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1、第 第 页七年级上学期语文期末考试试卷分析 七班级上学期语文期末考试试卷分析 一、试卷及命题评价1、指导思想：整份试卷以新课标为指导，试题着重于引导同学积累、感受与思索，贴近同学的生活实际，强调语文与生活的联系，突出试题内容的人文特性，给同学以人文薰陶；依旧着重于技能这个核心点，重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题的考查，尤其重视同学整体把握文意、在详细语言环境与实际生活中语言的理解分析、概括运用技能及情感、立场、价值观的评价。2、命题范围、目标要求整份试卷以七班级上册为出题范围，内容涉及同学的语言积累、语段理解与阅读，写作与综合探究，课外语段选取的是与课文走一步，再走一步等相当的

2、课外说明文语段，试题内容着重与同学的生活紧密联系，着重同学的人文精神的培育。3、试卷结构：试卷结构连续了上一年的期末考试试卷的形式，共有四个大题，分别是语言的积累与运用，现代文语段阅读、文言文阅读、写作。能比较全面的考察同学的语言运用技能、阅读技能、写作技能。能较客观地反映出同学的语文素养。试题卷上的提示语表达了对同学的人文关怀。4、难度系数：本次抽样的得分率是81.64，基本符合0.8的难度，易于检查同学的整体状况。5、题型、题量：题量适中，便于同学在90分钟内完成。6、命题自创或运用成题：在试题的命制上，语言的积累与运用基本含盖了八上的学习范围，现代文阅读能紧紧围绕“文章的中心”来命制，这

3、种考察同学的整体阅读技能、语句的筛选和概括技能，能从最基本阅读技能的建构上出题，这一点无疑是命题者的良苦上心，文言文的考察着重文言词语的积累与迁移，文言语句的翻译，文言语段内容的整体理解，把握了文言考察的立足点，有利于发挥考试的导向功能。写作能从同学熟识的课文内容入手引导同学关注生活，关怀身边的点滴，便于同学动笔，利于同学的人文精神的培育。7评分标准是否科学：主观题的参考答案大都有“意思相符合即可”，表达了答案与思维的多样化，易于同学表达性格化的答案。二、定量分析各题平均分及难度统计样本容量=100题号一12345678二一910应得分21222252421022平均分18.591.861.81.731.884.11.773.611.8481.921.93得分率88.5939086.590.48288.592.592809696.5题号1112二二13141516三17181920应得分33113224152232平均分1.822.339.662.381.521.893.0711.151.751.592.761.85得分率60.177.687.8797694.576.7576.787.579.59292.5题号2122四23五总分应得分2240403100平均分1.531.6731.0531.052.9381.64得分率7

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