说明文语言及说明方法课件

1、2021说明文阅读专题复习之说明文语言及说明方法2021说明文阅读专题复习之说明文语言及说明方法学习目标 掌握说明文语言类题型的解题方法和技巧。学习目标 掌握说明文语言类题型的解题方法和技巧。说明文语言特点：1、准确、严密2、生动说明文语言特点：1、准确、严密2、生动考查方式找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。例1：植物花香大多数有益于人类。答：“大多数”表限定（限定了范围）表示大部分，并非全部，还有小部分花香不益于人类。体现说明文语言准确性。 考查方式找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。例2：这次台风造成经济损失至少2亿元。答：“至少”表强调。表示最少，可能超过2亿元

2、。突出了造成的损失的严重。体现说明文语言的准确性。例2：这次台风造成经济损失至少2亿元。加点词语能否去掉，为什么？例：塑料问世后，即被人们广泛运用到几乎所有领域。（可否删除“几乎”一词？）答：不能删去。“几乎”表限定，表示大部分，说明塑料应用十分广泛，但并非全部领域，去掉则变成全部领域，与事实不符。它体现了说明文语言的准确性。加点词语能否去掉，为什么？加点词语能否换成另外一个词语，为什么？例1“我们看得见的星星，绝大多数是恒星。”句中的“绝大多数”能否换成“都”，为什么？答：不能换。 “绝大多数”限定了范围。表示大部分是恒星，还有小部分不是恒星，换成“都” 后，就变成全部是恒星，与实际不符。体

3、现了说明文语言的准确性、严密性。 加点词语能否换成另外一个词语，为什么？例1“我们看得见的星方法归纳：修饰、限制性词语1、表态：不能删，不能换；2、定性：解释这个词或带词解释句子；（这个词表限定、猜测估计、强调）3、若删去，句子意思成了不符合实际（太绝对了）；4、XX词体现了说明文语言的准确性。方法归纳：修饰、限制性词语 限制性词语可否删除及其作用。 这些词体现了说明文语言的准确性。表程度限定：最、很、更、比较、相当、充分表范围限定：基本、几乎、许多、主要、极个别、之一表时间限定：当时、至今、常常表强调：特别、仅、只、一定、至少表猜测估计：大约、可能、左右、估计、也许 限制性词语可否删除及其作

4、用。表程度限定：最、很、更说明文语言及说明方法课件说明文语言及说明方法课件说明文语言及说明方法课件说明方法举例子列数字作比较打比方画图表下定义作诠释分类别摹状貌说明方法举例子列数字作比较打比方画图表下定义作诠释分类别摹状 1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。3、星云分为亮星云和暗星云。4、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。（列数字、作比较）（打比方）（分类别）（摹状貌） 1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高,比纪念碑5、细胞液是碱性时，花青素呈

5、蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。6、古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来解释。7、“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌相似于猫。（作引用）（下定义）（作诠释）（举例子）5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如一、辨析说明方法 命题方式： 考查对说明方法的掌握主要有两个方向： 会判断 会分析其作用阅读指导一、辨析说明方法 阅读指导举例子：例如、比如、据说、譬如列数据：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数(与年代区别

6、)分类别：一类（种）一类（种） 作比较：也、而、相对于、较 下定义：科学、完整，判断句 打比方: 像、仿佛掌握说明方法 (语言标志)掌握说明方法 (语言标志)实战演练：分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。 这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。作用分析： 这里用了举例子、列数字的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，具体、准确地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。 实战演练：分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。作用分析

7、例如松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。作用分析：这里用了作比较的说明方法，作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较，形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深刻的印象。例如松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的例如我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 作用分析：这里用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的

8、特征，给读者留下生动、形象的印象。例如我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑例如桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”作用分析：引唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。使说明内容更有说服力。例如桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝作用分析：运用下定义的说明方法，用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识。例如：凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。作用分析：运用下定义的说明方法，用简明的语言准确地概括了“克说明文的方法及作用提示：1 举例子：2 作比较：3 打比方 （摹状貌 ）：4 列数字：5下定义：6作诠释：7分类别：8画图表：直观形象地说明了-的特点条理清楚地说明了-的特点。科学的解说了-的（某一 - ）特征。准确科学的阐述了-的本质特点。具体准确地说明了-的特点。使说明的内容更加真实可信。生动形象地说明了-的特点。突出说明了- -的特点。具体真实的说明了说明的对象-的特点。说明文的方法及作用提示：直观形象地说明了-说明文语言及说明方法课件说明文语言及说明方法课件注意：（1）不要把说明方法与修辞等概念相混淆。（