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文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考,我会选。11吨铁和1吨棉花比较,()A棉花重B铁重C一样重2观察是从()面观察到的A上B前C左D右3在笔算4253的过程中,23=6,6表示()。A6个一B6个十C6个百43名学生分别要与2名老师拍双人照,有()种拍法。A9B6C55明明用钳子把一根铁丝剪了3次,剪成每段都是14厘米长的小段,这根铁丝全长()厘米。A28B42C56二、认真辨析,我会判。6一年中每个月都至少是三十天。 (_)7一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(_)8长与宽相等的长方形是正方形_9把一个边长为10厘米的正方形,平均分成两个长方形,两个长方形的周长之和

2、比原来正方形的周长要多20厘米。(_)104.80元和4.08元都表示4元8角 (_)三、仔细观察,我会填。11用20厘米长的铁丝做一个正方形,它的边长是(_)厘米。12有18名同学,其中是女生,是男生,女生有_人。13平年有_天,闰年有_天14在( )里填上适当的单位。一张银行卡厚约1(_)系红领巾大约需要20(_)载质量约5(_)每小时约行40(_)15填一填。2时13分(_)分 140秒20秒(_)分2千米4000米(_)千米 600毫米(_)分米165004,积的末尾有(_)个零。17一辆自行车478元。爸爸带1000元,买2辆这样的自行车后,还剩(_)元。18在下面的横线里填上“”“

3、”或“”1_ _ 0.125_ _四、认真细致,我会算。19口算254 58+158 48060 1231231258 5525 56511882 413520用竖式计算(1)544=(2)675=(3)259=(4)437=21计算。68+457 89 1266 (258 123)896 - 213 4533 +74 (90 25)5五、动手操作,我能行。22按要求画线段。 画一条比1分米短5厘米的线段。23是一个图形的,请在方格纸上画出这个图形。24在下面的墙边用篱笆围一个长30米,宽15米长方形地,篱笆的一边靠墙。请你画出两种不同围法的简图。六、生活问题,我会解。25把174瓶矿泉水装箱

4、,每箱装8瓶,最后还剩6瓶,装了多少箱?26同学们,新冠肺炎疫情发生以来,我们见过太多温暖。2020年1月18傍晩的一张无座的车票曝光了。钟南山院士接到通知,立即动身,义无反顾。然而无座、补票,依旧毅然前行哪怕半夜抵达也不再延迟一天。得知次列车从广州南傍晩5:45发车,当天晩上10:15到达武汉。钟南山院士坐了多久的高铁?27田径队的人数是舞蹈队的4 倍,舞蹈队有9 人,田径队有多少人?28一本故事书共有280页,小红每天看38页,已经看了4天。还剩多少页没有看?29学校各班开展“我爱读书”活动每班捐书26本,每个年级有5个班,6个年级共捐书多少本?参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】

5、略2、D【详解】观察图形可知,从上面看到的图形是两行:后面一行3个正方形,前面一行1个正方形靠中间;从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;从右面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠右边,据此即可解答问题3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、【详解】略7、【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;20424082043612408的中间有0,612的中间没有0;所以

6、,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0;原题判断错误。故答案为:【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。8、【详解】依据长方形和正方形的定义,即可进行判断9、【分析】如图所示,把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形,这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长,依此即可求解。【详解】10220(厘米)则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为:。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系,画图可帮助学生更好理解题意。10、【分析】单名数:只带有一个计量单位的数;复名数:带有两个或两个以上同类计量单位的名数;高级单位、低级单位:在同类

7、单位中,较大的单位叫高级单位,较小的单位叫低级单位。把高级单位的数改写成低级单位的数:进率高级单位的数。【详解】4.80元=4+0.810=4元8角;4.08元=4+0.08100=4元零8分;故答案为。【点睛】此题涉及的概念:单名数、复名数、高级单位、低级单位。三、仔细观察,我会填。11、5【分析】根据正方形的周长公式可得,边长周长4,据此解答。【详解】2045(厘米)用20厘米长的铁丝做一个正方形,它的边长是(5)厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。12、6【分析】用同学数18除以3即可解答。【详解】1836(人)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的

8、关键。13、365 366 【详解】根据年月日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,据此解答14、毫米 秒 吨 千米 【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒;根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米;女孩系红领巾大约需要20秒;卡车载重约5吨;摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。15、133 2 6 6 【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和分米之间

9、的进率是100,据此解答即可。【详解】2时13分133分 140秒20秒2分2千米4000米6千米 600毫米6分米【点睛】本题考查时间单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。16、三【详解】略17、44【详解】略18、 【详解】通过通分化成同分母分数后比较大小;根据真分数小于带分数进行比较即可;将题目中的分数化成小数后比较【点睛】本题重点考查分数的大小比较,异分母分数比较大小一般通过通分,化成同分母(即相同分数单位)分数进行比较四、认真细致,我会算。19、100 160 8 91000 22 365 260【详解】略20

10、、(1)216(2)335(3)225(4)301【详解】(1)544=216(2)675=335(3)259=225(4)437=30121、383;68;108033;225;13【详解】略五、动手操作,我能行。22、【解析】比1分米短5厘米就是5厘米长的线段。先画一条长1分米即10厘米的线段,然后再画一条长5厘米的线段。23、(画法不唯一)【详解】略24、见详解【分析】如果长靠墙,长边只有一条,短边2条,如果宽靠墙,长边有2条,短边只有一条。【详解】【点睛】本题主要考查学生动手作图的能力,要注意是长靠墙还是宽靠墙。六、生活问题,我会解。25、21箱【详解】略26、4时30分【分析】求经过时间,用到达时间减去出发时间即可得到。

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