运动训练学第一章教案

1、文档编码 : CB10I5Q3B1Y10 HW10L6E10E5O8 ZG8K1H4H8L1学习好资料 欢迎下载运动训练学课程教案授课时间：2022-2022 学年其次学期适用专业、班级：高尔夫技术 121编 写 人：曹晓明编 写 时 间：2022 年 02 月教案正文章节名称学习好资料欢迎下载备注第 一章第一节竞技体育概述教学目的和教学目的：使同学对竞技体育有一个总体的熟识教学要求：同学认真听讲,积极参与课堂教学活动要求重点重点：竞技体育的定义、竞技体育的构成难点难点：现代竞技体育的特点、竞技体育的价值教学方法：课堂讲授法为主；用精讲争辩的方法突出重点,用 教学方法 举例说明的方法突破难点；

2、教学手段 教学手段：以多媒体课件及其硬件为支持, 结合以传统的口述、粉笔加黑板的手段一、课堂导入（ 2min）四年一届的奥运会总会引起世人的关注,即便是平常对体育不感爱好的人们也会观看, 那么奥运会是不是竞技体育的全 部？真正的竞技体育指的是什么？具备什么样的特点呢？（让教学进程设 计（含教学同学带着这样的疑问进入课堂教学的环节,并引出竞技体育的概念）二、教学进程设计1. 竞技体育的形成与进展（ 5min）内容、教学（1）竞技体育的源起是以体育竞赛为主要特设计、时间竞技体育是体育的重要组成部分,支配等）征,以制造优异运动成果,夺取竞赛优胜为主要目的的社会体 育活动；竞技体育形成的 3 种动因：

3、生物学因素 个性心理学因素 社会学因素（2）现代竞技体育进展的百年回忆学习好资料 欢迎下载竞技体育在世界范畴广泛开展 建立相对完整的治理体制运动竞赛活动日益活跃现代奥运会百年盛事 运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高竞技体育进展的职业化与商业化趋势 2. 竞技体育的构成（ 3min）（1）运动员选材（2）运动训练（3）运动竞赛（4）竞技体育治理 争辩与摸索：高尔夫运动员的选材？（1）老师设疑；教学进程设 计（含教学 内容、教学 设计、时间 支配等）（2）同学分组争辩；（3）老师总结 3. 竞技体育的基本特点（ 15min）（1）竞争性（2）规范性（3）公平性（4）集群性（5）公开性（6）观

4、看性 4. 竞技体育的现代社会价值（10min）（1）勉励人类的自我奋斗精神（2）中意社会的观看需要（3）促进社会大众的体育参与（4）显示国家和社会团体的综合实力（5）促进社会和经济的快速进展（6）排解社会成员的不良心绪 5内容拓展（ 5min）学习好资料 欢迎下载（1）中美体育产业的比较来自中国国家体育总局的最新数据说明,中国体育产业的总产值为 3000 多亿元人民币,其中一半以上依靠于体育用品 业的迅猛进展, 对 GDP的贡献不足 0.5%；而美国体育产业的年 产值为 2100亿美元 , 是汽车制造业总收入的两倍 , 占 GDP的 2%,即使巴西、印度等国家也超过了 1%；（2）目前竞技体育进展中的问题 腐败 兴奋剂 暴力 过渡商业化 弄虚作假 如虚报年龄、特奥、伤残奥运、假球黑哨等教学进程设 计（含教学 内容、教学 设计、时间 支配等）三、本课总结（ 3min）本章是全书内容的概述,表达了竞技体育的形成与进展,竞技体育的构成,竞技