云南省昭通市鲁甸县2023届三年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。12分（_）秒 60毫米（_）厘米5分米（_）毫米 3千米1千米（_）米2在一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_）厘米。35个是（_），里面有（_）个。4把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的_，3份是这条绳子的_53053的积是（_）位数，大约是（_）百。624.5米_米_分米10元3角4分_元28平方厘米_平方分米 8.04吨_吨_千克7在括号里填上合适的单位。旗杆高10（_）；爸爸每天工作8（_）；一头牛重500（_）；跑50米大约需用时8（_）；一枚硬币的厚度大约是2（_）。8在（

2、 ）里填上合适的单位或数。1枚1元硬币约重6（_），500枚1元硬币约重（_）千克。二、我是小法官。（对的打，错的打）9下面两个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的，甲图周长大于乙图周长。（_）10市民卡的厚度大约是1厘米。 （_）111吨钢铁和1000千克棉花不一样重_12王老师的身份证号是372824*0185，王老师是女性。（_）13把一个圆分成6份，每份是这个圆的六分之一。（_）14直尺上从刻度1到8是8厘米，也就是80毫米。_15用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。（_）16在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（_）17李阿姨住华海小区6号

3、楼2单元3层1室，编号是6-2-301，张叔叔也住同一个小区，他家的编号是11-4-602，那么张叔叔家住在4号楼。（_）18正方形的周长比长方形的周长长。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19笑笑每个月能攒（zn）零花钱120元， 要买一台学习机580元，笑笑至少需要攒（ ）个月的零花钱才够买一台学习机。A4B5C620用14根同样长的小棒，能摆出（）种不同的长方形A7B3C22109=（ ）A1B0C9D322一个正方形的周长是16厘米，边长是（ ）毫米。A4B40C40023用20个边长是1厘米的正方形拼成的长方形，周长最短是（ ）厘米。A9B18C20D不确定24聪聪

4、和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时，做得快的是（ ）。A聪聪B明明C一样快D无法确定25长方形的周长是24厘米，长和宽可能是（ ）。A2厘米和12厘米B3厘米和8厘米C4厘米和20厘米D5厘米和7厘米26仓库现有大米34吨，有一辆载质量为7吨的小货车和一辆载质量为10吨的大货车，（ ）恰好运完。A小货车1次、大货车3次B小货车2次、大货车2次C小货车3次、大货车1次27下图钟面上的分针被遮住了，根据时针的位置，图上的时刻可能是（ ）。A11：25B11：45C11：5528夏令营从7月15日开始，至8月1日闭营，一共是()天A16B17C18D19四、勤奋的你来算一算。29口算。4

5、60250 270190 254 1 2983 321282 59820230竖式计算。2567 5644 36747955 8674 341431计算下列图形的周长。五、操作题。32画一条比5厘米长3毫米的线段。六、解决问题33小明和小芳各有多少本故事书？34东城学校七至九年级学生植树情况如下表：年级七八九人数（人）207237207每人植树（棵）233（ ）年级植树棵数最多。七年级和九年级共植树多少棵？ 八年级比九年级多植树多少棵？35小强家储物间的地面是一个正方形（如图1），要用图2所示的地砖铺地面已经铺了储物间的几分之几？没有铺的部分的图形的周长是多少分米？36选择合适的信息，提出一个

6、两步计算的数学问题并进行解答。红球是蓝球的2倍。黄球比蓝球少15个。蓝球是绿球的3倍。绿球有35个。（1）淘气根据小组制定的评价标准，解决了这道题目，请你结合评价标准对他的解答过程进行评分，将每项的得分填入下表中。淘气的解答：评价项目评价标准我的评分提出问题能选择相关联的信息（1分）能提出符合要求的问题（1分）列式解答能正确列出算式（1分）能正确计算并作答（1分）（2）请你也提出一个两步计算的数学问题并解答。（要和淘气的问题不同哦！）选择信息：_我的问题：_？我会解答：37下面是小明上学的路线示意图，根据示意图先填表格。上学路线路程（米）小明家动物园小明家邮局小明家少年宫（1）小明家到学校一共

