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文档简介

1、2020-2021学年人教版五年级下册期中模拟测试数学试卷(A卷)(时间:60 分钟 分值:100 分)一、填空。(27分)1. 3.02m( )dm 90020cm( )L 4.07m( )m( )dm 9.08dm( )L( )mL【答案】 (1). 3020 (2). 90.02 (3). 4 (4). 70 (5). 9 (6). 80【解析】【分析】根据1立方米1000立方分米,1升1000毫升1000立方厘米,1立方分米1升1000毫升,进行换算即可。【详解】3.0210003020(立方分米);90020100090.02(升)0.07100070(立方分米),所以4.07m4m

2、70dm;0.08100080(毫升),所以9.08dm9L80mL【点睛】关键是熟记进率,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。2. 一个正方体表面积是54dm,体积是( )dm。【答案】27【解析】【分析】因为正方体的表面积是6个相等的正方形的面积,所以先求出一个面的面积,再求出正方体的棱长,正方体的体积棱长棱长棱长。【详解】5469(dm),正方形的面积为9dm,所以棱长为3dm。正方体体积:33327(dm)【点睛】本题主要考查正方体的体积计算,关键是根据正方体的表面积求出正方体的棱长。3. 一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。【答案】

3、(1). 30 (2). 90【解析】【分析】3和5的最小公倍数是15,所有15的倍数都是3和5的公倍数。5的倍数末尾都是0或者5;偶数是0、2、4、6、8结尾的数,即能被2整除的数。据此解答即可。【详解】100以内的2、3、5的公倍数有:30、60、90;则最小是30,最大为90;故答案为30,90【点睛】解答此题的关键是灵活掌握能被2,3和5整除的数的特征,进行解答即可。4. 16和24的公因数有( );8和12的公倍数有( )。【答案】 (1). 1、2、4、8 (2). 24、48、72【解析】【分析】根据找因数和倍数的方法,找出两个数的所有因数,其中相同的因数就是公因数;找出两个数较

4、小的一些公倍数,相同的倍数就是公倍数,公倍数有无数个,写出3个点省略号即可。【详解】16的因数有:1、2、4、8、1624的因数有:1、2、3、4、6、8、12、2416 和 24 的公因数有1、2、4、8;8的倍数有:8、16、24、32、40、48、56、64、72、8012的倍数有:12、24、36、48、60、72、848和12的公倍数有24、48、72【点睛】找因数,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。找倍数,从它本身开始,用1,2,3去乘可以得到。5. 一个长方体的体积是72cm、长6cm 、宽5cm,高( )cm 。【答案】2.4【解析】【分析】根据长方体的高体积长宽

5、,列式计算即可。【详解】72652.4(厘米)【点睛】关键是灵活运用长方体体积公式,长方体体积长宽高。6. 一个容量是15升的药桶,装满了止咳药水,把这些药水分别装在100毫升的小瓶里,可以装满( )瓶。【答案】150【解析】【分析】把15升化成15000毫升,就是求15000毫升里面有多少个100毫升,用15000毫升除以100毫升即可。【详解】15升15000毫瓶)【点睛】此题是考查体积、容积的单位换算、整数除法的应用。求一个数里面包含几个另一个数,用这个数除以另一个数。7. 在括号里填上适当的单位名称。旗杆高15( ) 教室面积80( ) 油箱容积16( ) 一

6、瓶墨水60( )【答案】 (1). m (2). m (3). L (4). mL【解析】【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位、容积单位的认识和数据大小,可知计量旗杆高应用长度单位;计量教室面积用面积单位;计量油箱容积和一瓶墨水用容积单位;结合数据大小进行解答。【详解】旗杆高 15(m) 教室面积 80(m) 油箱容积 16(L) 一瓶墨水 60(mL)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8. 左图从( )面看和( )面看都是从( )面看是【答案】 (1). 前 (2). 右 (3). 上【解析】【详解】主要考察了对物体的观

