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文档简介

1、 第四课 古代寓言二则郑人买履课文翻译原文: 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。重点词: 度(du )：量长短 其：他的 置：搁，安放 之：它，指量好的尺寸 其：他的 坐：同“座”，座位译文：有个郑国人，想去买鞋子，他事先自己量好了他的脚（的尺寸），然后把量好的尺寸放在了他的座位上。课文翻译原文：至之市，而忘操之。重点词： 至：到 而：却 之：到去 操：拿，携带 之：它，指量好的尺码 译文：到了前往集市的时候，他却忘了带上它。课文翻译原文：已得履，乃曰:“吾忘持度。”反归取之。重点词：持：拿着 度（d ）：指量好的尺码 反：同“返”，返回。 之：它，量好的 尺码译文：他已经拿到了鞋子，（

2、才发现忘了带尺寸）就（对卖鞋的人）说：“我忘记带量好的尺寸了。”于是返回家去取尺码。课文翻译原文：及反，市罢，遂不得履。重点词： 及：到，等到 。 反：同“返”，返回 。 罢：结束。 遂：终于 译文：等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。课文翻译原文：人曰:“何不试之以足? 曰:“宁信度，无自信也。” 重点词： 何：为什么 以：用 之：它，指鞋 宁（nng):宁可 无：同“毋”，不译文：有人问:“你为何不用脚去试一试鞋的大小 呢?”他回答说:“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”写作顺序：买鞋前量脚尺寸买鞋时忘带尺寸语言描写（说明思想根源是不自信）郑人买履描写了一个郑国人

3、买鞋的故事。讽刺了那些墨守成规的人。 文章首先交代了买鞋前的准备。为了买到适合自己脚的鞋，事先量好自己的脚的尺寸，这个准备工作很有必要，接着写忘了带上量好的尺寸，使事情有了变化。说明了做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的这个道理。 刻舟求剑课文翻译原文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，重点词语： 涉：渡水，搭船渡水。 其：他的 自：从 坠：掉 于：到译文： 有个楚国人渡江，他的剑从船中掉到水里，课文翻译原文：遽契(j q)其舟，曰：“是吾(w)剑之所从坠。”重点词语：遽：立即，匆忙。 契：用刀刻 其：那，那个，指示代词。 是：指示代词，这儿。 之：主谓之间取独，不译。 所从坠：剑坠落之处 。 译文：他急忙在那个船边上刻下记号说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”课文翻译原文：舟止，从其所契者入水求之。重点词语：止：停止，船至江边而止。 所契者：指船上刻记号之处。 求：寻找 之：它，指剑。译文：船停了，从他刻记号的地方下水找剑。课文翻译原文：舟已行矣(y)，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？重点词语： 行：前进 而：但是 不亦乎？固定句式，表示

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