部编人教版小学语文二年级上册1-4四单元课课练

1、文档编码 : CE1F9T9U3X2 HJ5Q2B8E7B3 ZU9U8W6M5S51. 小蝌蚪找妈妈随堂练习一、看拼音写词语,字要写漂亮哦！d pnli hu sqi n f n xi nqi n mi n 二、选字填空；那 哪1你去 里. 2 是我们的学校；已 以1你 经是一年级的学校生了；2 前,你家住在哪里 . 三、按课文内容填空；1小蝌蚪长着 的脑袋,黑灰色的身子,甩着的尾巴, 地游来游去；2池塘里有一群小蝌蚪, 他们游哇游, 过了几天, 长出了两条 ,又过了几天,长出两条 ,没过多久, 不见了,变成了一只只能捉害虫的；3小蝌蚪向 _谁问他们的妈妈在哪里, 把_谁错误地认为是他们的妈

2、妈,_谁才是他们真正的妈妈；4小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是；A呱呱呱B哈哈哈C嘻嘻嘻2.我是什么随堂练习 一、看拼音写词语；z i h i ch ng hu shu ch pi o fj q h i s二、组词；冲 晒 池 浮 灾 害 黑 器 三、填填记记；1平常我在池子里 _,在小溪里 _,在江河里 _,在海洋里 _,_,_；2有时候我很 _,有时候我很 _；我做过许多好事, _,_,帮忙人们工作；我也做过许多坏事,_,_,给人们带来灾难；3我会变,太阳一晒,我就变成 _；升到天空,我又变成 _,在空中漂浮着；碰 到冷风,我会变成 _、_或_落下来；你们猜我是什么？我就是 _；四、读短文,完成练

3、习；几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了；小马说：“ 我有方法；” 他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着；小石说：“ 我有方法；” 他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住；小叶说：“ 我有方法；” 他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来；小文想出一个好方法；他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里,树洞里 的水满了,皮球就出现来了；1皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶,可是都不行；2在文中画出小文的方法；3、植物妈妈有方法随堂练习一、给带点字的正确读音打；孩子假如已经长zh ng ch ng 大,就得 d i d 辞别妈妈,四海为w i w i家；二、看拼音写词语

4、；w wa rgu fn f n yjng zhshi b n fzxsh n w 三、读读抄抄,再写几个这样的词语；许许多多兴奋奋兴进进出出_ _ _ 花花绿绿快欢快乐说说笑笑_ _ _ 四、读句子,再用带点的词语写句子；1孩子假如已经长大,就得辞别妈妈,四海为家；已经： _ 2蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃；预备： _ 3只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷动身；纷纷： _ 五、按课文内容填空；蒲公英妈妈靠 _传播种子；豌豆妈妈靠 _传播种子；苍耳妈妈靠 _传播种子；六、读短文,完成练习；小草大路边,河岸上,不起眼的小草使大自然布满愤怒；春天,一阵微微的春风吹来, 小草和刚睡醒

5、的伙伴们跳起了轻巧的舞蹈；他们一边跳舞,一边随着春风生长；夏天,太阳把大地烤得火热；人们来到草地上,往小草身上一坐,小草 像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们排除酷热带来的疲乏；她从不计较人们给 予什么,宁愿为人们作出贡献；秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦；寒风把冬天 请来了,小草的根深深地钻进泥土里；等其次年春天来了,她又从土里钻出来；真是“ 野火；烧不尽,春风吹又生”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀；1文章依据、的次序写小草；2从文中找出“ 冰冷” 的反义词；冰冷 3短文是围绕 _来写的；4哪句话说明小草胸怀宽广？画上“” 线；识字 1 场景歌1依据拼音写词语；xio

6、 knshqio y qn tn ho 2、一字多词我会填；队 巾 军 园 3、我会连；一只帆船一道石桥）一一片海鸥一孔小溪一艘沙滩一丛飞鸟一条军舰一群翠竹4、比一比,谁填得多；（）一条（）一把（）（）一群（）（）（）一片（）（）（）（）一识字 2 树之歌bi ；1给带点的字选择正确的读音,在下面打“ ”梧桐 ww 手掌 zngzhng 松柏 b桦树 huhu银杉 shnsn金桂 gugu 2. 照样子仔细写一写,并做一做；杨松桐杉桂枫（1）共 7 画的字： _ （2）共 8 画的字： _ _ （3）共 10 画的字： _ _ 我发觉上面的字都与 _有关,我仍知道这样的字有 3.辨字组词；杨（

