小学教导主任述职报告

1、Word - 25 -小学教导主任述职报告 最新学校教育主任述职报告篇1 一、政治思想方面 1、坚持每周的政治学习和业务学习，拥护和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、听从支配，乐观参与学校组织的一切会议和各种活动。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿，重视同学独自性，自主性的培育与发挥。 二

2、、教学工作方面 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，乐观开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学

3、理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。 3、坚持乐观参与校内外教学研讨活动，仔细记录好听课笔记，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教，并常常在一起争论教学问题。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成

4、果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各

5、种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、教科研工作方面 这学年，我还竞聘了学校的教育副主任，主要负责学校教科研工作。由于，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作特别生疏，心中始终没有底，不知道自己是不是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。 1、提高讨论的力量 由于要详细负责学校的教育科研，假如自己没有较强的讨论力量是很难开展好这项工作的。所以，为了增加讨论的意识，我把自己的教育教学行为都纳入讨论的范畴;为了

6、把握讨论的方法，我既注意书本学问的学习，还留意向教育科研方面的专家询问，向学校中的一些内行请教。 这学年起，我担当学校国家级课题信息技术促进学校作文评价方式改革的讨论的课题组长，现在课题已正式进入了讨论阶段。而这次课题讨论中我们还建立了“七彩林”作文WIKI平台用于讨论学校生作文的多元评价。由于WIKI对于我们来说是一个崭新的，且又生疏的领域，但是为了使学校国家级课题的讨论工作的顺当开展，我们必需娴熟运用这个平台，并且辅导老师、同学、家长学会使用这一平台。因此，我们还特地前往对WIKI技术已经领先一步的西夏墅中心学校，向他们学校的蒋丽清老师请教有关WIKI平台的建构学问及运用技巧，回来后自己又

7、进行钻研。由于WIKI具有很强的专业性，需要肯定的编程基础，懂得PHP语言，所以对于我这个连半路诞生都不能算的门外汉来说，眼前看到的函数语句简直可以说都是天书，但是为了能使课题尽快开头讨论，我也只得硬着头皮，边摸索边请教，现在WIKI平台也最终有了些眉目。信任在以后的讨论过程中我们还会遇到很多的技术问题，但是我肯定会加倍努力，克服一切困难，逐步完善它，让它成为课题讨论的一个亮点。 2、提高管理的力量 中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是特别重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是关心人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参加的形象，把管理和被管理这对冲

8、突统一到相互理解、相互支持和共同进步中。 3、主动协作部门工作 中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互协作，相互支持。我虽然详细负责教育科研，平常我总是尽力做好自己份内的工作：全面负责好学校的课题讨论工作和不定期的论文评比选送工作。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室，告知老师们有关事项，鼓舞老师们乐观参与各级各类论文评比活动，并做好登记和送评工作。而教育处其他工作或其他部门需要协作的工作我也总是乐观参加，仔细完成，从不无故推诿。 4、真诚团结老师 老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间来搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在需要老

9、师协作开展工作时，我尽量避开用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能开心地参加到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。 四、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，乐观、主动，任劳任怨，具有剧烈的事业心和高度的责任感。平常，敬重领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 五、业务进修方面 现代社会早已进入信息时代，新思想、新学问、新技术、新方法层

10、出不穷，我们假如老是束缚于过去的阅历中，不用新的学问来充实自己，就不能与时俱进，就不能制造性地开展好自己负责的工作。作为学校老师的我，为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素养，我乐观参与老师进修校举办的老师连续教育，坚持学习一些关于教科研理论的书籍，如饥似渴地学习电脑、现代教育理念，从中获得教育科研的一些专业学问及最新的一些理论，并把它们应用到教学工作中。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范;教科研技术水平还不是很高等。在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果

11、。 最新学校教育主任述职报告篇2 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 伴随着前进的步伐，我们一起走过了20_。回首一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关心，在此我表示诚心的感谢!总结这一年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教育主任工作的五年多我感到特别有意义，由于我可以用我的学问、才智、情感和我全部的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西。俗话说，“教育工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，

12、踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。 一、政治思想方面 本人忠诚的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老师需要解决问题，尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。 二、教学工作 本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，一年来我担当

13、六班级95班的数学教学工作，每一节课我都细心谋划，细心预备，常常课前至少写两块小黑板，这样上课时就不会铺张时间，而且也拓展了同学的学问面。课堂上注意培育同学的动手动脑力量，经常全班同学为争论一个难题各抒己见，让同学在开心的学习氛围中学到学问，在课堂学习中得到进展。追求教学优质、高效是我的教学目标。 三、学校管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利，把学校的利益放在首位。本学期我担当学校的教育教学和教改教研工作，下面就我负责的工作说说我的做法。 日常工作: 1.准时仔细做好相关资料的上报工

