篮球教学理论与方法

1、篮球教学理论与方法第1页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二本课内容篮球教学概述篮球教学任务与内容篮球教学理论与原则篮球教学步骤与方法篮球教学文件的制定篮球教学课的组织模式与方法篮球教学质量的测量与评价第2页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学概述篮球教学概念篮球教学的目的和作用篮球教学的发展与现状我国篮球教学活动的发展我国篮球教学改革的进程第3页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学的概念从广义上说，凡是学习与传授篮球知识技能的有组织活动都可以称为篮球运动教学从狭义来说，在特定条件下通过篮球知识技能的学习和传授活动来实现特定

2、教育目标的教学过程，可称做篮球运动教学第4页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学的目的和作用通过篮球运动教学过程落实对学生的全面素质教育，使更多的人了解篮球运动的有关知识，掌握篮球运动的方法和技术技能，把篮球运动作为终身进行体育锻炼、增进健康的方法手段。第5页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学改革的内容篮球教学改革内容：其核心任务是革除多年了教学实践中存在的弊端，围绕提高学生的全面素质、健康水平和技能能力，调动他们学习的积极性和主动性，在教材体系、内容、模式和方法等方面进行改革。教学思想和观念的变革对篮球运动规律的理论研究对篮球教学过程中篮

3、球技能习得规律的理论研究关于篮球教学过程中师生双边活动的研究教学内容、教学模式与方法的改革第6页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学任务和内容篮球教学基本任务贯彻素质教育，促进正确世界观的形成掌握与提高篮球理论知识、技术和战术发展学生的身体素质、增强体质培养学生正确的思想意识和坚强的意志品质篮球教学基本内容篮球技术教学篮球战术方法教学篮球理论知识的教学第7页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学理论与原则篮球教学理论认知理论动作技能形成与发展理论：粗略掌握、改进提高、巩固运用和创新发展运动过程中人体生理机能活动变化的规律篮球运动机能开放性和对抗

4、性理论篮球教学原则一般教学原则专项教学原则第8页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二一般教学原则自觉性、积极性原则直观性原则渐进性和巩固性原则合理安排运动负荷原则第9页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二专项教学原则专门性知觉优先发展的原则学习技术动作与实战对抗运用相结合的原则技术个体化和区别对待的原则第10页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学步骤与方法篮球教学步骤技术教学步骤战术教学步骤教学方法及其运用篮球教学的常规方法篮球教学的现代方法篮球教学中反馈和强化手段的运用练习手段的设计设计练习手段的注意点设计练习手段的方法第11页，

5、共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二技术教学步骤掌握技术动作方法，建立正确动力定型和初步的对抗意识学会组合技术，掌握初步运用能力，建立对抗概念在攻守对抗情况下提高技术运用能力第12页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二战术教学步骤建立战术概念，掌握战术方法学习局部战术配合方法掌握全队战术方法掌握攻守转化和战术综合运用能力在比赛中运用战术，提高应变能力第13页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二 篮球教学的常规方法演示的方法讲解的方法练习的方法纠正错误的方法第14页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二常规教学模式引视讲解示范仿

6、试练习纠正错误复习巩固对抗应用总结第15页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学的现代方法指导发现教学法掌握学习教学法程序教学法案例教学法合作学习教学法领会教学法第16页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二指导发现教学法教材改造与设问预习与试解提供情景材料区别对待观察与解疑分步练习讨论、归纳、概括、总结第17页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二掌握学习教学法初始测验制定教学目标体系教学开始依据目标提出要求集体练习，重点指导个别辅导，校正练习练习中的形成性评价指出错误及产生的原因单元形成性与评价学下一单元总结性评价反馈与校正第18页，