7、）棉（）场（）绵（）桂（）桐（）挂（）铜（）4、想一想,写出它们的共同名称；（1）杨树木棉金桂松柏 （2）苹果梨子橘子草莓 （3）铅笔橡皮尺子本子 （4）包菜小白菜黄瓜毛豆 _、_；（5）洗衣机电冰箱空调电视机 5、将合适的下句的序号填在“ ” 上,再读一读；百年树人人无志不立后人乘凉树怕没皮1树无根不长, _；2人怕没志, _；3前人栽树, _；4十年树木, _；识字 3 拍手歌1、依据拼音写词语；cn l n shn chyn qn xin mo pnyou fi xi n2加偏旁,组成新字再组词,然后造句；例：帛 _锦_ _锦鸡 _ 我在动物园里看到了漂亮的锦鸡；罙 _ _ _ 月 _

8、_ _ 木 _ _ _ 欠 _ _ _ 3. 比一比,再组词；久（）友（）九（）有（）从（）处（）丛（）外（）4、把动物送回家；雄鹰老虎麻雀豹子黄鹂熊猫大雁狐狸鸟类_兽类_ 5、 读成句子后再连一连；雄鹰天空写字雁群云彩玩耍熊猫竹林飞翔百灵枝头捉虫青蛙田间唱歌6、照样子写句子；例：竹林熊猫在玩耍；熊猫在竹林玩耍；1天空雁群在写字；_ 2水中鱼儿在游来游去；_ 识字 4、田家四季歌习题1、依据拼音写汉字；c o y u qi青（）（）是（）天hu ng xi ng d ng金（）清（）寒（）2、用以下生字组词；草（） （） （）冬（） （） （）秋（） （） （）3、依据课文内容填空；春季里,（

9、）吹,花开草长（）飞；夏季里,农活忙,采了（）又插秧；秋季里,稻上场,（）稻谷飘（）；冬季里,雪初晴,新做（）暖又轻；4、给句中的字选择正确的读音；春天到了,小草（ c o ch o ）开头发芽；小红送给我一把黄（ h ng hu ng ）色的尺子；5、练习用“ 金黄、暗香” 或生字自组的词语说话；金黄_；暗香_；6、读读多音字,选择正确的音节写在四线格里；场：chn chn（1）秋季里,稻上场（）；（2）广场（）上的人真多啊！了：le lio （3）一年农事了（）,大家笑盈盈；（4）采了（）蚕桑又插秧；7、写出加点字的反义词；（1）我宠爱吃瘦肉,不宠爱吃肉；（2）农夫冬季闲,其他季节都很；（

10、3）节目看完了,大家都纷纷去；（4）吃药 ,吃糖甜；8、我会选合适的词语；播耕肥秧麦除打桑插_谷_种采_ 施_割_ _田_草4、曹冲称象同步练习一、读一读以下词语曹冲官员大象石子下沉二、比一比,再组词在（）原（）形（）再（）员（）彩（）三、依据课文内容填空（1）古时候,（）,曹冲跟着父亲曹操和官员们去看（）；（2）大象（）,身子像（）,腿像四（）；四、用以下句子中划横线的词语造句（1）他叫人照曹冲说的方法去做,果真称出了大象的重量；_ （2）曹操兴奋地点点头；_ 五、写出以下词语的反义词成熟（）真实（）漂亮（）乌黑（）快速（）轻巧（）六、用关联词语填空既 又 不仅 而且 只要 就（1）（）明天

11、好天气,我们（）确定举办竞赛；（2）小花（）聪慧,（）学习很用功,所以成果始终很好；（3）你看他写的字（）快（）好；七、口语表达学习完曹冲称象的故事,你记住了吗？写写你知道了；_ _ 5、 玲玲的画1、读拼音,写词语；yf hup n ji n sh hou bo zhshl ng wi jshnzhe b ng b2、我填的词语最合适；（仔细）地端详（）地哭（）地笑（）地看 地说（）地转（）地走（）地跑3、组词候（） 另（） 报（） 评（）猴（） 别（） 抱（） 苹（）4、照样子写词语懒洋洋：（）、（）、（）、5、按课文内容填空好多事情并不像我们 ,只要 , 往往能变成 ；6、积存词语端详