7、察9. 在中,( )既不是质数,也不是合数。既是质数,也是偶数的是( )。既是奇数,又是合数的是( )。【答案】 (1). 1 (2). 2 (3). 9【解析】【分析】根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。【详解】110的自然数中奇数有1、3、5、7、9;偶数有2、4、6、8、10;质数有2、3、5、7;合数有4、6、8、9、10;中,1既不是质数,也不是合数。2既是质数又是偶数,9既是合数又是奇数

8、。【点睛】此题考查的目的是理解偶数与奇数、质数与合数的概念及意义。掌握偶数与合数的区别、奇数与质数的区别。10. 一个长方体棱长总和是36cm,宽和高分别是3cm、2cm,它的体积是( )cm。【答案】24【解析】【分析】因为“长方体的棱长总和(长宽高)4”,所以先用“364”求出长方体一条长、宽和高的和,进而求出长方体的长,然后根据“长方体的体积长宽高”进行解答即可。【详解】长:364329324(厘米)43224(立方厘米)它的体积是24cm3。【点睛】解答此题的关键是先根据长方体的棱长总和与长、宽、高的关系,求出长方体的长,进而根据长方体的体积计算公式进行解答。11. 用3个棱长是2dm

9、的正方体合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积之和少( )dm。【答案】16【解析】【分析】用3个正方体合成一个长方体,如图,表面积之和减少了4个面,据此分析。【详解】22416(平方分米)【点睛】两个立体图形(比如正方体之间)拼起来,因为面数目减少,所以表面积减少。12. 一个立体图形,从正面看是 ,从左面看是 ,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多要用( )个小正方体。【答案】 (1). 5 (2). 8【解析】【分析】如图是从正面看 ,从左面看是 ,需要小正方体最少的摆法,这种情况摆法不唯一,但是个数至少就是5个;如图这种摆法需要的小正方体个数最多,据此填空。

10、【详解】一个立体图形,从正面看是 ,从左面看是 ,要搭成这样的立体图形,至少要用5个小正方体,最多要用8个小正方体。【点睛】在生活中我们通常关注物体的形状大小和数量,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。二、判断。(对的在括号里打“ ”,错的打“ ”)(9 分)13. 长方体中的三条棱长分别叫做长、宽、高。( )【答案】【解析】【详解】长方体中相交于顶点的三条棱的长分别叫做长、宽、高。如图所示:故答案为:14. 求一个容器的容积,实际上就是求这个容器的体积 ( )【答案】【解析】【详解】略15. 若一个正方体的棱长总和是12厘米,则它的体积是1立方厘米( )【答案】【解析】【详解】略16

11、. 正方体的棱长扩大5倍,它的表面积就扩大125倍。( )【答案】【解析】【分析】根据正方体的棱长总和棱长12,表面积公式S6a2,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积。由此解答。【详解】5225,正方体的棱长扩大5倍,它的表面积就扩大25倍。故答案:。【点睛】正方体的棱长扩大倍a倍,它的表面积扩大a2倍。17. 长方体的六个面一定都是长方形。( )【答案】【解析】【分析】特殊的长方体有两个相对的面是正方形,另外四个面是相同的长方形,由此判断即可。【详解】长方体的六个面不一定都是长方形,原题说法错误。故答案为:【点睛】关键是熟悉长方体的特征。18. 站在同一位置,最多能看到一

12、个立方体的三个面。( )【答案】【解析】【分析】立方体一个顶点有三个面,站在顶点处看到的面最多,能看到三个面,据此分析。【详解】站在同一位置,最多能看到一个立方体的三个面,说法正确。故答案为:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。19. 一个有小正方体拼成的立体图形,从正面看是,从侧面看是,拼成这个立体图形的小正方体的个数一定是12个。_【答案】【解析】【分析】(1)如果放一排:下层放3个,上层放3个;然后把其中1列向后移,这时拼成的这个立体图形需要的小立方体块数最少,即6块;(2)如果放前后对齐的两排:每排都是上层3个,下层3个,这时拼成的这个立体图形需要的小立方体块数最多,即