7、910米，少年宫到学校有多少米？（2）小明家从家出发，平均每分走65米，8分大约走到什么位置？在图上用“三角形”标出来参考答案一、神奇小帮手。1、120 6 500 2000 【分析】1分60秒，1千米1000米，1分米10厘米100毫米。【详解】2分120秒 60毫米6厘米5分米500毫米 3千米1千米2000米【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。2、24【详解】略3、 4 【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成6份，其中一份占它的，5份占它的。将一个整体平均分成9份，其中一份占它的，4份占它的。据此解答即可。【详解】5个是，里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义

8、。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、1/8 3/8 【详解】把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的 ，3份是这条绳子的 ，几份就是这条绳子的八分之几5、三 9 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出3053的积，再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法，将305估成300，再乘5，求出积，进而判断积大约是几百。【详解】3053915则积是三位数。30533003900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时，将

9、三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。6、24 5 10.34 0.28 8 40 【详解】略7、米 小时 千克 秒 毫米 【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量旗杆高度用“米”作单位，计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量一头牛的重量用“千克”作单位，计量跑50米大约需要的时间用“秒”作单位，计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】旗杆高10米；爸爸每天工作8小时；一头牛重500千克；跑50米大约需用时8秒；一枚硬币的厚度大约是2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选

10、择。8、克 3 【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知，1枚1元硬币约重6克。用，1枚1元硬币的重量乘500，求出500枚1元硬币的总重量。千克和克之间的进率是1000，据此将500枚1元硬币的总重量换算成千克。【详解】1枚1元硬币约重6克。65003000（克）3（千克）则500枚1元硬币约重3千克。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际以及计量单位，灵活解答。质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【分析】甲图是一个正方形，边长是2厘米。乙图是一个长方形，长是3厘米，宽是1厘米。根据正方形和长方形的周长公式分别求出甲乙

11、两图的周长，再比较解答。【详解】248（厘米）（31）2428（厘米）则甲图周长等于乙图周长。故答案为：。【点睛】正方形的周长边长4，长方形的周长（长宽）2。10、【详解】略11、【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨，通过比较即可确定是否一样重【详解】1吨1000千克，即钢铁和棉花都是1吨或1000千克，质量相同，即一样重原题说法错误故答案为：【点睛】铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑12、【分析】身份证号码中第16位为省市地区代码，第714位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第1

12、7位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824*0185，第17位数字是8，则王老师是女性。故答案为：。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。13、【分析】分数的意义为：将一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，重点要平均分才能用分数表示，据此解答。【详解】把一个圆分成6份，没有说明是平均分，原题说法是错误的。故答案为：。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。14、【分析】直尺上从刻度1到8是7厘米，厘米与毫米间的进率是，也就是70毫米。【详解】直尺上从刻度1到8是7厘米

13、，也就是70毫米；故答案为：【点睛】本题主要是考查刻度尺的认识，注意用终了刻度减去起始刻度就是本段的长度。15、【分析】一副三角尺有两个三角板，分别是30、60、90构成的直角三角形，和45、45、90构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形，两块一个是锐角30，一个是锐角60的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示：故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。16、【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不

14、正确。故答案为：17、【详解】此题主要考查了数字与编码的应用，根据条件“李阿姨住华海小区6号楼2单元3层1室，编号是6-2-301”可知，从左往右，第1个数字表示第几号楼，第2个数字表示第几个单元，后面的3个数字表示第几层第几室，据此解答。18、【分析】长方形的周长（长宽）2，长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长边长4，正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米，边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和

15、宽的大小关系，则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为：。【点睛】长方形的周长（长宽）2，正方形的周长边长4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关，正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、B【分析】根据长方形的对边相等，可以得出长方形的一条长和一条宽的和是1427根，将符合题意的长和宽的值列举出来即可解决问题【详解】如下表长宽周长6根1根14根5根2根14根4根3根14根故选：B21、B【详解】略22、B【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长4边长，根据1厘米10毫米换算单位，据此解答。【