7、共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二程序教学法（学导式教学法或小步子教学法）分步子制定教学程序建立评价反馈系统制定对错误校正的措施自学教材精讲提问介绍练习按步子练习检查测验下一步子学习校正性练习提取校正 未通 过通过第19页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二案例教学法依据教学大纲的要求，选择篮球比赛中比较精彩的典型战例作为教材内容，教学中通过案例分析，形象生动地进行教学，有助于学生建立概念，归纳出要掌握的有关知识和要求，然后组织集体的练习，最后达到掌握的目的此方法通常在篮球战术配合教学、篮球规则与裁判方法的教学和篮球竞赛组织编排等内容教学中采用第20页，共3

8、7页，2022年，5月20日，8点22分，星期二合作学习教学法依据社会学习的理论，把篮球教学组织作为社会活动的过程。学生依据自愿原则把学生分成人数不等的若干小组，练习时要以小组为单位结成伙伴对子。小组内发挥技术骨干的作用，优生帮助差生。教学过程中多运用小组练习、小组竞赛和评价等方法进行活动。第21页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学中反馈与强化手段的运用篮球教学中存在两种可影响学习行为的反馈和强化作用：自然反馈与强化作用：技术练习本身引起的强化作用，是练习本身和练习结果的自然作用，通常自然的强化作用来自练习者直接追求的目标，影响练习者的情绪非自然反馈与强化：由教师依

9、据练习的结果设置的强化作用，由教师控制发生的频率和时机，不是练习本身所产生的作用，而是教者的地位和活动产生的强化作用第22页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二设计练习手段的注意点要从教学对象的实际出发要内容与形式相统一要符合篮球运动特征的实效性要有适宜的运动负荷第23页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二设计练习手段的方法对实战比赛的模拟、提炼和抽象对实战比赛典型现象的简化第24页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学文件的制定教学大纲教学大纲的作用教学大纲的结构和内容制定教学大纲的基本要求教学进度教学进度作用教学进度的格式制定教学

10、进度的基本要求课时计划课时计划的作用课时计划的基本形式和结构编写课时计划的基本要求第25页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二教学大纲的结构和内容说明教学目的要求教学内容及时数分配教学内容纲要考核办法教材及主要参考书第26页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二教学进度的作用教学进度是根据教学大纲所规定的任务、内容和时数分配，把教材内容具体落实到每次课中的教学文件它依据篮球知识技能认知学习基本规律而确定的教学内容的逻辑序列，是教学法和教学策略的反映。第27页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二教学进度的格式表格符号式顺序名称式第28页，共37

11、页，2022年，5月20日，8点22分，星期二指定教学进度的基本要求全面安排，突出重点遵循逻辑关系理论与实践要密切结合注意新旧教材相互搭配第29页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二课时计划（教案）的作用课时计划是教师为完成教学任务而制定的文件之一，是教师经过备课，以课的组织形式编制的教学实施方案，是教师上课的具体依据第30页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二课时计划的基本形式和结构表格式条文式结构第31页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二编写课时计划的基本要求教学任务的提出教学组织模式的确定教学方法的选择及合理安排运动负荷的确定注意课

12、程之间的衔接第32页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二教学工作总结课程的性质和任务、教学的时数、学生的人数及所在系和班级、教学条件等基本情况介绍教学过程中采取的教学改革方案或措施，并实事求是地对执行情况做出自我评估分析学生学习状态的总体评价，特别要分析教学中学生的主体作用发挥情况根据本阶段或学期教学任务的完成情况和对教学中所遇到的问题分析，对下轮教学提出改革的设想和建议。第33页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学课的组织模式和方法理论课的教学组织与方法实践课的教学组织与方法第34页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二篮球教学质量的测量与评价篮球教学评价的目的监控教学质量评价教学效果篮球教学评价的内容教学目标的评定技术、战术掌握的评定理论知识掌握的评定其他内容的评定篮球教学测量与评价的原则和方法篮球教学测量与评价的原则篮球教学测量与评价的方法第35页，共37页，2022年，5月20日，8点22分，星期二领会教学法 此种教学法与注重学习运动技能的教学最大的不同，在于将体育教学透过修正、简化的游戏或比赛的方式，使学习者在游戏或比赛的学习情境里，透过个人的思考或团体的讨论来理解整个