13、12块由此即可判断。【详解】根据题干分析可得,摆成这个立体图形至少需要6块小正方体,最多需要12块小正方体,所以原题说法错误。故答案为【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,观察时要注意每个面有几排(层),每排(层)有几个,每排(层)的形状是什么样。20. 两个质数的积一定是合数。( )【答案】【解析】【分析】除了1和它本身外还有别的因数的数是合数。由此可知,两个质数的积的因数除了1和它本身外,还有这两个质数,所以两个质数的积一定为合数。【详解】根据合数的定义可知,两个质数的积一定为合数。故选:。【点睛】质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。21. 正方体的棱长缩小到原

14、来的,表面积就缩小到原来的,体积就缩小到原来的 。( )【答案】【解析】【分析】设正方体的棱长为a,根据正方体的表面积公式S6a2,体积公式Va3,分别求出原来正方体的表面积、体积以及棱长缩小后的表面积、体积,再进行比较即可。【详解】设正方体的棱长为a,则表面积S6a2,体积Va3,若正方体的棱长缩小到原来的,即棱长为a,则表面积变为:6(a)26a2体积变为:(a)3a3,由此可见,表面积缩小到原来的,体积缩小到原来的。故答案为:。【点睛】此题主要根据正方体的体积、表面积的计算方法解决问题。三、选择正确答案的序号填在括号里。(8 分)22. 一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相

15、等的小正方形,且没有剩余最少可以分成( )。A. 12个B. 15个C. 9个D. 6个【答案】A【解析】【分析】要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数,要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长,然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长,就是长方形纸的长边最少可以分几个,宽边最少可以分几个,最后把它们乘起来即可。【详解】24222318233所以24和18的最大公因数是;236,即小正方形的边长是6厘米,长方形纸的长边可以分;2464(个),宽边可以分:1863(个),一共可以分成:4312(个);故选:A【点睛】本题关键是理解:要分成

16、大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数。23. 一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地( )平方米。A. 200B. 400C. 520【答案】A【解析】【详解】求水池的占地面积,就用长宽,即2010200平方米。24. 一个长方体容器,从里面量,它的长、宽、高分别是4分米、3分米、25厘米,它的容积是( )升。A. 30B. 300C. 3D. 3000【答案】A【解析】【分析】求容积根据长方体的容积长宽高,即可列式解答。【详解】25厘米 2.5分米432.5 (42.5)310330(立方分米)30立方分米 30升故答案:A【点睛】此题属于长方体容

17、积的实际应用,直接根据长方体的容积公式求出容器的容积,注意单位换算。25. 将一个长方体分成两个长方体,它的( )不变,( )要变。( )A. 表面积、体积B. 体积、表面积C. 棱长总和、体积D. 表面积、棱长总和【答案】B【解析】【分析】把一个长方体分割成两个长方体,切成两个长方体后增加了2个长方体的横截面的面,所以表面积比原来大了;但物体所占空间的大小没有变,即体积不变;由此即可选择。【详解】将一个长方体分成两个长方体,它的体积不变,表面积要变。故选:B。【点睛】抓住长方体切割的特点,明确一个长方体分割成两个长方体,表面积增加了两个新露出的面的面积。26. 如图能围成正方体的是( ).

18、A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据正方体展开图的11种特征,不属于正方体展开图,不能围成正方体;属于展开图的141型,属于展开图的33型,所以是正方体展开图。【详解】根据正方体展开图的特点,有4个正方形是“田字形”,不是正方体展开图;折叠后有2个正方形重合,不是正方体展开图;属于展开图的141型,是正方体展开图;属于展开图的33型,是正方体展开图;综上所述,能围成正方体的有、。故选:B。【点睛】掌握正方体展开图的11种特征是解决本题的关键。27. 一个立体图形从上面看是 图形,从正面看是 图形,这个立体图形是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】如图所示,逐