16、详解】1644（厘米）4厘米40毫米故答案为：B。【点睛】本题考查正方形的特征，关键掌握厘米与毫米之间的换算进率。23、B【分析】要使摆成的长方形周长最短，那么长方形的长和宽应尽可能接近，因为2045 ，所以每行摆5个正方形，摆成这样的4行，据此解答。【详解】长：155（厘米）宽：144（厘米）故答案为：B【点睛】明确要想摆成的长方形周长最短，则需要长和宽尽可能接近是解答本题的关键。24、A【分析】由题意可知，聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时；所以要知道谁做的快，只需要知道他们谁用的时间比较即可；据此解答。【详解】，所以聪聪用的时间比较少，也就是说聪聪做的比较快。故选：A【点

17、睛】本题主要考查了分数大小的比较，关键是要掌握分数大小比较的方法：同分母分数进行比较时，只需看分子，哪个分子的这个分数就大；异分母分数比较大小时要进行通分，化成分母一样的；另外，当分子相同时，分母越大分数反而越小。25、D【分析】长方形的周长（长宽）2，则周长为24厘米的长方形，长宽应为24212厘米。11112，10212，9312，8412，7512，则周长为24厘米的长方形，可能是长11厘米宽1厘米，可能是长10厘米宽2厘米，可能是长9厘米宽3厘米，可能是长8厘米宽4厘米，可能是长7厘米宽5厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，长方形的周长是24厘米，长和宽可能是5厘米和7厘米，而不

18、可能是2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和20厘米。故答案为：D。【点睛】已知一个长方形的周长，则可以求出长方形的长与宽的和，再从宽为1厘米开始，依次求出相应的长，也就找出符合条件的所有长方形。26、B【分析】根据题意可知，小货车载重7吨，大货车载重10吨，仓库共有34吨大米，将选项中的运送的大米吨数分别算出来，看哪种方案恰好运完；据此解答。【详解】A. 731037（吨），大于34吨；B. 2721034（吨），恰好运完；C. 371031（吨），小于34吨；故答案为：B。【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握使用大小货车运送的吨数恰好是34吨。27、A【分析】观察这个钟表可知，时针在11

19、和12的中间，则此时分针应在6附近，也就是时刻大约是11：30。据此解答即可。【详解】根据时针的位置，图上的时刻可能是11：25。故答案为：A。【点睛】本题考查钟面时间的认识，时针走一大格，分针要走一圈。当分针指向6时，时针正好在两个数字中间。28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、710；80；100；900；600；400【详解】略30、1792；2256；913 159；2163；851【分析】考查了整数乘除法的笔算，根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】25671792 56442256 3674913 7955159 86742163 3414851 31、64分米；62厘

20、米【分析】正方形的周长边长4，长方形的周长（长宽）2，代入数据计算即可。【详解】16464（分米）则正方形的周长是64分米。（2011）231262（厘米）则长方形的周长是62厘米。五、操作题。32、见详解【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段有两个端点，有限长。先求出比5厘米长3毫米的线段的长度，再画出线段即可。【详解】5厘米3毫米5厘米3毫米【点睛】本题考查学生对线段的认识和掌握。六、解决问题33、小明20本；小芳12本【分析】小明给小芳4本，他们就一样多了，说明小明比小芳多428本，又知他们一共有32本，按和差问题解答即可。【详解】（3242）2（328）240220（本）322

21、012（本）答：小明有20本故事书，小芳有12本故事书。【点睛】已知大小两个数的和与它们的差，求大、小两个数的问题小数（和差）2大数（和差）234、八；1035棵；90棵【分析】分别计算出各年级植树的棵数，比较可知，哪个年级植树最多；用七年级的植树个数加九年级的植树个数就是两个年级一共植树棵树；用八年级的植树棵数减九年级的植树棵数就是八年级比九年级多植几棵树。【详解】七：2072414（棵）八：2373711（棵）九：2073621（棵）711621414（八）年级植树棵数最多。4146211035（棵）答：七年级和九年级共植树1035棵。71162190（棵）答； 八年级比九年级多植树90棵。【点睛】利用三位数乘一位数的计算法则，准确计算出各年级的植树棵数，是解答此题的关键。35、；84分米【分析】根据题意，地砖的长3就是正方形的边长，边长6就是横向要铺几块砖，整个地面需要铺砖：3横向铺的砖；阴影部分可分割成一个长方形和