人教版二年级数学下册总复习计划剖析

1、一、学情分析:我任教的是二(1班,这个班共有学生53人,此中外处学生占33人。本班级在数学学习上主要存在以下问题:(1部分学生的口算速度比较慢,笔算的正确率不高;(2不可以正确运用所学数学知识解决生活中简单的实诘问题;(3学生的学习自觉性还比较差;(4学生的学习习惯还不够好,学习的踊跃性也不高;(5学生独立审题的能力还有待增强训练.二、复习内容:表内除法、万之内数的认识、万之内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计下边就各部分内容的复习作一简要说明。表“内除法”的复习。经过一学期的学习,学生对除法的意义和计算已经比较熟习了。教材中安排了两道题,分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是

2、使学生清楚什么样的实诘问题要用除法解决,同时,使学生能比较娴熟地进行除法计算。万“之内数的认识”的复习。万之内数认识的要点是数的读、写和数的构成。教材分别安排题目进行复习。其他,联合实质数据,使学生进一步明确正确数与近似数不一样样,知道近似数的作用,进而对数有更全面的认识。万“之内的加、减法”的复习。本学期所学的万之内的加、减法计算与100之内的加、减法有好多联系。所以,这部分内容复习的要点是培育学生此文转于斐斐课件园综合运用知识的能力。关于每一个计算的问题,学生应能依据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜爱的方法进行计算。其他,还要特别注意对学生预计意识的培育。克“和千克”的复习。这部分内容

3、的要点是让学生可以形成对克和千克的见解,知道它们的作用,并能依据实质状况选择正确的单位。图“形与变换”的复习。本学期所学的图形(锐角和钝角与变换(平移和旋转都是实质情境中学习的。因此,复习的要点也是让学生联合自己的实质生活对图形和变换进行描绘,加深对这些知识的认识。进而培育学生此文转于斐斐课件园存心识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。解“决问题”的复习。培育学生此文转于斐斐课件园用所学的数学知识解决简单的实诘问题,是小学数学讲课的主要目标之一。经过本学期的学习,学生已经可以依据情境中给出的资源(条件,解决一些简单的问题。本单元的复习中,在原有知识的基础上,进一步提升学生的解决问题的能力。

4、要点是使学生可以依据题目中的条件和问题,正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不单一种,不要修业生都掌握,只需学生用一种自己喜爱的方法正确解答即可。7.统“计”的复习。统计知识复习的要点是培育学生此文转于斐斐课件园对数据的分析能力。三、复习要点:1、经过复习、练习进一步提升学生计算的正确性。(1000之内的进位加、退位减、2、经过复习、练习使学生进一步理解乘除法的含义、能娴熟正确地解决有关的实诘问题。四、复习难点:1、进一步明确重量单位之间的关系能正确选择并运用适合的重量单位。2、经过复习进一步熟习数目间的基本关系,能正确解答两步计算的实诘问题。五、复习举措:1、走进新课程。找讲堂要质量。连续

5、仔细学习和领悟新课程标准和教材,理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺,抓学生的单薄环节。2、多与家长联系,多与学生沟通,认识学生思想动向,实时反应信息。3、采纳“一帮一”互帮活动,建立学生互帮小组,让小组之间相互沟通。小组与小组之间相互评选,培育优生,激励后进生。4、在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解讲课。5、在复习中重视指引学生自主研究,培育学生此文转于斐斐课件园的创新意识和学习数学的兴趣。6、重视培育学生此文转于斐斐课件园的应妄图识和实践能力。7、仔细落实作业指导这一环节,实时做好作业状况记录。并对问题学生实时提醒,限时更正。8、复习时少讲精讲,让学生多练,在练习中发现问题,解决问题。9、要点指导学困生,减小他们与优生的差距。10、复习时有张有弛,使学生在快乐的气氛中快乐学习,快乐成长。补缺举措:1、在讲堂上要特别注意学习有困难的学生,让他们多想,多说、多做,能在小老师的帮助下仔细实时地达成作业。2、每日作业做到面批面改,实时过关。多到每日堂堂清,不拖欠。3、对学困生要有爱心和