高三毕业班复课工作安排带高三毕业班

1、第5页 共5页高三毕业班复课工作安排 带高三毕业班高三毕业班复课开学工作安排 为贯彻落实中央应对疫情工作领导小组会议精神，确保在疫情防控科学有效的根底上，做好复课开学的准备工作，保证教育教学平稳有序，根据上级的部署要求，根据关于抓紧制定复学方案、疫情防控预案的通知，结合我校工作实际制定本方案。 一、根本情况 我校高三年级共有7个教学班，在校学生312人,其中在外学艺术共18人。 二、开学安排 根据新冠肺炎疫情防控形势，在疫情得到有效控制后，经教育部同意，按照全市统一部署要求，结合我校实际，统筹安排高三毕业年级首先复课开学。 详细开学时间听从上级部门统一确定并发布。此前做好从外地除湖北省返津的老

2、师和学生返津后的居家隔离工作。必须保证居家隔离14天，居家隔离期间每天测量体温，关注安康状况。在湖北省的中小学生一律不得返校。在疫情高风险地区的中小学生暂不返校。 截止到3月4日，我校老师已全部返津，还有15名学生未返津，其中最后一名老师已于2月8日返津，居家隔离已满14天。 对于我校高三毕业班开学复课工作，我们本着早筹划、早安排的原那么，按照上级部门要求，于3月5日做好复课教学工作方案和各项准备工作。学校教务处按照半天上课、小班化教学的实际情况编排出两周的课表，3月9日前，将前两周课表发到老师手中。3月12日前，老师要做好前两周的备课工作。 三、教学安排 1做好开学前各项准备工作。确保教材提

3、早到校，任课老师要按照学校统一要求及时返岗，外地老师均已提早返津，且居家隔离都已满14天，做好教学准备工作。学校掌握每一名师生的安康状况、严格落实疫情防控各项措施，明确告知学生和家长开学返校当天和开学后考前须知，确保复课开学平稳有序。 2机动有序组织班级教学。疫情防控期间，高三年级实行小班教学，根据学校实际情况，将现有班级进展拆分，保障单人单坐，每名学生之间保持1米以上的间隔 。班级之间错时上、下课，课间鼓励学生到户外活动。 3、疫情防控期间执行半天教学制度，高三年级拟定每天上午半天学校小班面授，每天上午安排六节课，进展考试科目的教学；下午的时间，学生在家，老师通过网络线上的方式做好学生答疑辅

4、导或自主学习的指导工作；后期根据需要可随时将原方案的统考、统练纳入日常教学工作。 4、疫情完毕后恢复正常教学安排。对暂时不能返校的学生，要采取多种形式，开展线上授课和辅导，保证每个学生都不落伍。 5、合理确定教学方案。结合我校工作实际和学情，合理调整教学方案，统筹安排高三毕业班教学内容，做好结课、第一轮复习收尾和第二轮复习工作和统考统阅工作。及时与教研员沟通，落实好网上教研工作，推进毕业班复习工作有序进展。 6、进步复习教学质量。强化复习教学的根底性，加强根底知识、根本才能和根本素养的教学；注重综合性，指导学生综合运用不同学科知识、思想方法，多角度观察、考虑，发现、分析p 和解决问题。创造条件

5、，加强综合练习和统练、月考工作；指导学生要擅长主动灵敏地应用所学知识分析p 和解决实际问题，学以致用，养成独立考虑才能，具备批判性和创新性思维方式。 7、严格根据课程标准施行教学。科学设计教学内容，要实在减少单纯记忆、机械训练性质的教学内容。要突出素养导向， 在复习教学中有机融入社会核心价值观、中华优秀传统文化的内容，注重培养学生独立考虑和综合运用所学知识分析p 问题和解决问题的才能，不断提升学生的核心素养。 8、增强教学的针对性和实效性。落实好学生半天在学校学习之外，还要继续关注学生在家的学习状况。针对学生不同的学习需要，科学开展根底知识复习、专题复习和综合性复习。精选习题，合理布置课后作业，多渠道加强作业反应与指导。 9、关注学生学习情绪和心理安康。通过多种方式培养学生良好学习品质，加强复习学习方法指导，关注学生的学习情绪和心理安康，定时开展网络心理安康课程。 10、加强对学生疫情防控教育。深化开展疫情防控和安康教育，宣讲疫情防控等知识，进步师生防范意识，科学做好疫情防控。开学后，防止学生到人员密集的公共场所活动，要实行学生在学校和家庭间“直线式”对接收理，让学生在科学防控、保障安康的根底上，科学合理高效备考。 附：复课期间小班授课课表及作息时间 *中学教务处 2022年3月5日 2022届高三年级复课期间作息时间 第一节 8：00-8：30 第二节 8：40-9