关于幼儿园小班班务学期总结通用范文

1、第 第 页关于幼儿园小班班务学期总结通用范文关于幼儿园小班班务学期总结通用范文1 转瞬间，一个焦灼而又充盈的学期即将过去。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我们班的两位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我们仔细作好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，为了更好的工作，现对本学期的工作总结如下： 一、教育教学工作 本学期，我继续和黄老师负责教学工作。新纲要提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历”。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，在本学期开展了

2、自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我服务意识。 在教育教学活动中，我和黄老师紧密协作、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反馈的学习状况告知我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿进展水平的。同时也是他们喜欢的感爱好。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。如：小班级段捏螺丝竞赛、取得了优秀的成果、六一亲子彩绘活动、小托班环保泳装秀等各类活动。这些活动丰富幼儿的情趣，为幼儿的生活增加了不少的色调。 二、常规教育 我们非常重视孩子常规的培育。本学期，在我们的课程

3、中，每周都有一节常规礼仪教育，提高幼儿良好的生活和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等;此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径培育幼儿良好的学习常规，使幼儿情愿参与各项集体活动，留意力集中;会爱惜玩具不与人争抢，玩后会整理、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜爱阅读，学习看书的正确方式等。 三、卫生保育 我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿常常接触的地方，每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，门卫定期开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好

4、的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观测实时发觉孩子的异样并实时妥当处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关怀体谅他们。小班孩子小，个别幼儿自理技能较差，老师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。 春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的鞋是否穿反;进入夏季午休时，帮幼儿盖好被子，以免因电扇或空调太凉而感冒并实时关掉空调或电扇;孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看，便后又实时为他们别好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子实时为其擦洁净;对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又能和声劝慰实时予以清洗，并了解缘由;日常中发觉病情实时通知家长，从未耽搁

5、过孩子的病情的诊治。 四、安全工作 保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐烦细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 五、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位，一个好的班级离不开老师们的亲密

6、协作，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园协作工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，一方面使家长实时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合。 面对不同素养、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业立场赢得了家长的敬爱与理解。由此许多家长和我们建立了伙伴一样的关系，有什么想法情愿和我们说，在教育上有什么好方法也情愿和我们沟通，可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。 总之有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格

7、遵守园内的各项规章制度，积极参与各项活动，听从领导，听从安排，和老师们团结全都，在教育教学保育等一系列工作中，取得了肯定的成果。在确定成果的同时，也存在不足，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手技能较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育，我们有信心、耐烦、恒心和爱心把小三班建设的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最醒目的星星。 关于幼儿园小班班务学期总结通用范文2 新年到了，这一学期的工作也接近了尾声。入学到现在，我们班孩子的成长给了我们几位老师很大的工作动力。对于大班即将升入学校的孩子来说，这一年很重要。我们把握住了这段关键的时期，在为幼儿提供多元的学习环境的同

8、时，着重素养教育，积极为入学校打好基础。回顾这学期的工作，我们在园领导的悉心指导、支持援助下，依照纲要精神，结合本班实际状况，开展了丰富多彩、卓有成效的活动，使幼儿在原有的基础上有了肯定水平的进步，现将总结如下： 一主要工作成果： 1、于环节处着紧用力，培育自理、自强技能。 1进餐方面：我们班有部分幼儿吃饭速度较慢、挑食、偏食，极个别的幼儿身体素养较弱。我们在面对全体幼儿的同时，对于这些状况的幼儿予以非常的照看，如开展科学活动让幼儿了解各种食物的营养成分及对身体的健康作用，援助他们改掉不良的饮食问题，使身体健康、均衡地成长。 2盥洗方面：幼儿饭前便后洗手的习惯比较自觉，但有时也会在洗手后处处乱

9、甩，没有擦手。对于这些状况，我们请小伙伴之间相互提示，相互监督，一个多星期，幼儿就改掉了这个坏习惯，这个成效还是比较珍贵的。 3整理衣物、床被方面：幼儿升入大班后觉得自己长大了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，鼓舞他们自己的事情自己做，进为集体做事情。一学期的强调、训练，大多数幼儿已会独立、有序地穿脱衣服，会将衣服、被子叠得整整齐齐。 2、开展丰富的户外体育活动，加强体质。熬炼品质。 提供丰富的有利大班幼儿身体、动作进展的体育器械，如：梅花桩、呼啦圈、套圈、跳绳、皮球等，开展了“不放脚”、“毛毛虫”、“接力传球”等体育活动吸引幼儿参与体育活动的爱好。平常，我们要求幼儿准时参与体育熬炼，通过户外体育