14、作。 2.开学初对全部老师的工作作了支配和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课表。 3.对班级考评每周、每月都进行了评比、小结和表彰，对老师有开学工作考评、月考评、期末考评，每次考评都细心统计、小结和表彰。 4.能够做好病事假老师的课务支配调度工作，说实话，这是件很头痛的事，好在全部代课的老师都能理解我的难处，能够接受支配，有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。 教学常规管理: 1.开学初和校领导一起细心制订教育处工作方案，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 2.组织中层干部和教研组长对老师教学常规性的工作每个月都进行一次大检查，检查包括：备课、听课、作业等。 3.课

15、堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我们平常工作重点抓课堂教学，学期开学其次周我就开头进入课堂听课，坚持平均每周听两节课，并对教学工作进行教改教研，本学期的教研课有雷后发的语文课、胡小艳的作文课、陈伟的数学课、邓小勇的体育课和彭艳芬的英语课，这些教研课给青年老师起到了引领作用，其次组织实习老师相互听课、评课，有效地指导了实习老师的成长。 4.提高教学质量仍旧是教育的根本，是学校工作的重要目标，平常要求每个任课老师，教一单元考一单元，并看一单元，并且每次老师月考评都要进行检查，并评出本月优秀老师。每期的期中、期末教育处都会仔细出台方案进行组织考试、阅卷和统计，并进行质量分析，最终开好总结

16、表彰大会。 5.走进课堂进行听、评课也是我的必修课，我关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“优质课”，而且听后必与教研组长、老师共同研讨沟通，分析不足，关心他们不断改进。对于一些共性问题，我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂，对于老师的课堂教学水平，做到心中有数，从而提炼出一些普遍性的问题，在日常教学中作为教学专题来研讨。一年来，听课达到60余节。 一年以来，我带领学校老师围绕“有效教学、有效学习，构建高效课堂”，开展了教学研讨活动，并取得了肯定的成果，如我校老师参与镇学区组织的“教坛新秀”比武，荣获一等奖;老师参与市教育局组织的“教坛新秀”比武荣获了市级二等奖;并且我校常常送老

17、师外出参观学习，如老师，本期参与了省级示范课听课，这样通过送老师外出学习和参与教学比武以及学校组织的一些活动，我们的教学研讨氛围变浓了，老师们的研讨水平、课堂教学力量有了肯定提升。一年来我们共开展了10次教研活动。 做老师的服务者: 作为教育主任，我并没有把自己当作是一名“官”，而是老师们的服务者，在工作中对于同事我总能做到有求必应，竭尽全力关心他们，始终将自己最先进的、最优秀的一面呈现给大家，用自己的人格魅力去影响四周的老师，和他们一起成长。看到老师需要关心时，我总是主动帮忙，每天学校楼上楼下处处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计，有问题找到我，我也是不厌其烦的赐予指导，直到老师满足为

18、止。学校老师少，有事有病请假在所难免，每到这时候只要我有时间，就会主动去代课。我想：我们的工作应当以为老师服务为宗旨。 四、反思存在不足 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方：比如工作缺乏制造性，组织老师业务学习的创新力度不够;教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际动身，把乐观进取和求真务实结合起来，使自己的思想熟悉和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关心下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为

19、学校的不断进展做出贡献。 最新学校教育主任述职报告篇3 不觉间一学期即将结束，感谢学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和关心，在此，我表示诚心的感谢!面对新岗位，我本着学习的态度，乐观努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成长。他山之石可以攻玉，借鉴他校阅历，谋划我校进展。学校初建，老师的观念需要转变，同学的习惯需要培育。因此期初我制定了工作思路：“教学管理抓规范、同学学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，规范教学常规管理，培育同学学习习惯，规划校本教研。 一、为学校进展着想，对工作负责。 “打铁还需自身硬”想让老师信服，必需有让老师信服的地方。我努力提高自己的思想觉悟

20、，不断完善自我。充实自己的专业学问和提高评课力量，我利用业余时间大量阅读新课程不断积累专业学问。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思进展。在工作中与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人与集体的利益关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽责做好自己的本职工作。 落实班子成员包班制度，王艳秋包三班级、李海包四班级、徐淑华包五班级、王海波包六班级。包班领导深化同学，了解学情：深化老师，排难解困。将所包班级成果与班子成员考核挂钩。 仔细指导幼儿园业务，对幼儿园老师业务指导检查多次，并详实

