第七课积极奉献社会第一框关爱他人课件

1、 看了刚刚的视频短片，说一说，小女孩和妈妈的做法体现了什么？关爱 看了刚刚的视频短片，说一说，小女孩和妈妈的做法体现第七课 积极奉献社会第一框 关爱他人第七课 积极奉献社会第一框 关爱他人1.通过自学及小组讨论，能够说出关爱他人的含义及表现。2.通过案例分析及讨论，能够总结关爱他人的意义。3.通过情景探究，能够正确选择关爱他人的方式。学习目标：1.通过自学及小组讨论，能够说出关爱他人的含义及表现。学习目请同学们自学课本P7579，完成下列问题：1.关爱的含义和表现是什么？2.关爱他人的意义是什么？3.关爱他人的要求是什么？自主学习请同学们自学课本P7579，完成下列问题：自主学习探究一：识关爱

2、结合个人的成长经历，谈谈自己曾经受到过哪些关爱？探究一：识关爱结合个人的成长经历，来自家庭的关爱来自家庭的关爱来自学校的关爱来自学校的关爱来自国家、社会的关爱来自国家、社会的关爱关爱的含义及表现 关 爱 表现： 知识点1关心 爱护 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵P75关爱的含义及表现 放学后，中学生小鸣和妈妈约好时间一起去看电影，约定时间为六点钟，为了节省时间，小鸣决定自己坐公交车去和妈妈会合，因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站，可还有十分钟就六点了小鸣想给妈妈打电话，却发现手机又没电了，于是向旁边一位阿

3、姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？小鸣的故事（一）探究二：品关爱关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系良好关系的桥梁 放学后，中学生小鸣和妈妈约好时间一起去看电影，约定时 小鸣打过电话后乘公交车去找妈妈看电影，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶这老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，小鸣和乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”你如何评价小鸣、售票员、司机和乘客们的行为？你从中体会到关爱具有怎

4、样的作用？小鸣的故事（二）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 小鸣打过电话后乘公交车去找妈妈看电影，公交车即将发关爱使人们在交往过程中互谅互让，互相尊重，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱使人们在交往过程中互谅互让，互相尊重，与人为善，增进信任 小鸣是一位优秀生，在班里他热心帮助后进生，有同学说他这种行为会影响自己的学习，而小鸣却笑着说：“我在帮他们的时候也在帮自己啊，这样让我又熟悉了一遍知识，还收获了友谊。”同学听后很羞愧，在小鸣的影响下，大家互帮互助，班级积极发展。思考问题：小鸣的做法给我们怎样的启示？小鸣的故事（三）关爱他人，收获幸福 小鸣是一位优秀生，

5、在班里他热心帮助后进生，有同学说他这1.关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。2.关爱是社会和谐和稳定的润滑剂和正能量。3.关爱他人，收获幸福，关爱他人就是关爱和善待自己。知识点2关爱的作用 P761.关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系小品欣赏扶不扶探究三：行关爱观点一：我又不认识他，跟我有什么关系？ 观点二：那是大人的事情，我还小，帮助他人以后再说吧。观点三：万一我好心扶了他，反而被他诬赖了，怎么办？（针对这种情况，你有什么好的方法吗？）小品欣赏扶不扶探究三：行关爱观点一：我又不认识他，跟我有路遇老人摔倒，扶不扶？观点一：我又不认识他，跟我有什

6、么关系？【道义支持，物质帮助，精神关怀】路遇老人摔倒，扶不扶？【道义支持，物质帮助，精神关怀】路遇老人摔倒，扶不扶？观点二：那是大人的事情，我还小，帮助他人以后再说吧。路遇老人摔倒，扶不扶？路遇老人摔倒，扶不扶？观点二：那是大人的事情，我还小，帮助他人以后再说。关爱不分大小，不受年龄、性别、职业等的限制，只要人人都献出一点爱，社会就会充满阳光。路遇老人摔倒，扶不扶？关爱不分大小，不受年龄、性别、职业等的观点三：万一我好心扶了他，反而被他诬赖了，怎么办？ （针对这种情况，你有什么好的方法吗？）要增强自我保护的意识和能力，如 a.录下视频，作为证据b.寻求公正的第三方帮助，例如警察、周围群众等c.

7、利用社会上安装的监控探头观点三：万一我好心扶了他，反而被他诬赖了，怎么办？要增强自我想办法听故事想办法听故事 怎样关爱他人1.关爱他人，要心怀善意2.关爱他人，要尽己所能3.关爱他人，要讲究策略知识点3 P78 怎样关爱他人1.关爱他人，要心怀善意知识点3 课堂小结关爱的含义及表现关爱的作用关爱他人的做法关爱他人3、关爱他人，收获幸福1、关爱传递美好情感，给人带来 温暖和希望，是维系友好关系的桥梁2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量1、心怀善意2、尽己所能3、讲究策略课堂小结关爱的含义及表现关爱的作用关爱他人关爱他人3、关爱他练一练练一练1.下列对关爱他人正确认识的是（ ）关爱他人一定是轰轰烈烈的 关爱他人有利于形成良好的人际氛围 关爱他人只是大人的事 关爱他人能够促进社会文明进步A. B. C. D. D1.下列对关爱他人正确认识的是（ ）D2.每个人都希望有一个充满爱的人生。下列关爱他人的正确方式是（ ）A.好朋友违纪，我替他承担错误B.下雨天绕道送没有雨伞的同学回家C.同学去办黑板报，我替他做作业D.考试中他同桌遇到难题不会做，我主动告诉他B2.每个人都希望有一个充满爱的人生。下列关爱他人的正确方式是 诗歌诵读爱不变爱不变，它是一束鲜花，心不变，它是一片蓝天。你用