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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为m球挂在A点,平衡时细绳与竖直墙的夹角为, 45墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T,重力加速度为g则下列说法正确的是A.N= mg/cosB.N = mgsinCN=mg tanD.N=m
2、g/tan2、水平地面上斜放着一块木板AB,如图所示,在木板上放一木块处于静止状态,现使斜面的B端缓慢地放低,则木块所受的弹力N、摩擦力f的变化情况是( )A.N增大,f减小B.N减小,f增大C.N减小,f减小D.N增大,f增大3、如图所示,带有孔的小球A套在粗糙的倾斜直杆上,与正下方的小球B通过轻绳连接,处于静止状态。给小球B施加水平力F使其缓慢上升,直到小球A刚要滑动在此过程中()A.水平力F的大小不变B.杆对小球A的支持力不变C.轻绳对小球B的拉力先变大后变小D.杆对小球A的摩擦力先变小后变大4、关于物理量和物理量的单位,下列说法中正确的是A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、力为
3、三个基本物理量B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位C.1m/s2和1 N/kg是等价的D.“秒”“克”“米”都属于国际单位制中的力学基本单位5、如图所示,一个物块沿着倾斜的传送带匀速直线下滑,则物块受到的摩擦力说法正确的是A.物块一定受到沿斜面向上的摩擦力B.物块一定受到沿斜面向下的摩擦力C.物块可能不受摩擦力的作用D.物块受到的摩擦力可能沿斜面向上也可能向下6、如图所示,在光滑水平面上,用弹簧水平连接一斜面体,弹簧的另一端固定在墙上,一玩具遥控小车放在斜面上,小车在遥控下运动,稳定时发现弹簧处于压缩状态下列判断正确的是: A.小车一定匀速运动B.小车一定匀加速向下运动C.斜面
4、体对小车摩擦力一定沿斜面向上D.地面对斜面体的支持力一定小于斜面体和小车的总重力7、一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其t的图象如图所示,则( )A.质点做匀加速直线运动,加速度为1m/s2B.质点在1 s末速度为2m/sC.质点在第1 s内的平均速度0.75m/sD.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/s8、如图甲所示,物体原来静止在水平面上,现用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,最大静摩擦力略大于滑动摩擦力根据图乙中的数据可计算出(g=10m/s2)()A.物体的质量为2 kgB.物体的质量
5、为0.5 kgC.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.359、以20 m/s的初速度竖直向上抛出一个物体,至速度大小变为10 m/s时经历的时间可能是( )A.1秒B.2秒C.3秒D.4秒10、如图所示,水平地面上质量为m的物体,在推力F作用下做匀速直线运动已知,木块与地面间的动摩擦因数为,木块受到的摩擦力为( )A.B.C.D.11、如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一小物块,O点为弹簧在原长时物块的位置物体由A点静止释放,沿粗糙程度相同的水平面向右运动,最远到达B点在从A到B的过程中,物块A.加速度先减小后增大B.经过O点时的速度最大C.所受弹簧弹力先
6、做正功后做负功D.所受弹簧弹力做的功大于克服摩擦力做的功12、下列说法正确的是()A.只有静止的物体才可以选作参考系B.质点做单向直线运动时,其位移大小等于路程C.物体在旋转时,一定不能看作质点D.质点的加速度增大,速度不一定增大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某活动小组利用题图1装置测当地重力加速度;钢球自由下落过程中,先通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度;测出钢球的直径D及两光电门间的距离h.(1)则当地重力加速度g为_ABCD(2)在误差分析中,钢球球心通过光电门 A的瞬时速度vA_(选填“”或“”)由此产生的误差_(选填“能”或“不能”)通