21、记录。协调中心校支配有关幼儿园工作。准时上报幼儿园相关的数据。 组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策准时实施。 二、为老师的进展着想，对老师负责 从原来的小班包班教学到现在的分科教学，老师的观念需要转变，老师的.业务需要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从规范教学常规入手，先后制定了二十九号学校教学六仔细、二十九号学校业务数量规定等本校规范要求，让老师有“度”可依。从作息时间上严格要求老师，准时查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。老师专业化成长较快。我校老师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评

22、优课中分获一、二等奖。组织老师参与县教育局对五道川学校的教学评估，从中学习到很多珍贵阅历。我们还特殊关注特岗老师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培育特岗老师成长为主要内容。通过新老老师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗老师教学水平有了较大进步。新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，将来的老师要生存要进展必需具有过硬的本事，让老师参加到教学活动中来，增加了教研活动的实效性，努力提高老师的课堂教学水平。仔细组织老师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，应用到自己课堂之中，老师课堂驾驭力量提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实

23、际中去，准时发觉教学中问题并提出应对措施。通过几次校本教研我们总结出语文其次课时教学参考，作文批改教学参考，作业批语参考等指导性看法。 三、为同学成长着想，对同学负责 从点滴做起，注意习惯养成。先培训老师，使其意识到学习习惯对提升教学成果的重要性。要求老师身正为范，从自身做起，通过人格魅力感染同学。课堂上要求老师对同学学习习惯重点培育。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具预备等小处入手，不急躁，在潜移默化中培育、巩固同学良好的学习习惯。在特色作业中培育同学学习爱好，在课外阅读中丰富同学学问。 四、加强服务意识，对学校负责。 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方

24、面的工作： 1、制订好学校的教育教学工作方案，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求老师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。 3、以教学评估为契机，提高老师专业化水平，提升学校品位。仔细落实评估工作，完善评估档案。 4、规范学籍管理。照实统计同学信息，精确填写网上学籍模板。准时上报同学变动。调查长期病假同学病情，关注转学同学的流向，不让一名同学辍学，确保控辍保学工作。 作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到

25、有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，奠定了学校进展的基础。我情愿用最大的真诚，对老师、对同学、对学校尽到自己的职责。 最新学校教育主任述职报告篇4 各位领导、各位老师你们好! 转瞬本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢!现对本学期的工作做如下述职： 一、仔细落实教学方案，狠抓教学常规管理。 常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、同学作业处理等状况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学方案的根本保证。因此，我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断规范

26、老师教学行为。从学期初开头，仔细执行教学教研工作方案和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时检查老师的备课教案，并做好批注。每次月考都让老师写好质量分析，填好月考成果。开学初老师写好教学方案，期末让老师上交教学工作总结，教学质量。写好同学报告册，做好期末工作。 二、为老师的进展着想，对老师负责。 新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存务必有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要进展务必具有过硬的本事。在校

27、长的指导下，细心制定了以人为本的校本教研方案，透过数学组、语文组群众备课上课听课说课评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的老师参加到教研活动中来，提高了老师的课堂教学水平。老师们撰写了对超多的教研论文在各级各类获奖。 三、营造教育教学讨论氛围，扎实推动课程改革 教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促老师完善成长档案，在老师们的专心参加下，顺当完成老师教学潜力自评和校评，组织参与各级教学评比活动，

28、进行校本教研培训和观摩活动。开展老师课堂教学竞赛活动。不论哪个学科都要求全部任课老师专心参与。 四、加强服务意识，对学校负责。 作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作，做好在以下几方面的工作： 1、关怀全体同学的全面进展，支配好学科爱好小组活动，组织好同学的竞赛活动。 2、协调解决老师在教育教学中的疑难，学校老师人数多，事务多，消失许多麻烦问题，能准时解决。 3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。 4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。 作为教育主任，在学校负有必需的职责，感到有必需的压力，但好在我与学

29、校的每一位老师合作得都非常开心，即使工作中遇到意想不到的问题，能够相互谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺当完成学校布置的各项任务，奠定了学校进展的基础。我也期盼着明年，坛泽学校的教学更上新的台阶。 最新学校教育主任述职报告篇5 时间如水,点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆,有风吹过的季节是一种淡淡的情愫,悄悄的成长历程中,感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护,现将我这一年的工作向大家作如下汇报: 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则,拥护的方针政策,忠诚的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守老师的行为规范,坚固树立服务意识:为同学服