10、游戏及大班冬季“抗挫”运动会等活动，让幼儿在游戏中掌控各种体育技能，并加大了游戏的难度，培育幼儿抗挫技能，体验体育活动中的愉悦感、成就感，进展良好的心理品质。 3、重视幼小连接，援助幼儿“爬坡”。 1培育幼儿的责任感。 我们通过主题活动，让幼儿了解任务的含义，意识到老师或成人信任你，才给你布置任务，培育幼儿愿意接受任务的立场，并且援助他们在实践中学习并掌控完成任务的本事。 2培育幼儿的社会交往技能。 通过交换玩具，共享阅历，合作游戏，共同完成一件事情，建立伙伴栏，援助幼儿进展对人亲近、合作的立场。老师留意引导幼儿能够自律，并尊敬游戏规章，与别人相处时能表现出有礼貌，会向长辈主动问好，与小伙伴主

11、动交谈，懂得轮番和共享等方面的技能。 3培育幼儿的倾听技能，加强师幼间的互动和沟通。 在幼儿园里，幼儿之间是相互的倾听对象，老师也是幼儿的主要倾听对象。孩子之间有一些喜闻乐见的事总会相互告知、也常常会向老师倾诉。对此，我们老师先从自己做起，对待幼儿的倾诉状况，总会做到仔细倾听，并投入他们的话语中，有时也予以肯定的建议。对此，幼儿也仿照起了我们老师的行为，学会慢慢地养成一个倾听习惯。喜爱倾听、乐于倾听他人的讲话。同时我们也鼓舞孩子与老师的沟通，有任何事情都可以告知老师，孩子和我们之间的互动不断增加，师幼间的感情也日渐深厚。 4加强幼儿学做学校生的意识，培育孩子良好的学习习惯。 良好的学习习惯是孩

12、子进入学校学习的重要前提。平常活动中，我们实时提示孩子上课时坐的姿态要端正，举手表达，上课仔细听老师讲解并描述，积极思索，大声的回答老师的提问，不做小动作，渐渐援助孩子改正一些不良的习惯，朝着良好学习习惯的轨道发 展。通过一些活动，激发幼儿的入学爱好，掌控入学的必备技能的同时，加强幼儿的体质。 4、在艺术活动中，培育幼儿积极向上的情感 本学期，年段、班级结合节日活动，开展了“班级才艺竞赛”等活动，并着重家长和幼儿园的互动，开展了“家庭才艺竞赛”，鼓舞家长积极的参加到活动中，呈现家庭和幼儿园和谐风采。这些活动让我们的孩子在活动中得到很好的熬炼，让他们变得更加的大方、自信了！这对孩子在学习和生活上

13、有着很大的影响。 5、积极参加学园教研活动，班级课题活动顺当开展。 1围绕主题目标，开展丰富多彩的主题教育活动： 本学期我们依据纲要、结合节日信息开展了各式各样丰富的主题活动，如：“我是中国人”等活动。在这些活动中，幼儿都有了不同程度上的进展。幼儿通过各领域活动，让幼儿认识国庆节、首都、国旗、国徽、国歌、中国版图以及一些闻名的城市等，幼儿认识四大发现、我们国家的科学技术、中国功夫、京剧、脸谱和一切民间工艺。在班级创设了“中华民族园”，并开展丰富的观赏活动让幼儿认识中国典型的民族、民族服饰、风俗、歌舞等。 2依据幼儿年龄特点，顺当开展班级课题活动打击乐教学 打击乐活动整体合作性很强，它需要不同声

14、部，乐器的协作这样对孩子在活动中的留意力，合作性都提出肯定的要求。我在活动中通过让孩子反复练习，想方法克服困难学会协作，最末在师生的努力下孩子们都尝到了合作的果实，体验胜利的喜悦，顺当完成园内观摩活动，取得老师们的全都好评。 6、搭建平台，亲密家园联系 1学期初，我们召开“如何做好幼小连接”专题家长会，让家长了解相关的内容，取得家长的协作。 2班级在“家教园地”中开设“幼小连接”专栏，向家长宣扬幼小连接工作的方法，加强与家长的信息沟通。 3利用家长会及离园活动与家长沟通实时反馈幼儿在园学习生活的状况，让家长对幼儿的进展有进一步的了解，以便更好的做好家园协作工作。 4有目的地观测一学期来每位幼儿