7、过增加实验次数求平均值来减小14、(10分)某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_状态(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0=_cm,劲度系数k= _N/m三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)将一个质量为1 kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反该过程的vt图像如图所示,g取10 m/s2.(1)小球所受的阻力是多少?(2)小球落回到抛出点时的速度是多少?16、(12分)甲、乙两车在t
8、=0时刻从同一地点同向做直线运动,图为两小车运动的v-t图像。(1)甲乙两车分别做何种运动?(2)t1时刻两车是否相遇?请说明理由。17、(12分)如图所示,一水平轨道和与一倾角为=37的斜面轨道在B点处平滑连接(物块经过B点前后的速度大小不变)。一质量为5kg的物块在大小为40N,与水平方向成=53角的斜向下推力作用下沿水平轨道从A点由静止开始向B点运动,物块经过B点后推力立即反向,但大小不变,物块继续沿斜面向上运动,到达最高点C后立即撤去F。已知物块与水平轨道和倾斜轨道的动摩擦因数分别为1=0.25和2=,AB间距离L=12.6m。g=10m/s2,sin53=0.8,cos53=0.6,
9、。求:(1)物块由A到B运动过程中的加速度大小;(2)物块第一次到达B点时的速度大小;(3)物块运动的总时间t。参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】分析球的受力情况,作出力图,根据平衡条件求解悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力【详解】以球为研究对象,分析其受力情况:重力mg、悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力,如图根据平衡条件,有:,N=mgtan故选C【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平
10、衡方程进行解答2、A【解析】在开始太高的过程中,物体与木板相对静止,摩擦力为静摩擦力,支持力大小等于重力垂直板面向下的分力,随着角度的增大,支持力逐渐增大,BC错;开始摩擦力的类型为静摩擦力,大小等于重力沿斜面向下的分力,随着角度的增大静摩擦力逐渐增大,但最大静摩擦力逐渐减小,当重力沿斜面向下的分力大于最大静摩擦力时物体发生滑动,此时摩擦力变为滑动摩擦力,大小为,随着角度的增大,滑动摩擦力逐渐减小,D错;故选A。3、D【解析】AC.对小球受力分析,受拉力F、重力和细线的拉力T,根据平衡条件,三个力可以构成首尾相连的矢量三角形,如图所示随着的增大,拉力F和细线的拉力T均增加,故AC错误;BD.对
11、A B球整体分析,受重力、拉力F、支持力N和静摩擦力f,如图所示设杆与水平方向的夹角为,根据平衡条件,在垂直杆方向有随着F的增加,支持力增加;在平行杆方向有故有随着F的增加,静摩擦力逐渐减小,当 时,摩擦力为零,此后静摩擦力反向增大,故D正确B错误。故选D。4、C【解析】A在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量,选项A错误;B后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的导出单位,选项B错误;C根据牛顿第二定律a=F/m可知,1m/s2和1 N/kg是等价的,选项C正确;D“秒”“千克”“米”都属于国际单位制中的力学基本单位,“克”不是,选项D错误;故选C.5、A【解析】由于物
12、块匀速下滑,物块受力平衡,物块受重力、皮带对物块的支持力,皮带对物块的摩擦力,则物块所受摩擦力一定沿传送带朝上。故A项正确,BCD三项错误。6、D【解析】因弹簧处于压缩状态,则小车和斜面的整体在水平方向受到的合外力向左,由此判断小车的加速度方向,从而分析选项ABC;对整体竖直方向,根据失重和超重的知识分析选项D.【详解】因弹簧处于压缩状态,则小车和斜面的整体在水平方向受到的合外力向左,则小车一定有向左的加速度的分量,即小车的加速度一定沿斜面向下,即小车可能匀加速向下运动,也可能匀减速向上运动;选项AB错误;若小车匀加速向下运动,则斜面体对小车摩擦力沿斜面向上;若小车匀减速向上运动,则斜面体对小
