制面车间生产班长管理制度

1、制面车间生产班长管理制度一级流程生产管理类二级流程生产制程管理三级流程流程拥有者生产本部文件编号2-PM-05-008最终版本A/0制订日期20090722生效日期20090730核准审核会签制订王树长张海军董学军、刘丽罗叙齐NO1版次变更 A/0修订日期 20090722文件修订记录修订页次4新制定修订内容摘要修订者罗叙齐目的1.1. 为了班长的工作流程有序、规范化，提高劳动效率和工作成果，树立生产作业标准，特制定本制度。适用范围2.1.组织范围：适用于方便面事业群2.2.业务范围：班长在当班生产业务术语和定义3.1.班前:指本班开机前 1小时内。3.2.班中：指开机至停机时间段。3.3.班

2、后：指本班停机后至第二天上班前时间段。3.4. 大停机：因计划停机或其他原因造成停机 8 小时（含）或倒班的停机时间 。关键角色职责4.1.生产本部负责该文件的制订、审核、批准。4.2.各生产厂：组织班长认真学习并严格执行反馈。4.3.制造经理、科长、员工负责进行监督并反馈制度内容描述5.1. 班前：当班班长在上班次停机前 50 分钟内到达生产现场了解生产计划，现场观察和上班次生产状况及设备运行状况；上班次停机前 20 分钟开班前会，班长提前 5 分钟到达班前会集合地点，与员工进行会前沟通。班前会不允许超过 5分钟，如有特殊情况必须向员工说明原因；班前会内容：当班人员状况进行确认，并合理分配人

3、员；对当班生产进行安排，并对过程中可能出现的问题加以预防讲 解；强调安全和品质注意事项。文件名称制面车间生产班长管理制度制订日期20090722生效日期20090730文件编号2-PM-05-008最终版本A/0页次2 / 5员工进入车间后，由班长或组长安排对各岗位卫生彻底清扫，班长到各岗察看人员到位状况、生产计划与原物料匹配情况；班长在开机前5 分钟内对各岗设备卫生进行检查，看是否符合开机要求；否则，立即整改，确保按时开机；5.2.生产过程中：当班开机时，生产班长对产品全过程跟踪管控，与岗位同步，进行员工安全操作检查和品质检查。开机后半小时内，班长对当班生产工艺执行情况进行确认，确保符合工艺

4、标准，根据实际生产状况对现有人员进行合理配置，确保顺利生产人员精实。确认正常开机后，每两小时对各岗位巡检一遍。并及时与各岗位员工沟通并解决现场存在的问题（现场巡检必须将生产线作业区和非作业区进行检查）。巡检内容：质量状况、工艺执行状况、员工报表填写情况设 备运 行状 况人员操作及配合状况、员工安全操作5S 定置管理及现场卫生是否符合5S 点检作业指导书与各岗位人员进行技能指导及沟通，解决生产中存在的问题关注员工劳动纪律及精神状态吃饭期间在确保生产顺利情况下合理有序安排人员就餐。班长要身先士卒，等所有员工吃完饭后方可吃饭。当班停机前一个小时内到各岗位查看物料用量及成本状况。在停机前 30 分钟内

5、合理安排各岗人员做好现场清理工作。生产线停机时班长随产品同步进行逐岗位确认和检查5.3.班 后班长之间在停机后（面出包装机时间）10 分钟内完成交接班工作，文件名称制面车间生产班长管理制度制订日期20090722生效日期20090730文件编号2-PM-05-008最终版本A/0页次3 / 5并对交接中存在的问题及时解决。在停机后 20 分钟内组织班组人员召开班后会班会应控制在 5 分钟内，若有特殊事情需延长，必须先向员工说明原因。班后会内容：员工生产过程中的努力表示感谢，表扬 1-2 名员工对当班生产状况加以总结各项通知及时传达，保证人人皆知对下个班工作给予展望强 调安 全问 题在停机后40

6、分钟内对所用各物料退库情况加以确认，并对存在的问题及时解决。组织班组关键岗位人员在指定地方进行成本核算和总结，时间为分钟，即做到日清日结。5.4.停产时对生产线卫生进行彻底清理卫生清扫时，合理安排人员，确保在一个小时内清理完毕。特殊事项无相关文件无附件无 2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主

7、的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。文件名称制面车间生产班长管理制度制订日期20090722生效日期20090730文件编号2-PM-05-008最终版本A/0页次4 / 53、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、 做好读书登记簿1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、