【热门】开学典礼学生演讲稿4篇_第1页
【热门】开学典礼学生演讲稿4篇_第2页
【热门】开学典礼学生演讲稿4篇_第3页
【热门】开学典礼学生演讲稿4篇_第4页
【热门】开学典礼学生演讲稿4篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【热门】开学典礼学生演讲稿4篇开学典礼学生演讲稿 篇1尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我们迎来了新学期的开始。我作为学生代表发言,心情非常激动。首先,我代表我校全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的学校。上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日

2、渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”。新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让

3、我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拼搏、更加油,学习更进步!谢谢大家!开学典礼学生演讲稿 篇2各位尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸今天可以站在这里代表全体同学发言。首先我代表全体同学向辛勤耕耘,谆谆教导我们的老师们致以新年的问候:老师们辛苦了!轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,精彩的20 xx年已经过去,迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。高一的同学们经过一学期的努力,已经逐渐适应了高中紧张的学习,在此基础上还要不断地调整自己,以最佳状态来迎接新

4、学期的开始;高二的同学们马上就要升入高三,对你们来说高二下学期是相当关键的一学期,要严格要求自己,紧跟老师步伐,做好新旧知识的掌握与复习,为高三做好充足的准备。高三的同学们或许你我已经熟识,或许你我还彼此陌生,但那不重要,因为我们都怀着相同的理想,朝着相同的方向,我们是肩并肩作战的勇士。“面壁十年图破壁”,高一的恍惚、高二的迟疑在此刻早已淡去,如今我们拥有的是“泰山崩于前而色不变”的镇定从容,是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的万丈豪情。还记得你我共同许下的诺言吗,我们承诺:再苦再累,都要坚持,坚持的今天叫立足,坚持的明天叫进取,坚持的未来是成功!人不能苦一辈子,但总要苦一阵子,三月的战

5、鼓已经雷然作响,我们迎来了新春的第一次大考广州一模,此刻我们必须戒骄戒躁,静下心来,为打好第一仗做最后的冲刺。亲爱的同学们,你是否被沉重的行囊压弯了脊梁?你是否在逆境中放弃了希望?作为一名高三学生,我想告诉你:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。即使前面是浩翰的题海,我们也定要“衣带渐宽终不悔”;或许前面是漫漫长路,我们也必将上下而求索。“大浪淘沙方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”,新的一年,新的开始,新的奋斗,新的收获,让我们挂起自信的风帆,扬帆远航,金色的阳光是我们的笑颜,悦耳的水声是我们的欢呼,我们为别人喝彩,为自己骄傲。泰戈尔说:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱,让我们以信念为

6、舵,以理想为帆,以汗水为桨,乘着梦想之舟驶向成功的彼岸,在盛夏把凯歌奏响!最后,预祝全体同学学业进步,勇攀高峰!预祝20 xx届全体高三同学金榜题名,为母校争光!谢谢大家!开学典礼学生演讲稿 篇3亲爱的老师们、同学们,大家好。我是20 xx届的洪超。今天很高兴可以重返校园,和大家分享一下自己高中阶段的心得。我代表所有20 xx届学生向通河中学勤勤恳恳为我们奉献的各科老师、向高瞻远瞩的校领导还有为我们服务的校务人员表达深深的感激。三年前,接到通河中学的录取通知书的时候,我曾经为没有进入一所重点中学感到十分失落。但是,在通河中学的三年,我感受到这座年轻的学校蓬勃的生机,也逐渐转变原先的看法。我时常

7、想,倘若我校有那些重点中学一样悠久的历史,我们绝对不会比它们差。就像,在通河的最后一年,我校获得了区重点的称号。一个又一个荣誉,让我深刻体会了往届学长挂在嘴边的那句:今天我为通河自豪,明天通河为我自豪。高中,是通向大学的最后一处碉堡,也预示相当难熬的一场持久战。一言以蔽之,这个时段需要我们广泛参与学校的活动锻炼自己的能力,也需要在考场拼成绩、拼心态、拼体力。兴趣是最好的老师,得当的学习方法是最可靠的朋友,理想是最大的动力。在高中学习过程中,我们要积极思考,善于合作,勇于探索,体验学乐趣,这样才真正可以实现能力的提高与成绩的增长。通河中学校训也指出,精心制定学习计划,帮助你合理安排时间;课后认真