13、车摩擦力沿斜面向下;选项C错误;对小车和斜面的整体在竖直方向,因小车加速度沿斜面向下,有竖直向下的分量,可知小车失重,即地面对斜面体的支持力一定小于斜面体和小车的总重力,选项D正确;故选D.【点睛】本题考查牛顿第二定律的应用,解题的关键是对物体进行受力分析,能熟练运用整体法和隔离法7、AB【解析】AD由图得:根据得对比可得:则加速度为a20.51 m/s2由图知质点的加速度不变,说明质点做匀加速直线运动,故A正确,D错误;BC质点的初速度v01 m/s,在1 s末速度为vv0at2 m/s质点在第1s内的平均速度故B正确,C错误故选AB。8、AC【解析】对物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和
14、向左的摩擦力,根据牛顿第二定律得:F-mg=ma解得:由a与F图线,得到联立得,m=2kg,=0.3,故A、C正确;B、D错误;故选AC9、AC【解析】取向上为正方向,如果末速度方向向上,则末速度为10m/s解得如果末速度方向向下,则末速度为-10m/s解得A.1秒与分析相符,故A正确B.2秒与分析不符,故B错误C.3秒与分析相符,故C正确D.4秒与分析不符,故D错误10、AC【解析】对物体受力分析如图所示在水平方向上有:在竖直方向上:,则摩擦力故AC两项正确,BD两项错误【点睛】可借助力平衡或牛顿运动定律求摩擦力,也可用滑动摩擦力公式求摩擦力11、AC【解析】弹力与摩擦力平衡的位置在AO之间
15、,平衡位置处速度最大、加速度为零;根据动能定理分析弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功关系【详解】由于水平面粗糙且O点为弹簧在原长时物块的位置,所以弹力与摩擦力平衡的位置在OA之间,加速度为零时弹力和摩擦力平衡,所以物块在从A到B的过程中加速度先减小后反向增大,故A正确;物体在平衡位置处速度最大,所以物块速度最大的位置在AO之间某一位置,即在O点左侧,故B错误;从A到O过程中弹力方向与位移方向相同,弹力做正功,从O到B过程中弹力方向与位移方向相反,弹力做负功,故C正确;从A到B过程中根据动能定理可得W弹-W克f=0,即W弹=W克f,即弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功,故D错误故选AC【点睛】本
16、题关键是抓住弹簧的弹力是变化的,分析清楚物体向右运动的过程中受力情况,从而判断出其运动情况,知道平衡位置速度最大、加速度为零12、BD【解析】A参照物的选取是任意的,运动或静止的物体都可以选作参考系,故A错误;B根据路程和位移的定义可知,在单方向直线运动中,位移的大小等于路程,故B正确;C能不能看成质点是看物体的形状和大小对研究物体的运动是否有影响,物体在旋转时有些情况下也能看成质点,比如研究地球的公转,地球可以看成质点,故C错误;D质点加速度增大,表明质点速度变化快,如果加速度与速度方向相反,则速度减小越快;如果相同则速度增加越快,故D正确故选BD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线
17、上)13、 .D . .不能【解析】(1)利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,故:,根据机械能守恒的表达式有:,可得,故选D(2)根据匀变速直线运动的规律得钢球通过光电门的平均速度等于这个过程中中间时刻速度,所以钢球球心通过光电门的瞬时速度大于钢球通过光电门的平均速度,由此产生的误差不能通过增加实验次数减小14、 .竖直 .4 .50【解析】(1)1在利用图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验时,为减少因读数带来的误差影响,应让刻度尺保持竖直状态;(2)23根据F=kx结合图象可知F=0时弹簧原长x0=4cm,劲度系数三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、 (1) f=2N,(2)。【解析】(1)物体上抛过程中,根据牛顿第二定律:根据图像:联立方程解得阻力:;(2)下落过程中:解得:;物体在上升过程中:下降过程中:解得:。16、(1)见解析;(2)不相遇,见解析。【解析】(1)由图可知,甲车做初速度为零的匀加速直线运动,乙车做匀速直线运动。(2)t1时刻两车不相遇。因为两车同时从同一地点同向做直线运动,由图像知,两车速度与时间所围面积不同,即两车在0 t1时间内前进的位移不同。17、(1)0.7m/s2(2)4.2m/s(3)9.36s【解析】(1
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