艺术教研组工作计划

1、 10最艺术教研组工作打算范文6一、指导思想：依据我校的办学目标，以促进学生的“全面进展”为宗旨，加大教科研、教改力度，通过“课题引领”与“校本课程开发”的争辩，促进教师的施教力量和学生的全面进展，推动学科和教研组建设。二、工作目标：依据艺术教研组学科建设的工作框架，以及上学期在工作中取得的成绩与缺乏，制订本学期的工作重点：艺术教研组充分利用每周一次的教研活动时间，以各学科课程标准为指导，一起学习的理论学问，发挥集体优势，探讨的教学模式，共享中心教研组资源，建立组内资料库，教师将所教学科优秀教案、优秀论文、优秀案例、优秀课件上传至资料库，实现组内资源共享。各学科备课组长每月进展教学检查，其中包

2、括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充实、环节完整、格式标准，反思到位。听课数量到达标准，听课记录填写得充实、具体。每次检查都做到认真、标准，客观填写检查记录，在组中准时进展反响沟通，觉察问题准时解决。课堂是学生学习的主要阵地，本学期我们组连续推动“三施教制定了详尽的教研组打算，各学科确立了明确的教育教学目标。依据我校的学生学情，以学生兴趣为动身点，制定教学目标，以拓展学生的思维，提高解决问题的力量为重点，依据学生的认知力量与实际进展水平，机敏安排教学进度与教学时间，落实课堂教学的有效性。期北京市小学科学教师试验技能大赛进展系统培训，从教案撰写、学法指导、听课、评课、反思沟通等方

3、面入手，为青年教师搭建教师专业进展平台，尽快提升教师的教学力量和施教水平，以保证青年教师课堂是学生学习的主阵地，本学期我们还将重点关注学生的学习习惯，并将学习习惯的养成渗透在长期的学科教学当中。每个学科制定出本学期的培训内容，具体到每月，每项培训都有负责人，和最终乐于倾听的习惯、勇于表达的习惯、和勤于思考的习惯，即会听、会说、会想，并在今后的课堂教学中结合各个学科的特点进展落实。本学期将连续开展社团活动，在学校现有人员的根底上，不断吸取高水平的”学生，坚持排练，力争本学期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平，力争在下届艺术节竞赛中取得好成绩。一、指导思想认真抓好日常教学工作，以提升教学质量为核

4、心，力争全面提升艺术术学科综合活动和丰富多彩的校园艺术文化活动，培育学生的审美意识，提高学生的艺术素养。二、目标要求1、认真组织教师理论学习，落实集体备课。2、提高自身素养，进一步提高教育教学力量。3、加强教师的培训与学习。4高。5并取得名次。三、工作重点及主要措施1习课标及教材相关内容，为教师专业水平测试打下坚实根底。周一上午进展集体备课，落实集体备课制度，授课后经过研讨修改进展二次授课。2充分发挥学校阅览室和计算机网络的作用，充分利用课余时间，去查询、阅读与自己学科相关的资料，准时了解教育科研的动态，加强组内教师的阅历沟通与学习，力求在沟通中相互学习，相互促进，彼此提高。组织教师乐观撰写论

5、文，乐观参与各级各类论文评比活动或阅历总结，力争提高获奖档次。同时乐观开展优秀反思评比活动。3对小课题作了有益的探究。做好本学期小课题的申报工作。一、指导思想本学期艺术教研组工作将围绕常平中学推动精细化治理工作展 开；以提高教学质量为核心，以建设高效课堂工程为重点，乐观开展系列扎实有效的专题活动；给学生艺术共性化的进展搭建平台，推动我校艺术教育教学水平的优质进展。具体工作：二、细化课堂的常规教学加强课堂教学争辩。认真学习教育规划纲要，明确进展方向，艺术课堂要努力挖掘教材的内容，利用多媒体、微课、慕课等手段把教材的时代性、时尚性、有用性、学问性融合一体。三、实实在在的推动科组公开课科组公开课应当

6、是正常课堂的真实表达，要求青年教师课堂教学过程思路要清楚、重点明确，难点的解决要有方法，留意课堂语言的组织、教态、板书以及对学生学习状态的把控力量。1、召集十年内教龄的青年教师座谈会。(3.6)2、青年教师的培训内容:a、备课必需写详案；b、每学期听课堂153、本学期高一年级公开课安排;音乐危莲英；美术曾永福。高二年级公开课安排：音乐刘桂芬；美术崔婷婷。四、强化教研组的教研气氛本学期要求每位教师总结自己在课堂教育教学、学生治理、心理教育、爱心教育等方面的感受及体会上升为理论高度撰写出高质量的论文。五、加强高三术科备考，提高高考术科成绩总结分析我校艺术高考优劣态势，准时调整备考方式以适应当前高考

7、形势。高三艺术教师要鼓舞学生在单考完毕后静下心来做好文化科复习，力争文化专业同步上线，特别是要加强临界生的关注，做好查漏补缺的预备工作；高二年级进入备考行列，提前做好高二备考打算，有步骤分阶段分目标的实施备考打算，争取在本学期完毕前完成高考各工程的教学内容。六、其次课堂活动 人员，落实场地、设施、设备等。做到活动有打算、内容、活动时间、辅导教师、预期目标。70的各项工作170责人。2、五月份举办第五届常平中学校园十佳歌手竞赛。留意审美教育，从学生生理、心理特点动身，做到视角广，基调，思路活，要求高，难度低。表达教材的观念、的设计、的改革意识、的学问系统。结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目

