南梁药店处方药调配管理制度7

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-阿左旗吉兰太镇康逸第一药店药品经营质量管理制度文件名称 ：处方药销售管理制度及规程编号：015起草人：任先锋审阅人：任仙梅批准人：任仙梅修订日期2013-11-1批准日期2013-12-1执行日期2013-12-1变更原因根据 2013 年修订版 GSP 管理规范要求版本号第三版目的依据 ：为保证处方药的销售质量，依据药品管理法 、药品经营质量管理规范制订本制度。适用范围： 适用于处方药品销售的全过程。制度内容：1、处方调剂人员必须经专业或岗位培训，考核合格并取得执业资格证书后方可上岗。2、审方人员应由

2、具有执业药师或从业药师以上技术职称的人员担任。3、审方人员收到处方后，认真审查处方的姓名、年龄、性别、药品剂量及处方医师签章， 如有药品名称书写不清， 药味重复，有“相反”、“相畏”、“妊娠禁忌”及超剂量等情况，就向顾客说明情况，经处方医师更正重新签章后方可配方，否则拒绝调剂。4、对处方所列药品不得擅自更改或代用。5、特殊管理药品的调剂必须严格执行有关特殊管理药品的管理规定，凡不合乎规定者不得调配。6、调配处方时，应按处方逐个依次操作，调配完毕，经核对无误后，调配及核对人均应在处方上签字，再投药给顾客。-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册

3、，应有尽有-23规程内容 :1、审核内容：处方审核人员必须是药师，方可审核。处方审核人员接到处方后进行审核，首先逐项检查前记、正文、后记是否清晰完整，确认处方的合法性； 其次要审核处方用药与临床诊断的相符性，剂量、用法的正确性；选用剂型与给药途径的合理性，是否有重复给药现象；是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌以及其它用药不适宜情况。2、处方拒收：处方审核人员对项目不全或字迹辩认不清楚的处方拒收，并告知顾客找开方医生补齐或书写清楚；对用量、用量不准确或有配伍禁忌的处方拒收， 并告知顾客找开方医生更正或重新签名；对处方所列药品本店没有的拒收处方， 并告知顾客找开方医生更换其它药品 。处方调

4、配：处方审核合格的处方审核人员在处方上签字， 并将处方交给调配人员进行调配， 调配人员依照审核人员签名的处方内容逐项调配，调配过程中如有疑问立即向处方审核人员咨询。 调配处方时应认真、细致地、准确，同时要做到“四查十对“即查处方，对科别、姓名、年龄；查药品，对药品、剂型、数量、规格；查配伍禁忌，对药品性状、用法用量；查用药合便性，对诊断证明。-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-4、处方复核：调配人员完成调配后在处方上签字，并将药品24与处方交给处方审核人员复核。 处方审核人员按照处方对照药品逐一进行复核。如有错发或数量不符，立

5、即纠正。5、处方留存，按月、年进行装订。-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-252010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯

6、。、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、 做好读书登记簿1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、