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1、第 第 页关于小学数学教研工作计划通用范文5篇 最新关于学校数学教研工作计划通用范文1 一、指导思想： 以学校和教育处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使同学全面、持续、和谐的进展为出发点。课堂中以同学的进展为本，活动为主线，创新为主旨，培育同学的创新意识和实践技能为重点，充分表达新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推动素养教育，努力提高全体同学的数学素养。 二、工作目标： 1规范教学常规管理，优化教研组活动。 2深入课堂教学讨论，确保课堂教学效率。 3加强师资队伍建设，仔细学习领悟新标准，积极开展新教材

2、讨论工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年老师的业务素养和教研技能。 4在同学中开展形式多样的学习竞赛活动，激发同学学习数学的爱好，加强数学在生活中的体验，促进同学性格和谐进展。 三、工作重点： 1开展以新课程、新标准为课程的教学讨论。 2强化教学常规管 此处隐蔽6322个字的规范性要求，包括同学书写作业的规范和老师批阅作业的规范。还要突出教学管理中的“三抓”： 一抓集体备课，着重活动过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集体备课，对于重点内容要进行讨论、争论，制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。对于上课及同学作业反馈的问题，要实时争论，商量改进

3、的方法，并仔细写好教学反思，每位老师每学期写好不少于2篇质量较高的教学反思，要求在质量上要有新的突破。 二抓课堂教学。本学期继续深入课堂听课，通过“一人同课多轮”、“同上一节课”等形式，检测老师的课堂教学技能，提高老师课堂教学效果。 三抓作业辅导。要求作业布置适时适量，作业批改实时、仔细、细致、规范、适时地采用补救措施。 3、开展课题讨论 积极仔细开展课题试验，搜集、整理试验成果，课题的讨论要做到“重讨论、重过程、重试验、重积累。”切实做到课堂教学的有效性。对于成果突出的案例，在全校推广。 4、切实做好培优辅差工作 数学是思维训练的体操，每节数学课都少不了思维训练，因此辅优工作随时都在进行，但这还不够，课堂上可以让优等生当小老师，援助差生，一箭双雕。 后进生是我们关注的重点，肯定要找出他们困在哪里，然后再采用切实有效的措施，提高他们的学习成果。 5、在同学中开展丰富多彩的活动。 1到期末科组可以开展以班为单位的同学数学作业评比活动，每个班评出前五名。进一步提高同

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