安徽2022年数学三上期末联考试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，我会选。1根据右图可以写出算式（ ）。ABC2下面的图形中，阴影部分不能用表示的有（ ）。 ABCD3如图，甲、乙两张纸条都被遮住了一部分，露出的部分同样长，下面说法正确的是（ ）。A甲纸条比较长B乙纸条比较长C两张纸条一样长46789054320圆圈里填（ ）。ABC5在计算2387时，用“37”得到的21表示的是（ ）。A21个一B21个十C21个百二、认真辨析，我会判。6分针走3圈经过的时间是3分。（_）7做一遍眼保健操需要5秒。（_）80乘以任何数都得0。（_）91000千克钢铁比1吨棉花重_101405，积的末尾一共有2个0。（

2、_）三、仔细观察，我会填。11大于2又小于3的小数只有9个_12用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的这个长方形的周长是（_）厘米。13在这个算式中，如果商是两位数，里最大能填_；如果商是三位数，里最小要填_。142154的积最少是（_）个百，5214的积接近（_）个千。15下图是李老师从成都乘火车去重庆的车票，请根据图上的信息填空。G8713成都东重庆北14：51 16：26（1）本次火车在下午_时_分开车。到达重庆时是下午_时_分，运行时间_小时_分。（2）本次列车停止检票时刻是下午_时_分。（3）李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午_时_分从家出发才不会误火车。16

3、秒针从“1”走到“5”，用了（_）秒。17长方形的长10厘米，宽8厘米，在长方形中画一个最大的正方形，正方形的边长为（_）厘米，剩下图形的周长是（_）厘米。18一堆煤有18吨，用载重6吨的卡车运了2次，还剩（_）吨。四、认真细致，我会算。19直接写出得数。（1） （2） （3）（4） （5） （6）（7） （8） （9）20笔算。（打要验算）4095 1050782784 100040821分拆法计算6075 5968_ _ _ _ _ _五、动手操作，我能行。22请画一个周长是12厘米的长方形，一个周长是12厘米的正方形。（每小格边长1厘米）23画，使的个数比的2倍

4、多3个。_24画一条比4厘米短5毫米的线段，并给这条线段标上长度。六、生活问题，我会解。25植树节，三年级植树256棵，比六年级少植树135棵，六年级植树多少棵？两个年级共植树多少棵？26小鸟的只数是蜻蜒的多少倍？27小明家距离学校有300米，一天早晨，去上学的路上，走到全程三分之一处时，发现数学作业忘带了，于是回去拿，之后再到学校，这天早上，小明去上学路上共走了多少米？28图书馆原来有多少本书？第一周借出第二周借出还剩下267本326本589本29在学校“冬季三项”比赛中，小婷一分钟跳绳126个，小华跳的个数比小婷的2倍少64个，小华跳了多少个？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根

5、据图可知：把一个圆平均分成4份，每一份是，取走了其中的一份。【详解】根据分析可知，列算式为：故答案为：B【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。2、B【详解】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。3、A【分析】根据分数的意义可知，将一张纸条平均分成4份，其中1份占它的，4份占它的，是一整张纸条。也就是甲纸条的长度是4个露出部分的长度。同理可知，乙纸条的长度是3个露出部分的长度。因为甲乙纸条露出部分的长度相同，则甲纸条长度应大于乙纸条长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲纸条的长度是4个露出部分的长度，乙纸条的

6、长度是3个露出部分的长度。则甲纸条比较长。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、B【分析】分别求出圆圈两边等式的计算结果，再比较大小解答。【详解】6789005432014014则6789054320。故答案为：B。【点睛】0乘任何数都得0，任何数加上0都得0。5、B【分析】由多位数和一位数乘法的意义可以的得出，个位和乘数相乘得到的是多少个一；十位和乘数相乘得到的是多少个十；百位和乘数相乘得到的是多少个百。本题中3在十位上，所以应该是3721个十。【详解】A应该是7856个一。错误；B3721个十。正确；C应

7、该是2714个百。错误。故答案为：B【点睛】理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、【分析】钟面上，分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，此时时针正好走一大格，即60分1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时，走3圈是3小时。故答案为：。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时，走几圈即为几小时。7、【分析】常见的时间单位有秒、分、时等，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量做一遍眼保健操需要的时间用“分”作单位。【详解】做一遍眼保健操需要5分。故答案为：。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意

