小学科学教育科学一年级上册植物观察叶-赛课教案（改）

1、观察叶教学目标科学概念目标植物的叶是多种多样的，每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。知道植物的叶是有生命的，会长大，也会死亡。科学探究目标在教师指导下，能利用感官观察叶的外部形态特征，并用简单的语言进行描述。通过观察、比较各种各样的叶，认识到植物的叶具有相同和不同之处。科学态度目标能在好奇心驱使下，对植物的叶表现出探究兴趣。愿意倾听、分享有关植物的信息，乐于表达。科学、技术、社会与环境目标认识到植物是有生命的，是大自然的重要组成部分。教学重难点通过观察叶的外形，认识植物的多样性。通过观察叶的外形，认识植物是有生命的，是在生长、变化的。课堂活动记录激趣导入师：我早就听说一年级x班的

2、孩子都是小小科学家，今天老师带来了几幅特别漂亮的画，请用你们明亮的小眼睛仔细观察一下这些画是用什么做的？（预设：这些画都是用树叶做的；师评价：嗯 你们的小眼睛可真会观察，这些画的小秘密都被你们发现了）师：那孩子们你们想做这么漂亮的叶画吗？（预设：想）那想做出漂亮的叶画我们就必须要先了解这些叶子有什么特点。导入课题：这节课我们就一起来学习第3课观察叶学习新课（1）师：诶 秋天到了，校园里有非常多的落叶，杨老师今天也带来了一些叶子到课堂上来（师黑板展贴五种叶子）这些叶子你们都认识吗？（生说，师生齐说）（2）师：孩子们，认识了这些叶子以后我们就要来观察它们了，那聪明的你们有没有什么观察叶的好方法呢？

3、（预设：可以用眼睛看，怎样看？仔细的看；用手摸，怎样摸？用手轻轻摸；用鼻子闻，怎样闻？我们用“扇闻”的方法。）师评价：你们的方法特别的好，你们可真是厉害呢！（3）师：孩子们想观察这些叶子吗？（预设：想）那想观察的话就得听听老师的小要求了（），接下来请孩子们用我们刚刚的这几种观察方法来观察这些叶子有什么不同的特点，它们有哪些地方不一样，请小组长轻轻地拿出叶子，开始观察（师巡视指导）（4）师：想请能干的孩子来说一说这五种叶有什么不一样，在回答老师的问题之前，老师这里有一些小要求（请你用：我用什么的方法，发现这些叶子的什么不一样）（生汇报：我用眼睛看的方法，发现这些叶子的颜色不一样；大小不一样等。边

4、说边贴板书。师评价：你真是个善于观察的孩子；我发现你观察得特别认真；你的小眼睛可真亮；你可真是个观察小能手）(5)师小结：通过我们刚刚的观察，我们发现了：植物的叶是多种多样的，每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。（师生共读)(6)师：通过刚刚的观察活动老师发现你们可都是小小科学，特别会观察，而且特别的聪明，那老师接下来有更困难的观察任务交给你们，你们愿意接受挑战吗？（预设：愿意）你们都特别棒，接下来给你们察任务是：请你用黑板上的这几种观察方法观察这些叶子有什么相同的特点，它们都有什么）请注意是一起观察哟，那接下来的观察任务老师也有小小的要求（）（生汇报：我用眼睛看的方法，发现它们

5、都有条纹，师给出：那在科学上我们把它称为叶脉；它们下面都有把，师：我们在科学上把它称为叶柄；师：那叶柄的上面这个部分我们把它称为叶片。）师小结：所以一片叶是由叶柄和叶片组成的，叶片上有叶脉，叶脉是叶片的一部分(7)活动环节：谁能上来指一指这一片叶哪里是叶片哪里是叶柄吗？（指名指）(8)师：请孩子们观察老师手里的两片叶，请问它们是同一棵植物的两片叶吗？（预设：我觉得它们不是同一棵植物的两片叶，因为它们的颜色不一样；大小不一样）师给出：它们其实都是同一棵植物的两片叶，刚刚的两片叶就是老师手里的这根枝条上的（师出示枝条）（9）师：请孩子们从上到下仔细观察这一根枝条，看看这根枝条上的叶子有什么特点？（

6、预设：我发现上面和下面的颜色不一样；我发现上面的叶子小下面的叶子大）师：为什么都是同一棵植物上的叶子它们却不一样呢？（预设：从小小长到大；下面是老叶，上面的叶子才长出来。）师评价及小结：你了解的知识可真丰富，是的，同一棵植物，上面颜色浅一点我们把它叫做嫩叶，下面的叶子颜色深一点我们把它叫做老叶，叶子和我们人类一样会经历从出生的嫩芽到枯萎甚至死亡，接下来我们一起来看看叶的一生，叶芽小叶嫩叶成熟的叶老叶将枯的叶落叶，看一看我们最熟悉的银杏叶它的变化，所以我们植物的叶是有生命的，会长大，也会死亡。（10）师：老师发现孩子们的小眼睛特别亮，特别善于观察，那孩子们我们知道了各种叶子的相同点和不同点，你们想用你们最喜欢的画画的方式把它记录下来吗？（预设：想）那我们要画叶子可没那么容易呢，请孩子们拿出你的记录单，看一看左边画叶的步骤，有谁能说一说画一片叶的顺序吗？我们先画什么再画什么？（预设：先画叶片，画叶片要注意什么呢？要注意叶片的形状，接着再画叶柄，最后画叶脉，师：一定要注意叶脉要指向叶的结构）孩子们还要注意科学课的画图用铅笔即可，科学课的图是简笔画；请看老师画的叶子。（11）展示生画的叶子，（师给予评价：你画得可真漂亮；你的画特别完整，画出了叶子的组成部分）3.小结：孩子