辨析近义成语课件

1、辨析近义成语辨析近义成语对于那些_、专干坏事的刑事犯罪团伙，我们要坚决打击，毫不留情。帝国主义与封建势力永远是互相勾结，_的。 A、狼狈为奸 B、朋比为奸同：二者都指互相勾结做坏事。异：前者适用范围小一些，两个或两群坏蛋互相勾结干坏事。后者指一大批人合伙干坏事。 范围不同对于那些_、专干坏事的刑事犯罪团伙，我们要坚决类似成语1.汗牛充栋数不胜数 （都可以形容事物多）前者只能形容书籍很多，范围小；后者可以泛指任何事物的数量多。范围大。2.食古不化食而不化（都指没有很好地消化已经学过的知识）前者指对所学的古代知识理解得不深不透，拘泥陈法，不善于灵活运用。范围小。后者比喻对所学知识理解得不深不透，没

2、有吸收成为自己的东西。既可以指古代的，也可以指现代的，范围大。3.谈笑自若谈笑风生（都指谈话时有说有笑）前者指谈话不变常态，多用于紧张、情势严重时的讲话。后者指谈话时兴致勃勃，气氛活跃，多指平时说话。类似成语1.汗牛充栋数不胜数 （都可以形容事物多）偌大的城市想找个人，如同，今天竟在街头无意中碰上了。以雪填井，画饼充饥，种种愚昧无知的行为无异于。A海底捞针海底捞月B海底捞月海底捞针轻重不同A偌大的城市想找个人，如同，今天竟在街类似成语1.自以为是自命不凡(都含有“认为自己正确”的意思)前者指主观不虚心，语意较轻。 后者指自以为了不起，比别人高明，语意较重。2.惨无人道惨绝人寰(都形容狠毒残酷)

3、前者指非常凶狠，毫无人道。后者指世上没有比这更悲惨的事了。语意较重。3.改头换面改弦易辙（都有改变、与以前不同的意思）前者比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。（语义较轻）后者多指方向、道路、路线或其他根本的改变。（语义较重）类似成语1.自以为是自命不凡(都含有“认为自己正确一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就。想到众兄弟就要，他不免一番悲戚。B 对象不同A风流云散烟消云散B烟消云散 风流云散烟消云散：比喻事物消失无余。风流云散：比喻原来在一起的人四下离散一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就类似成语1.不可思议不堪设想（都有不能想象的意思）前者适用于奇妙的事物或深奥而又

4、不可理解的事情或道理。后者适用于严重的不良后果。2.不温不火 不瘟不火（两者都有中和状态的意思）前者可形容人的性格平淡温和，也可以形容人与人之间的关系平淡适中。还可以指商品销售行情不冷淡也不火爆。后者指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。3.别树一帜别有洞天(都有与众不同、给人一种新印象之意)前者重在指风格与众不同，一般用于文艺创作。后者形容风景奇特，引人入胜，多用于风景方面。类似成语1.不可思议不堪设想（都有不能想象的意陈总工程师_地钻研无线电接收技术，终于取得重大突破。为了争得这个项目，30多家公司负责人各显神通,_接近设计者。A殚精竭虑B.费尽心机褒贬不同陈

5、总工程师_地钻研无线电接收技术，终于1.抱残守缺（贬） 敝帚自珍（褒）2.不求甚解（中） 囫囵吞枣（贬）3.如虎添翼（褒） 为虎添翼（贬）类似成语类似成语应试教育的结果是只重视学生的考试成绩,至于学生的思想品德往往_。A、不以为然 B、不以为意不以为意，不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。不以为然，然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。 语素不同应试教育的结果是只重视学生的考试成绩,至于学生的思想品德往往类似成语2、一挥而就一蹴而就前者关键在“挥”，挥，挥笔。形容写字、写文章、画画快。后者关键在“蹴”，蹴：踏。比喻事情轻而易举，一下子就成功。3、不刊之论不易之论前者关键在“刊”，削

6、除，精准得当，不可磨灭，不可更改。后者关键在“易”，改变，论断的正确，不可改变。1、骇人听闻耸人听闻前者关键在“骇”，骇，惊骇。使人听了非常吃惊。后者关键在“耸”：故意夸大或捏造事实， 使人听了感到惊异或震动类似成语2、一挥而就一蹴而就1、骇人听闻耸人听闻填入划横线部分最恰当的一项是( )瘠苦的贵州地区,处万山之中,又晴少雨多,吃的、用的、穿的,无一样能够_。倘若有一个小小的休闲的幽静之地,可以到处观望并尽情地去思考,去_地抒发情感该有多么好啊。A、心满意足 B、 称心如意 二者都有十分满意的意思。心满意足多作状语和补语。称心如意多作谓语和定语。语法不同填入划横线部分最恰当的一项是( ) 二者