8、联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。9、【详解】因为1000千克=1吨，1吨钢铁和1吨棉花一样重，所以1000千克钢铁和1吨棉花一样重，说1000千克钢铁比1吨棉花重是错误的故答案为错误10、【分析】根据整数乘法的计算方法求出1405的积，然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】1405700，所以，1405的积的末尾有2个0说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定

9、等于两个因数的末尾的0的个数的和。三、仔细观察，我会填。11、【分析】由题意可知：要求的小数在2和3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数【详解】据分析可知：大于2又小于3的小数有无数个；故答案为12、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种求出拼成后长方形的长是（2+2+2）厘米，宽是2厘米，据此解答【详解】拼成的长方形如下图：（2+2+2）+22，=6+22，=82，=1（厘米）答：这个长方形的周长是1厘米故答案为113、3 4 【分析】三位数除以一位数，如果商是两位数，百位上的数字要小于除数，如果商是三位数，百位上的数字要大

10、于或等于除数，据此解答。【详解】要使商是两位数，即，所以里可以填1，2，3，那么里最大能填3；要使商是三位数，即，所以最小填4；【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。14、8 二 【详解】略15、2 51 4 26 1 35 2 46 2 16 【分析】（1）把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；用到达时刻出发时刻经过的时间，据此带入求出运行时间；（2）用火车出发的时刻5分钟即可求出停止检票时刻；（3）由

11、（2）中停止检票的时间30分钟从家出发的时刻。【详解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：2614：511小时35分本次火车在下午2时51分开车。到达重庆时是下午4时26分，运行时间1小时35分。（2）下午2：515分下午2：46所以本次列车停止检票时刻是下午2时46分。（3）下午2：4630分下午2：16所以李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午2时16分从家出发才不会误火车。【点睛】此题主要考查了24时计时法与普通计时法的相互转换和时间的推算，经过时间到达时刻一出发时刻。16、20【分析】钟表盘上的总共分成12个大格，60个小格，每个大格里面包含五个小格

12、。时针每走过一个大格代表过去了一小时；分针每走过一个小格代表过去了一分钟，每走过一个大格代表过去了五分钟；秒针每走过一个小格代表过去了一秒，每走过一个大格代表过去了五秒。秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，根据以上叙述可以算出秒针从“1”走到“5”用了多少秒。【详解】根据分析，秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，而秒针走过一个大格表示过了五秒，所以总共用了：4520秒。【点睛】此题考查时间和钟表盘的知识。17、8 20 【详解】略18、6【详解】略四、认真细致，我会算。19、60；28；24040；0；3021；1000；40【详解】略20、2045；1

13、128；952 2220；1112；592【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】40952045 1050781128 验算：1128105078 1308356952 验算：9523561308

14、74032220 27841112 1000408592 21、3035;74.4【详解】60753035 596874460053000 5608707535 36844 3000353035五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】画周长是12cm的长方形，保证长加宽的和等于6cm且长和宽不相等即可；画正方形时，先确定边长。1243（厘米），因此只要画的位置适当，且边长为3厘米即可。【详解】【点睛】本题考查已知周长在格子图中画长方形和正方形。因为正方形的周长边长4，所以已知周长时，所画正方形的形状是固定的，而所画长方形的形状不确定，但一定要保证长加宽的和是周长的一半。23、【分析】根据题意

15、可知，的个数的个数23；代入数据解答即可。【详解】4238311（个）【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。24、见详解【分析】1厘米10毫米，4厘米40毫米；画一条比4厘米短5毫米的线段，即画一条长40535（毫米）的线段；据教材中线段的画法，即可完成画图。【详解】根据线段的画法，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出相应的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可；4厘米40毫米，40535（毫米）【点睛】本题考查了学生画线段的能力。熟悉线段的定义，是解答此题的关键。六、生活问题，我会解。25、391棵，647棵【分析】六年级植树的棵数=三年级植树的

16、棵数+比六年级少的棵数； 两个年级共植树的棵数=六年级植树的棵数+三年级植树的棵数。【详解】六年级植树：256+135=391（棵） 总共种植：256+391=647（棵）答：六年级植树391棵，共植树647棵。26、3倍【分析】要求小鸟的只数是蜻蜒的几倍，用小鸟的只数除以蜻蜒的只数解答。【详解】2483答：小鸟的只数是蜻蜒的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。27、500米【分析】先算出小明走的三分之一是多少米，来回就是2个三分之一路程，再加上还需要走的300米，就是小明这天早上总共走的路程。【详解】300米的三分之一是100米3001002300200500（米）答：这天早上，小明去上学路上共走了500米。【点睛】此题考查了分数的运用，正确计算即可。28、11