8、标。一、总体目标1建设。2、加大普及力度，提高普及质量，将艺术教育落实到每个班级，每一个学生。三年内扶植一批艺术教育特色的学生，为创办艺术特色学校奠定根底。3提高课堂教学质量，开掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的审美力量，艺术素养和实践力量。4、拓宽活动渠道，大力进展艺术类兴趣活动课，建立三团一队，及校演出队；通过二年一届的区学生艺术节，全面呈现学校艺术教育成果，努力做好学校的美化工作，为创立型学校奠定根底。二、开展教研探讨深化课堂教学1、整合课程资源，拓宽教育内容。除音乐、美术外增加舞蹈、戏剧、影视、陶艺、根雕、工艺、综合艺术欣赏等方面的课程内容，改革的传授学问为重点的教学模式，在艺术学习的

9、过程中融入创精神和实践力量的培育，发挥学生的主体作用，激发学生视、听、想、动的潜能，让学生充分体验、感受、表现、提高学生的审美力量和艺术表现力、制造力。2律和学生生理心理进展的特点3用现代化、信息化艺术教育手段。并制作多媒体课件，逐步实现教学形式现代化、多样化，拓宽艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。三、丰富课外艺术活动，联动社区1术活动制度，每周定期开设：合唱队、舞蹈队、朗读表演队、绘画创作组、工艺美术组等。争创学校艺术队的特色工程，提高特色工程的竞争力量。每年举办一次校园艺术节，乐观参与二年一届的区学生艺术节。推动学生艺术实践活动。增加双休日对高中学生的美术技能培训，以考取美术高等院校作为

10、将来的目标！2、加强学校与社区的联动，组织校演出队慰问消防部队及社区；挖掘社区艺术教育资源，充分发挥社会文艺团体和艺术家的作用，指导学校开展艺术活动。同时让学生就走进社会，多参观多学习。乐观参与美化社区文化环境的活动，推动社区文化进展，共建社区精神文明。第一学期我们体艺教研组在教育处教学工作思路指导下，认真贯彻以严格教学常规为抓手，以提高学校体育艺术教学水平为目标，关20 xx艺术教研组工作打算。一、教育教学常规工作：1、高标准、高质量、高效益地贯彻学校教育教学工作思路教研组教师要努力探讨体育艺术课教学形式、教学方法和教学策略，关注学生健身过程、艺术修养。让学生树立正确体育、美术、音乐价值观，

11、并激发学生参与体育健身、绘画创作和享受音乐乐观性。提高学生综合素养力量。使我们学生具有较强合作意识和抑制困难竞争进取意志品质。2、认真制定教研组工作打算和备课组教学打算依据学校要求和各备课组特点制定出切实有效教研组、备课组教育教学打算，真正做到目标明确，措施落实，责任到人。3、加强教研组校本研修，提高教学活动有效性组根本活动要求及区校本研修要求开展研修活动。如：育才初中学生运用拳与操进展自主性体锻实践争辩实施；4、认真完成教学常规工作发挥备课组力气，群策群力共同争辩，认真备好每一节课，备好精备课，上好家常课。并要做到精备课可行性和有用性。组内教师相互听课、相互评课、相互鼓励。5、抓好六、九年级

12、教学工作在抓好各个年级体育教育教学根底上，重点抓好起始年级和九年级教学工作。六年级主要是中学生行为标准教育、体育课课堂常规教育、播送操、男拳女舞教学工作和各项体育竞赛活动参与指导工作，为下学期呈现活动作好预备。九年级重点抓好学生体能、技能、自锻力量和熬炼方法，提高优良率和合格率，使 96%以上学生能到达合格水平，使 40%以上同学能够到达良好以上水平，特别几个好班良好率96%以上。6、拓展课连续开设有亮点、有特色学生宠爱拓展型课程，如：数字艺术、书法、动谩、韵律操、篮球、健身衰弱等，并在已有课程中进一步修改完善，形成具有体育艺术特色系列拓展型课程。7、认真贯彻执行学校教学规章制度。备课组及教研

13、组会议，确实有事离开，须提前两天向有关组长请假。不私自换课、调课，有特别需要，必需提早两天以上向教育处提出申请。帮助保管员保管好体育器材、专用教室五楼多媒体室器具、桌椅及教学仪器投影仪、音像及供放设施等以及音乐教具，提示上课学生帮助教师做好维护工作。二、组织学生参与各项课外竞赛活动体育：071215美术：全校黑板报评比。创作品竞赛。区各类绘画竞赛。音乐：班斑有歌声竞赛。乐器竞赛。一、指导思想以求真务实的科学态度，开拓创的勤奋精神和扎扎实实的工作作风，开展艺术教学的各项工作。我们将认真学习幼儿园教育指导纲要，学习颖阅历，开展艺术教学，努力提高幼儿的学习兴趣，在教学实践中真正表达素养教育。二、工作要点1、认真学习开学之初，便认真学习幼儿园艺术类课程标准，生疏各班幼儿的要求，制定具体而又可行性较强的教学打算。认真学习现代幼儿教育理论，乐观探究的教学理念和的教学方法。关注幼儿教育的体验、感悟和实践，激发幼儿的学习兴趣，开学习和总结他人的先进的教学阅历，真正做到为我所用。加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德教育中的自我教育。2、努力争辩认真备好每堂课，特别要留意在课中细心设计。在课堂教学中充分表达幼儿的制造力量，进展幼儿的思维力量，使我们的课更加生动、颖、富有时代的气息。建立集体备课制