小学科学苏教五年级下册3单元它们是怎样延续后代的我是怎样出生的教案

1、我是怎样出生的教案简阳市解放九年义务教育学校 许渝聆 教学目标：过程与方法：会收集整理资料；知识与技能：了解人生命的孕育过程；知道应该珍爱自己的生命，回报父母的养育之恩。情感、态度与价值观：体会到母亲怀孕的辛苦，懂得应该孝敬父母；珍爱生命。教学重点：知道人类是通过两性结合繁殖自己后代的。教学难点：体会母亲怀孕时的辛苦。教学准备：1、多媒体课件2、学生课前收集的资料及装满书的书包。教学过程：一、创设情境、导入新课（一）讲讲你出生的故事1.谈话引入：同学们，在课前大家都和自己的爸爸妈妈交流了自己出生前后的故事，相信大家都收获不小。现在我们共同交流，把你们收集到的信息都讲出来，大家共同分享好吗？例如

2、：你在妈妈肚子里住了多久？妈妈在怀孕时有哪些故事？刚出生时你又是怎么样的呢？2.学生交流：学生以小组为单位汇报交流课前收集到的文字资料。然后再向全班汇报。学生讨论交流。生1：我发现在妈妈肚子里呆上十个月。生2：.。（二）教师小结：是的，我们大家出生前需要在妈妈的肚子里住大约10个月，这10个月我们慢慢长大，出生以后我们很小，除了吃、睡、和哭外，什么都不会。后来，慢慢学会了走路、说话，学会了文明、礼貌二、师生互动学新课（一）认识胎儿的发育过程1.谈话引入：通过刚才的交流，我们知道了我们出生前后的一些情况。但在科学家的眼中，这是一个非常复杂的过程，你们想不想知道我们到底是怎么来到这个世界上的呢？今

3、天，老师也搜集了一些有关我们出生的资料，大家愿意看吗？2.播放课件，学生观看。3.讲精卵结合过程。（黄色的细胞叫卵子，是妈妈体内产生的，蓝色的像蝌蚪的是精子，是爸爸身体中产生的。生命起源于精子和卵子的结合。一般情况，卵子只有一个，而精子却有成千上万上。这时候，只有那个最强壮的、最优秀的精子才会和卵子结合，产生一个新的生命。所以，同学们，从生命的起点上来看，我们每个人都是最棒的，最优秀的！当我们在生活中遇到了挫折或者不幸的时候，我们不要伤心难过，要勇敢地面对。因为，你是最优秀的！）接下来，我们继续往下看，你还会有更多的收获！4.课件展示1-10个月胎儿在子宫内发育的全过程。同时教师讲解：第一个月

4、，苹果种子般大小，形状像个小海马，叫胚胎。第二个月，胎儿轮廓隐约可见，已有人的雏形，可以区分出头、身、上肢、下肢。改名胎儿。三个月时，胎儿身长约610厘米，体重50克左右，外生殖器已经开始发育，嘴能张、合，吞咽，四肢可以活动。四个月时，胎儿身长约1317厘米，体重125克左右，骨骼系统进一步发育，胎盘已经完全形成。五个月时，胎儿头上长出了细茸的头发，眉毛和眼眉毛也长出来了，像绒毛似的覆盖全身。六个月时，胎儿身长约33厘米左右，体重600700克；皮下开始有脂肪；眼睛已完全长好，可以睁开和闭拢，还可环视周围，可正常呼吸，还有哭的表情，手可以攥成拳头。七个月时，胎儿身长约40厘米左右，体重1000

5、克，各器官发育齐全，已初步具备了生活能力。八个月时，胎儿长度约40厘米，重18002000克，胎儿皮下逐渐长出脂肪，准备适应子宫外的气温变化。九个月时，胎儿长度约45厘米，重约2500克。头和身体、四肢的比例接近新生儿。十个月时，胎儿长度约50厘米，重3000克，身体圆润丰满，准备出生。（注：在讲解图片时，适时说明：孩子住在一个叫子宫的地方，子宫子宫，孩子的宫殿。胎盘和脐带，把胎儿和母亲紧紧连在了一起，胎儿成长所需要的营养物质就能得到保证。5.小结:好，同学们，这就是胎儿在子宫内发育的全过程。咱们一起整理一下这个过程吧。生：汇报，师板书。(二)巩固练习同学们弄明白了吗？（明白了）好，老师出道题

6、考考大家。师：出示课件（图片排序题）。P36页，按从小到大的发育时期排序。答案填在书上。生：给图片排序并说明理由。生：到黑板写出自己答案，并解释原因。（三）把书包背在前面，体验妈妈怀孕时的辛苦1.谈话引入：刚才我们了解了宝宝在妈妈“肚子”里一天天长大的过程。老师还收集了一段视频，大家想不想看呢？（师强调背着书包看视频的要求）2.学生做负重活动：把书包背在前面，观看视频（2min）。师：视频好看吗？（好看）那背着书包看视频有什么感受呢？生：累、不舒服。师：老师还想请4位同学到前面来做过活动。谁愿意来？生举手。（活动：做弯腰捡东西、系鞋带等活动。）活动中注意用手臂保护好自己的书包。3.教师针对每一

7、个参与活动的同学提问：刚才有什么感受？学生汇报：生1：很重，不舒服。生2：弯腰很不方便4.教师小结：刚才我们模拟的是怀孕的母亲。宝宝出生之前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为5.5千克，相当于大家书包的重量。这就意味着妈妈要整天负重行动，平时很轻松的事情做起来都是那么的辛苦。并且妈妈在日常的生活中还要小心翼翼地保护肚子里的宝宝，长达十个月。伴随着母亲分娩的阵痛，我们出生了。（同时PPT播放生育不易的照片）三、感恩教育1.谈话：我们出生以后，为了抚养我们长大，父母付出了很多很多，我们都有一位伟大的母亲，也有一位默默无闻，无私奉献的父亲，这些平时你体验到了吗？只要你高兴，父母为你做什么都心甘情愿，这就是爱！此时此刻，你是不是有好多心里话想说呢？请拿出本记录下你此时最想对父母说的话。2.学生活动：学生为回报父母的生育之恩、养育之恩说句心里话。3.小结：你们真是懂事的好孩子，爸爸、妈妈听到这些话会很欣慰。爱需要表达，更需要转化成实际行动。同学们，老师希望你们把今天的心里话变为今后生活的实