《话说中国画》教学设计

1、本文分两课时进行。在第一课时的教学过程中，教师应先简单介绍作者的情况，使学生对作者有所了解；其次，用教学课件进行情景称国画，它是具有悠久历史传统的中国文化的一部分；再者，给学生三到五分钟时间快速浏览课文，疏通字词，整体感知文意；最后，让学生诵读课文，为课文划分层次，概括各层次的主要内容。在第二课时，主要是让学生朗诵重点段落，让学生讨论、分析重点语句和字词的含义及用法，教师适当提示、纠正、明确，让学生理解、把握重点语句和字词。教学目标(一)知识与能力写意、迥然不同、刚柔相济词语的含义。2.了解中国画的艺术特点。(二)过程与方法文划分层次，并概括各层次的主要内容。(三)情感态度和价值观培养学生的审

2、美情趣、鉴赏能力，以及民族自豪感。教学重点难点(一)教学重点1.理解中国画亦简称国画，它是具有悠久历史传统的中国文化的重要组成部分，是民族精神的艺术结晶。2.通过重点段落、语句和字词把握中国画的艺术特点，分析中国画在世界上之所以是独一无二的原因。(二)教学难点通过分析中国画在世界上之所以是独一无二的原因，激发学生的民族自豪感。第一课时(新课导入)简介作者、展示中国画的名家名作同学们：中国画是具有悠久历史传统的中国文化的一部分，是世今天，我们一起学习冯骥才先生的这篇文章话说中国画，来深刻了解这一中国的国粹，世界的艺术吧！一、作者简介与中国画简介1.作者简介冯骥才,当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津

3、。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。著有长篇小说义和拳(与李定兴合写)、神灯前传，中篇小说集铺花的歧路、啊！，短篇小说集雕花烟斗、意大利小提琴，小说集高女人和她的矮丈夫，系列报告文学一百个人的十年，电影文学剧本神灯，文学杂谈集我心中的文学，以及冯骥才中短篇小说集、冯骥才小说集、冯骥才作品注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。2.中国画简介中国画亦简称国画，它用毛笔、墨和中国画颜料，在水的调制下，在特制的宣纸或绢上作的画。按照艺术的手法来分，中国画可分为工笔、写意

4、和兼工带写三种形式。以描绘对象的不同来划分，中国画可分为人物、山水、花鸟三二、疏通字词1.注音：篆(zhun)赭(zh)绛(jing)蘸(zhn)裱褙(bio)(bi)2.释义：能事：擅长的本领。洗练：(语言、文字、技艺等)简练利落。迥然不同：一点也不相同，形容差别很大。刚柔相济：刚强的和柔和的互相补充，使之恰倒好处。三、整体感知(投影显示：课文的结构内容)本文共8段，可分为三部分：第一部分(第1段)：作者开门见山提出中心论点-中国画在世界上是独一无二的。第二部又可以分为两层，然后让学生讨论概括第二部分中各层次的主要内容，教师适当点评、明确：第二部分(第27段)：作者具体论说中国画的艺术特征及

5、其主要工具材料、种类的划分。第一层(第25段)：主要讲中国画的艺术特征以及中国书法与诗歌 _画艺术特征形成过程的促进作用。第二层(第67段)：讲中国画的主要工具材料及其种类的划分。第三部分(第8异彩纷呈。四、思考课文开篇说：中国画在世界上是独一无二的。课文是怎样进行论述的?第二课时上节课我们对课文的结构层次及主要内容都进行了分析，可以看中国画在世界上是独一无二的。这节课我们具体探究分析一下，围绕这一中心论点课文是怎样进行论述的?五、问题探究1.课文开篇说：中国画在世界上是独一无二的。课文是怎样进行论述的?(板书)围绕这一中心论点，课文从以下两个方面来展开论述的：一是，一无二的原因所在。 _画产

6、生了哪些影响?(板书)诗歌的运用，更致力于笔墨的精练与意趣。 _画产生了哪些影响?(板书)书法新。4.中国书法与诗歌_画的影响对促进中国画的发展起到了什么作用?(板书)诗的深刻境界与书法的审美品格融入绘画，就促使了独具魅力的中国画艺术特征的形成。5.阅读课文的第6、7段，然后回答问题：(1)中国画的主要工具材料是什么?(板书)中国画的主要工具材料是纸、笔、墨。(2)中国画可以分为哪几类?划分的标准是什么?(板书)中国画的山水、花鸟、楼台、走兽、博古等；从画面笔墨繁简的程度上，分为步充实与开拓?张扬一词换成宣扬可以吗?为什么?开拓一词换成开阔可以吗?为什么?张扬一词不能换成宣扬，因为张扬有这层意

7、思。因此，也不能够互换。各立一帜，又使画坛千姿百态，形成了举世皆知、漫长悠远、异彩纷置，表达效果会发生什么变化?不断翻新是千姿百态的前提和基础，而千姿百态是与不断翻新的结果；如果两个词语调换位置，就会因果倒置，语序混乱。六、总结本文论点鲜明，结构层次清晰。通过作者的论述使我们体悟到：了中国人对宇宙的认识和思考，是民族精神的艺术结晶。300字左右的短文，谈谈你对一幅画作的感受和认识。板书设计话说中国画文题阐释话说点明文章体裁；中国画点明本文论说的主要对象和内容。本文的主要内容是什么?作者首先告诉我们他其次，告诉我们的是关于中国画的常识。作者凭借自己_画的深人特点、画与诗及书法的关系、中国画的工具

8、材料、种类、中国画的发展历程等，表达了自己_画的热爱之情。请简要归纳出中国画的特点。中国画强调写意，追求意境，十分中国画重视写意。国画强调表现，而不是再现。以形写神，表现神是目的。请你说说何谓形，何谓神?所谓形，就是指被刻画对象可见的外貌。所谓神，是指被表现对象的内在精神和气质。结合自己的美术知识，联系课文内容，分别解释一下工笔和写意。工笔亦称细笔，就是用画笔工整细致，敷色层层渲染，细节明彻入微，用极其细腻的笔触描绘物象，故称工笔。而写意亦称粗笔，相对工笔而言，用豪放简练的笔墨描绘物象的形神，抒发作者的感情。结合课文内容，说说应该怎样来欣赏中国画。先体味其神韵，或者神似，然后再看它的笔墨趣味、构图、着色、笔力等。12.作者为什么要详细地介绍中国画使