19、个分析A、B、C、D四个选项从上面看和从正面看的图形,即可得解【详解】解:, 所以B立体图形从上面看和从正面看的图形符合题意故答案为B28. 两个奇数的和是()A. 奇数B. 偶数C. 奇数或偶数【答案】B【解析】【详解】略29. 一个正方体的棱长总和是84 cm,它的棱长是( )cm。A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】C【解析】【分析】根据正方体棱长棱长总和12,列式计算即可。【详解】84127(厘米)故答案为:C【点睛】正方体有12条棱,长度都相等。四、操作题。(6 分)30. 分别画出从正面、上面、左面看到的形状。 【答案】见详解【解析】【分析】观察图形可知,从正面看到的是2层:下

20、层3个正方形,上层1个正方形居中;从上面看到的是2层:下层1个正方形靠左边,上层3个正方形;从右面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边。据此画图即可解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。31. 求下图的表面积和体积。 【答案】124cm;80cm54m;27m【解析】【分析】根据长方体表面积(长宽长高宽高)2,长方体体积长宽高;正方体表面积棱长棱长6,正方体体积棱长棱长棱长,列式计算即可。【详解】(82.5842.54)2(203210)2622124(平方厘米)82.5480(立方厘米)33654(平方米)3332

21、7(立方米)六、我能行。(每题 5 分,共 40 分)32. 要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?共可截成多少根小棒?【答案】4cm;18根【解析】【分析】求出三根小棒长度的最大公因数,就是截成的小棒最长的长度;分别用三根小棒长度截成的小棒长度,再相加,就是截成的小棒根数。【详解】16222220225362233224(厘米)16420436445918(根)答:每根小棒最长是4厘米,共可截成18根小棒。【点睛】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数。33. 要制10根截面边长是1dm ,长为2.5m的长方体白铁皮烟囱,共用白铁皮多少平方米?

22、【答案】10m【解析】【分析】烟囱没有上下两个面,展开是一个长方形,长方形的长和宽对应烟囱的底面周长和高,用底面周长高,求出一个烟囱的表面积,再乘10即可。【详解】1分米0.1米0.142.51010(平方米)答:共用白铁皮10平方米。【点睛】关键是熟悉长方体特征,长方体表面积(长宽长高宽高)2。34. 体育馆计划建一个长10m、宽6m、高2.5dm的游泳池,请你帮助设计:(1)它的占地面积是多少平方米?(2)把它的四周和底面铺上方砖,铺方砖的面积是多少?(3)建造这个游泳池能挖出多少方土?(4)若每立方米水重1000kg,最多能盛水多少吨?【答案】(1)60m(2)140m(3)150m(4

23、)150吨【解析】【分析】(1)占地面积指的是长方体底面积,用长宽即可;(2)铺方砖的面积包括前、后、左、右、下面,5个面的面积,据此求出5个面的面积和;(3)根据长方体体积长宽高,列式解答。(4)用游泳池容积每立方米水重即可,注意统一单位【详解】(1)10660(平方米)答:它的占地面积是60平方米。(2)106102.5262.52605030140(平方米)答:铺方砖的面积是140平方米。(3)1062.5150(方)答:建造这个游泳池能挖出150方土。(4)1000千克1吨1501150(吨)答:最多能盛水150吨。【点睛】关键是熟悉长方体特征,掌握长方体表面积、体积公式。35. 加工一个长方体烟囱,长2.5dm,宽1.6dm,高2m,至少要用铁皮多少dm2?【答案】164平方分米【解析】【详解】2m=20dm;(2.520+1.620)2=164(平方分米) 答:需铁皮164平方分米。36. 把240立方米的土铺在长60米,宽40米的平地上,可以铺多厚?【答案】0.1米【解析】【分析】本题可以把这个平地看成长为60米,宽为40米,厚为高的长方体,这个长方体的体积就是240立方米,用体积除以它的底面积就是高【详解】240(6040)=240

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