7、都有十分满练一练:填入划横线部分最恰当的一项是( ) 对手自称_的防线露出了一次破绽，小李立刻带球晃过对方的防守队员，面对门将推射成功，将比分改写为1比0。 A、固若金汤 B、铜墙铁壁二者都能形容十分坚固，不可摧毁。铜墙铁壁多用作宾语、主语。如：军民携手共建。 固若金汤多用作谓语、定语。这座城堡工事坚固，兵武器精良，简直是。 A练一练:A类似成语1.一语道破 一语中的（都有说话简短而能抓住本质，切中要害的意思）但前者能带宾语，而后者则不能带宾语。2.不谋而合不约而同（都有偶然一致的意思）前者一般在句中作谓语后者一般作状语。类似成语1.一语道破 一语中的（都有说话简短而能抓住二、语境中辨析近义成

8、语二、语境中辨析近义成语“鬼才之眼”王昱珩破扇面之谜 在最强大脑中日对抗赛中，王昱珩与原口证老先生（10万位圆周率背诵纪录的保持者）比拼的“扇面之谜”成了整场PK赛的首个赛点，挑战规则要求选手从极为相似的200把扇子中，通过合起来的折扇折痕来匹配相应扇面。 谈到具体怎样观察扇子，王昱珩认为不需要提前进行大量观察记忆信息，所以放弃赛前观察。“我还是采用的多信息匹配的战术，包括看扇骨、边边角角啊，就像通过合起扇子的侧面信息找它的孪生兄弟打开的扇子一样。” 清晰的检索意识“鬼才之眼”王昱珩破扇面之谜 在最强大脑中日对抗检索：根据题目的指向，从文本中提取信息；加工：通过推断联想，使信息实现题目的要求。

9、提升检索信息的能力检索：根据题目的指向，从文本中提取信息；提升检索信息的能力例1：（2015年卷）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是：（ ）1.这正是经验丰富的主教练在战术安排上的_之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。2.经过几天的_，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。3.早在上个世纪末，当地决策者就_，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。A、老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B、深思熟虑 老谋深算 深谋远虑C、老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D、深

10、谋远虑 深思熟虑 老谋深算例1：（2015年卷）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当考查的实质经验丰富 老谋充分沟通 远虑战略措施 熟虑提升检索信息的能力考查的实质经验丰富 老谋提升检索信息的例2：（2015年全国卷）. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分) 他是一个心地善良的人，但性格优弱、谨小慎微，做起事来总是 不敢越雷池一步。 当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果 ，就会落后甚至被时代潮流所淘汰. 想让中国传统戏曲煥发出新的生命力，决不能满足于现状， ,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺

11、C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封例2：（2015年全国卷）. 依次填入下列各句横线处的成语13（2014年II卷）依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（3分）消防工作必须立足于_，从提高公众的防火意识做起。即使现有的产品畅销，也要_，抓紧技术储备与新产品开发。如果我们不从小事做起，_，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B防患未然 未雨绸缪 防微杜渐C 未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D未雨绸缪 防患未然 防徽杜渐13（2014年II卷）依次填入下列各句検线处的成语，最恰当 当今社会， ，总有那么一些不知敬畏为何物的人，他们不

12、敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰，完了还 ; “人不为己，天诛地灭！”对于这种现象。要想 ，除了唤醒他们的敬畏意识，更重要的，是要健全制度，完善管理。A鱼目混珠 振振有词 扬汤止沸B鱼龙混杂 侃侃而谈 扬汤止沸C鱼龙混杂 振振有词 釜底抽薪D鱼目混珠 侃侃而谈 腹地抽薪C 当今社会， ，总有那么一些2、（2012年江苏卷）在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更

13、名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且 。A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真2、（2012年江苏卷）在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是（ ） “古有刘敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将三国讲活了，他那 _ 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。 演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能 _ ，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称

14、亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读春秋，宝相庄严， _ 。A惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色 B绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生C栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色 D绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖B3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是（ 对象、搭配、褒贬、谦敬、重复、语境、语法13（2013年1卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。B泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。C张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。D迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。对象、搭配、褒贬、谦敬、重复、语境、语法13（2013年1卷13.下列加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