8、整理笔记,有助于你总结归纳知识要点;多做课外练习题,有利于巩固课内知识,提高自身能力。自我调节缓解学习压力是必要的。我们可以按照我校学生行为准则,如将桌子整理得宽敞一些、专心致志不要一心二用,这样可以有效消除内心的烦躁感。在高三体育课大规模消减挪用的同时,许多同学往往奋战到深夜身体极度疲乏。我看来,非常时期有两处缩减不了的轻度锻炼对缓解压力作用明显:一为课间操,二为眼保健操。退一万步,谁都不希望因为透支视力与体力,导致高考体检得出一大串专业限制吧?特别是理科生,许多工科、医科专业对身体素质的要求不低。祝愿大家打赢高中学习这场拼成绩、拼心态、拼体力的硬仗,攻下高考这座堡垒!也祝愿通河中学有更加美

9、好的明天。我的演讲完了,谢谢大家。开学典礼学生演讲稿 篇4是教育规划纲要贯彻落实的关键一年,是新课改全面推向纵深的关键阶段,是金渠中学质量稳步提升和学校发展的关键一年。面对“优化教学模式、构建高效课堂”市级示范校的要求,面对市级“教育内涵发展现场会”的召开。金渠中学围绕“办学生喜欢、教师幸福、群众满意的省级一流农村寄宿制现代化初级中学”的办学目标,xx年狠抓两个重点工作:一是以课堂教学改革为主体的教育科研工作为中心,狠抓教师队伍专业化建设,力争3至5年内培养出本校一大批爱岗敬业、乐于奉献的教师群体;二是以三大实践活动系列教育为载体的常规教育活动的有效开展,使师生在活动中潜移默化地接受品德教育和

10、行为习惯教育,从而实现“培养有思想的学者型教师和培养健康快乐个性成长的学生”的培养目标。学校以“优化教学模式、构建高效课堂”教改实验为平台,用新思想、新理念,努力打造金中育人新环境:一是优化校园基础环境;二是浓厚校园文化气氛;三是创建和谐师生关系。学校从“说普通话、写规范字、读圣贤书、做文明人”的校园文化建设主题教育入手,培养金中四种气质:一是师生的儒雅气质;二是教师的学者气质;三是领导干部的专家气质;四是学校的科学文明气质。从而形成金中“自觉专注、善思好问”的学风,“爱生如子、诲人不倦”的教风和“文明勤学、追求卓越”的校风。一所好的学校需要有一支好的团队。一年来,学校努力打造适合教师和学生发

11、展的环境。我们认为,教师只要在学校内,即使他在别的老师上课的时间内,锻炼、休息、洗衣做饭等都是教师工作和生活的需要,是合情合理的,还尊严给教师,让他们愉快的工作、学习和生活。学校争取省级立项课题两项,市级课改实验一项,为教师专业化发展搭建有利平台。学校在落实“师生同灶”理念的同时,开设免费早餐,为早起老师的健康饮食倾注全力。学校在教师的思想引领方面将加大力度,除了增加学校的报刊杂志外,学校为每位老师协助订阅一种杂志,定期向老师推荐引领教师思想的文章,定期对教师的网校进行检查和评比,特别是有计划、有针对地开展每周一次的思想文化引领讲坛的开讲,强化了教师的责任意识,提升了教师的师德水平。一所好学校

12、需要一些行之有效的制度做保障。针对学校发展需要,学校修订了金渠中学绩效工资考核发放办法,制定了青年教师5年发展计划,创新了金渠中学听评课办法,制定了“金渠中学教职工岗位立功奖励办法”等制度,极大地激发了全体教师爱岗、爱校、爱生,乐于奉献的工作自觉性。一所好学校需要有创业激情的文化环境。一年来,学校致力于师生成功体验的校园文化建设,走进金渠中学,首先感受到的是温文尔雅、心胸开阔的大象广场,进入教学区,则随处可见师生各类评比活动的开展情况。如优质课评比、优秀论文评比、优秀主题班会评比、优秀班级文化专栏评比、优秀师生表彰、中青年教师教学技能大赛等等,让老师们在竞争中体验奋斗与成功的感受。每学期学校都要奖励优秀教师、优秀班主任、优秀教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论