15、的进展水平，并依据目标客观评价，并非常关注家长的反馈信息。 本学期，我班仔细贯彻纲要精神，充分利用家长资源，鼓舞引导家长积极主动地参加到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参加学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。例如：在“我是中国人”的主题中，班上的家长协作收集相关的资料，为我们主题活动的开展起到了一个很好的基础作用。其次，家长也仔细投入到了我们为之安排的“家庭才艺表演”、“冬季抗挫运动会”中来。不仅予以了幼儿较积极向上的精神支持，也为幼儿提供了一个很好的学习进展平台。 二存在的不足及缘由，以及努力方向： 1、幼儿在自由活动时喜爱大声讲话、吵闹，缘由在于幼儿没有养成轻声说话的良好习惯，下学期

16、将向强调轻声说话的好处，鼓舞幼儿相互监督。 2、幼儿倾听、坐姿等习惯还有待加强，缘由在于家长在家里并没有严格要求幼儿，以致家园要求不统一，幼儿没有形成良好的学习规范，下学期将加强与家长此方面的沟通和协调。 3、加强对幼儿常规教育，如爱惜公物，文明礼貌用语，如开展“文明小卫士”活动，每周投票竞选“文明小卫士”，鼓舞幼儿对用文明用语。 接下来的一个学期，我们将继续我们的优势，克服我们的劣势，扬长避短，使幼儿在我们的怀抱中欢乐地成长。 关于幼儿园小班班务学期总结通用范文3 本学期来在校领导的指导下、在各位同仁的援助下，本班圆满地完成了园内各项工作，使班级幼儿在常规上逐步走上了正轨，并在德、智、体、美

17、等各方面有了很大的进步，现将班级各项工作总结如下： 一、常规教育方面 1、通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育，班级幼儿能做到高兴奋兴上幼儿园，对人有礼貌，愿意援助他人、爱惜公物，运用玩具轻拿轻放，活动后能主动将玩具归放整齐等。 2、有良好的卫生习惯，常常剪指甲、理发、洗澡，不随地吐痰。特别是在水痘流行期间，坚持根据有关要求开窗通风，定时消毒。每天入园、课间、离园时能拾去地面的纸屑，并能把桌椅摆放整齐，洗手时能做到不拥挤、不玩水；自主进餐，进餐时能做到宁静有序等。 3、不得到别人的同意不拿别人的东西、不向家长要零花钱、不喝生水、不吃零食、不带危急品到幼儿园，使班级做到无事故发生。 二、德育方面

18、 幼儿正处于性格和道德品质形成的萌芽时期，培育好幼儿良好的品德是我们应尽的义务。我们针对班级实际状况，教育幼儿要团结友爱、相互关怀。在公共场所不大声喧哗，拾到东西要交公，要爱惜公物，不乱涂乱画。让知道家长每天工作很辛苦，教育幼儿要珍惜今日的美满生活，要做一个德。智。体全面进展的好孩子。 三、智育方面： 我们尽可能地利用直观教具，进行生动、形象的教育，激发幼儿的学习爱好。通过丰富多彩的教学途径，进展幼儿的口语表达技能。我们还利用自然角的作用，让幼儿通过观测知道植物的生长过程。我们还依据幼儿的年龄特点，由浅入深，由直观到抽象，按部就班地将各种教学手段合理应用，培育了幼儿良好的学习爱好。 四、体育方面： 我们在日常生活中和各项体育活动中，充分发挥幼儿的走、跑、跳、投掷、攀登和钻爬等动作，这不仅能熬炼身体，并对促进幼儿独立生活与活动技能的进展促进智力的进展有重要意义。在练习各种基本动作的同时，教给幼儿一些熬炼身体的简约知识和方法，在活动中进展幼儿的身体素养。 五、美育方面： 我们首先为幼儿创设了一个美的生活环境，让幼儿感受到环境的美。我们还常常组织幼儿观赏一些可以理解的美术作品，并对作品进