30、务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,老师的好帮手。 二、个人教学工作 1、作为学校的中层干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担当九班级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合同学实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,同学底子簿,优生加餐,差生辅导,一年来,教学时间、教学任务和大家一样,但我无怨无悔。 2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点,突破难点,乐观开拓教学思路。课余

31、,我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有阅历的老师讨教阅历,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。 三、教育处工作 1、做好常规教务工作 学期初,准时落实课程、注册学籍、发放各类表册,平常做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,支配、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计同学的考试成果,准时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类竞赛、评优，全国最大的免费 end、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致,没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够,不能全

32、盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。 2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。 五、今后的努力方向 1、不断学习,更新学问结构,不断提高管理水平,跟上时代的进展的新要求。 2、虚心谨慎,努力将工作做得更好。 3、加强教学讨论,虚心学习,不断提高业务力量和同学的学业成果,向课堂要效率。 以上是我对本学年度工作的简洁回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种份外事,只要是有利于师生的,我都将尽力去做。只要是有利于学校进展的,我都将努力去做。 以上述职,不当之处,敬请领导、老师们批判指正。感谢大家! 最新学校教育主任述职报告篇6 时间飞逝，一个学年又要结束了，回顾自己

33、本学年的工作。本人在这一学年里连续担当我校教育主任一职，分管同学教育教学工作和学校的资料工作，并担当三班级语文教学兼班主任工作。一年来，本人时刻牢记“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的有关工作总结如下： 一、政治思想方面 本人忠诚的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、吃住在校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。

34、严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、教育教学工作 本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中不断和同科老师一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻同学负担，注意同学学习力量和语文素养的提高。在学校里多关怀同学的学习状况，对于作业常常不做的同学，让他们利用课余时间完成。对于接受力量较差的同学进行个别辅导。在每次的素养检测中，所任班级的同学均能取得较好成果。同时，我校各班级各学科在镇中心校质量检测中成果均在镇各校中名列前茅，多次受到镇中心校领导的好评。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相

35、互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 (一)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的急躁和细心。 根据中心学校的部署，开足开齐课程，并监督按时上好每一节课，向一节课要质量。组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，仔细组织三次业务检查，组织好教研活动。 (二)业务学习工作 1、乐观组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教育教学思想，活动后组织老师开展研讨，撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。 2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研

36、，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高老师的教育教学水平。各学科开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。 (三)其他工作 1、依据上级的精神，准时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。 2、做好同学成长记录袋的管理工作。督促班主任老师准时收集、增加资料，把工作做实做细。 3、帮助教育主任组织并落实各类调研、竞赛活动。以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。 4、仔细做好学校的资料建设工作，资料室的各种资料井然有序， (四)学籍管理工作 1、学年初仔细组织一班级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、对我校同学

37、的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入同学学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学校生学籍的电子化管理。 四、存在的不足 1、组织老师业务学习工作深化创新力度不够。 2、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关心下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 最新学校教育主任述职报告篇7 各位领导，各位老师： 大家好! 刚刚过去的20_年，在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下，通过全体老师的共同协作和努力，我较好地完成了各项工作任务。回顾这一年

38、，我主要做了以下六方面工作： 一、加强日常管理，创设良好的学习环境 首先，抓考勤。我认为考勤是一把衡量老师工作的重要尺子。所以对这项工作我特殊仔细，也特殊当心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让干工作的人心理平衡。假如哪位老师有事，哪怕是半小时我都有记录。其次，抓德育。特殊注意周一的升旗仪式，国旗下讲话和班级周评工作，利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署，得到引领学校教学工作的目的。另外，利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进行德育教育。其三，抓教学。一是查早读和作业检查评比，二是查课堂，向40分钟要效率是课堂教学永久的目标。三是查两操，上好眼保健操和课间操，让师生拥有健康的体魄。其四，抓平安。创建平安校内，构建和谐教育是我们共同的追求。确保同学平安是学校一切工作的保障。因此，我强调老师到校首先要抓好同学晨检工作，做好同学平安教育，护送同学上下学，对以上几项日常管理工作我常抓不懈，细致入微，并身体力行! 二、探究集体备课，营造学习和讨论的氛围 我们在去年推广集体备课的基础上，进一步加强集体备课的规范化、精细化管理，提高集体备课实效。今年，学区对集体备课制度进一步完善，对集体备课提出更明确、更详细的要求，并探讨集体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次集体备课沟通。发挥群体优势集体才智，促进以老带新,以新促老，真正实现集思广益,博采众长，资源