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文档简介

1、4 说说我们的学校第一课时 我们的足迹 同学们，你们已经在学校生活了两年多。你们在校园里学习、活动、玩耍，学校已经成为了你们学习的乐园，也成为了你们成长的摇篮!每一天，学校都以崭新的面貌迎接你们的到来。谈话导入讲授新课请学生说一说自己的学校。讲授新课活动一：我最喜欢的校园一角 我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下了我们的足迹。阅读教材P24页，下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里？为什么？可以同桌讨论。 阅读教材P25页的阅读角，说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？ 学生交流：举手发言（图书室、文化墙、足球场等等）。小花园中乐趣多 我的学校面积不大，但

2、是我喜欢这里。这里的操场、教室、大树，就像我的老朋友。其中，我最喜欢的是操场尽头的小花园。 花园入口有两棵粗粗的大树，像两名守门将军。花园正中是一座小亭子，周围摆放着花盆，花盆里的花有红的、黄的、粉的、白. 我喜欢这里的含羞草，轻轻地摸它的叶子，它就合上了。花盆下和草丛里藏着各种小虫，软软的蚯蚓，排着队的小蚂蚁，还有一蹦一跳的蚂.时候我会放一小块饼干，引得蚂蚁来抢，可热闹了。小亭子下面有一条石头缝，这是我的秘密“宝盒”。我和好朋友写了一张“我们永远是好朋友”的小纸条，放进这个“宝盒”里。现在我们经常在小花园里捡漂亮的落叶，按照老师教的方法做成书签。 小花园给我和朋友们带来的乐趣可真多啊! 校园

3、中还有哪些地方留下了你的足迹?说一说你在校园中发生的小故事阅读角讲授新课活动二：我们的学校不简单 我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。课前老师已经请同学们做了一个了解我们学校的小调查，下面请同学们一起分享你的调查成果吧！ 小贴士 1.每个小组推选一位组长，小组成员分工合作。2.提前准备好要调查的问题。3.调查过程中注意礼貌和安全。4.将了解到的情况整理好，再向大家汇报。我们学校的建校时间，历史变迁等。我们学校现在的面积、建筑，师生人数等，我们学校取得的荣誉。我们学校开展过的有意思的活动。还有:（ ）小调查看看学校的荣誉墙。采访熟悉学校发展变化的老师。向老校友了解情况。还有:（ ）小调查讲授新课学校情况介绍会让我们开一个学校情况介绍会，各小组把了解到的情况向大家汇报一下吧。听了大家的汇报，感觉我们的学校还真不筒单呢。我更喜欢这里了.讲授新课我们小组的成员有: ， 我们向大家汇报的内容是: ， 我们是通过 ，了解

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