三个环节是激烈的消防嬉戏比拼。嬉戏是由志愿者自行设计的穿插着消防学问问答的，最终一个环节是自由沟通。中学生们和我们志愿者进行了心与心的沟通。 通过嬉戏互动，使得参

15、加活动学生和志愿者们在短短的时间内建立了初步的友情，但是这却是段深刻的美妙经验。在活动的结束时，志愿者们与学生们纷纷拿出手机相互拍照留念，并且留下联系方式。有的学生拉扯着志愿者的臂弯，为他们献唱英文版的生日歌曲，感动了在场的每一位志愿者。在志愿者们骑车出校门的时候，望见学生们不舍地挥手及其脸上满意的笑容，他们知道自己这次没有来错了，给别人带来学问和欢乐，是作为志愿者一份对大的华蜜和收获。 随着“健康生命至上，消防平安记心中”中学行活动落下帷幕，“你我关注消防，生命平安至上”消防系列活动完满结束。 20 xx年4月18日20：3021：30，关于“食品平安”的巡讲团队在教三楼302举办了“我的第

16、三只眼”巡讲活动。 此次巡讲活动的主题是“关于xx高校生对食品平安意识的调查以“地沟油”为例”，通过参与此次活动，同学们对食品平安有了肯定的了解，对地沟油的产生、危害、鉴别有了初步的相识。 此次活动的主要目的在于向同学们传播食品平安方面的学问，加强食品平安的宣扬力度，并希望同学们听了巡讲后能够选择一个健康的就餐环境，加强自身食品平安的意识，并且激励同学们加入到监督问题食品的这个队伍中来，为大家共建一个健康的饮食环境。 此次巡讲主要分为三部分，首先，向同学们介绍了有关食品问题的产生、危害以及预防措施；其次，巡讲团队向同学们播放了一个关于“地沟油”的视频，同学们通过视频对地沟油有了充分的了解；最终

17、，巡讲团队与同学们一起共享了他们的调研成果，其中有82。4%的同学关切过地沟油但是他们没有去调查过，仅有3。7%的同学对地沟油有一个较深的了解，最让人不行思议的是尽然有13。9%的高校生对地沟油持无所谓的看法，有这么多的高校生对地沟油重返餐桌并且危害我们的身体健康持无所谓看法那将是特别的可怕。那么造成这种现象的缘由是什么呢？巡讲团队认为是这部分同学在平常的生活中没有关注这方面的新闻以及食品平安意识较差，他们信任通过这样的活动能够对一些同学提高这方面的意识，同时他们承诺会接着去做好巡讲，希望更多的同学了解这方面的消息。 消防演练通讯稿范文7 20 xx年12月24日下午，在公司ehs部门的细心策

18、划下，公司胜利实行了20 xx年度消防应急演练。公司各部门都派出了员工代表，保洁和保安也都参加其中。总经理xx先生及工厂总经理兼演练总指挥xx先生都亲临现场，指导并观摩了整场演练。 通过演练前详尽的消防培训及消防器材正确运用的讲解，各位代表在整个过程中都表现得镇定自若，信念满满，不管是戴防火面具、接消防水管，还是运用灭火器灭火，都做得稳当麻利。演练结束以后，大家一样觉得公司举办此类活动非常有意义，一方面在火灾易发的季节让大家提高防火意识，另一方面能够通过实际操作，提高个人对火情的处理实力。 每年公司都会组织类似的应急演练，这是一件很重要并很有意义的事情，不仅给员工宣扬体系要求执行的应急预案，同

19、时又用这种寓教于乐的活动方式真正让员工参加到平安文化的建设中来。 为提高辖区内青少年及家长的法律学问，特殊是关于未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等青少年相关法律的学问，1月10日上午，xx街家庭综合服务中心开展“知法懂法，健康成长”青少年法制教化讲座。 本次培训邀请专业律师为青少年和家长们进行现场讲解。讲座中讲师向青少年和家长具体介绍了未成年人爱护法及相关案例，在讲师起先进行案例分析并现场提问时，青少年们争先恐后举手回答，现场气氛良好。在讲座结束之际，社工邀请青少年和家长共享参与本次讲座的心得体会，多数青少年表示在此次讲座中学到了许多法律学问，希望以后能再次参与类似的活动。本次讲座共有20位青少年及家长参与。 20 xx年6月18日，xx区第一试验小学全校师生主动开展了反恐防暴为主题的逃命演练活动。 6月18日上午课间操，随着预演信号的响起，反恐防暴应急疏散演练拉开了帷幕。全体学生在放学过程中突然遇到歹徒持刀闯入学校，此时在老师和保安的爱护和指挥下快速逃离，制服了持刀歹徒。通过演练前班主任的教化和此次逃命演练，广阔师生提高了反恐意识和自我爱护实力。整个演练肃穆、惊慌、有序，达