12、脑筋 整理 中意 参加 懒洋洋 仔细6、一封信1、依据拼音写词语；j n tin xi zdin dnyfn x n yun zh b2、选择正确的音节填空； （填序号）chozhoxioxu朝外（）朝阳（） 剥削（） 削好（） chnzhnxinxin 重量（）重新（） 艳丽（）朝鲜（）3、照样子写词语；又蹦又跳_拍拍肩膀_电影_台灯叫了起来_了起来_了起来4、补充标点,并选择填空；语言描写 动作描写 心理描写（1）她想 现在可以开头写信了（）（2）她打开空调 又洗了一些土豆 削好后放在锅里（）（3）我们过得挺好 妈妈接着露西的话说（）5、照样子写句子；1我们就能自己修台灯了；自己 _ 2爸

13、爸,我们每天想你；每天 _ 3那我们一起重新写吧！一起 _ 7 、妈妈睡了 1、依据拼音写词语；hn w xin h u sh qin tu f xio lin b sh n2、我会填；1 “ 闭” 是 _结构的字,部首是 _；2 “ 沉” 是 _结构的字,音节是 _；3 “ 窗” 是 _结构的字,音节是 _；3、把可以组成词语的生字用线连起来；红汗额沙窗脸外润沙头上珠4、写出下面词语的反义词；乌黑 温存 漂亮 5回忆课文,把下面的句子补充完整,不会写的字用拼音代替；1 妈妈 _的头发粘在微微渗出 _的额头上；2 风儿在树叶间 _,发出 _的响声 ；6、照样子写一写,看谁写得多；（光明）的眼睛

14、（乌黑）的头发（弯弯）的眼睛（漂亮）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眉毛（）的妈妈（）的眉毛（）的妈妈（）的眉毛（）的妈妈 8、古诗两首 登鹳雀楼 一、看拼音,写词语；bi r hun h o sh n d h i qi n r n m qu lu f n y y o 二、比一比,再组词；人（）尽（）衣（）欢（）入（）近（）依（）欲（）三、在括号里填上合适的词；一（）楼一（）河一（）红日一（）绿叶一（）山一（）人一（）诗人一（）老虎四、仔细数一数,再按要求填空；1、“ 依” 共笔,第五笔是,部首是；2、“ 楼” 共笔,第十一笔是,部首是；3、“ 尽” 共笔,第三笔是,部首是；五、选择带点字的正

15、确说明；1、白日依山尽依靠同意依据（）2、黄河入海流参加到某种组织中进来或出去收入（）3、欲穷千里目需要将要想要（）六、连线；1、白日依山尽 仍要再登上一层楼2、黄河入海流 要想把很远很远地方的景色全看在眼里3、欲穷千里目 奔腾不息的黄河水流向远方,流向大海4、更上一层楼 天际的太阳沿着山头渐渐落下去了七、默写登鹳雀楼后回答疑题；1、这首诗的作者是朝著名诗人；诗的前两句写诗人登楼看到的,后两句抒发诗人登楼时的；2、这首诗告知我们的道理是： 望庐山瀑布 一、 填空；1、“ 尺” 字用音序查字,查（）字母,用部首查字查（）部；）2、“ 疑” 用音序查字,查（）字母,用部首查字查（）部；除部首外仍有

16、（画；这个字的第一笔是（）；二、选择加点字正确的说明,把序号填在括号里；1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天；直：（ ）（1）成直线的,跟“ 曲” 相对（2）跟地面垂直的,跟“ 横” 相对（3）从上到下的,从前到后的,跟“ 横”（4）挺立,使笔直（5）公正的,正义的（6）直爽,直截（7）一个劲儿,不断地；疑：（ ）（1）不信任（2）难于解难于确定的（3）猜忌三、用自己的话写出下面诗句描述的景象；日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川；四、填空；1、望庐山瀑布是（）代诗人（）的作品；诗中的首句,神奇地运用（）的名字,将蒙蒙的（）形象地比如为从香炉中升起的 （）；整首诗接受（）的方法写出庐山瀑布的 ）,表达

17、了诗人（）；五、积存摘抄；瀑布（叶圣陶）仍没观看瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林；山路突然一转,啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比如,千丈青山衬着一道白银；9、黄山奇石1、看拼音,写词语；nn b n xi sh n d ng y n h i j sh mi d ng j n gu ng sh n shn y d ng b d ng2、比一比,组词语；升 区 每 狗 位（）开 巨 海 猫 站（）3、在括号里对上合适的词语；（）的云海（）的山峰（）的画家（）的风景（）的岩石（）的雄鸡一（）山峰一（）石头一（）树叶一（）仙人一（）雄鸡一（）秋风4、给下面的句子加

18、标点符号,再读一读；1黄山风景区在我国安徽省南部（）2黄山的怪石多好玩啊（）3你去过黄山吗（）4妈妈,你带我去黄山玩一趟吧（）5、照课文内容填空；在一 山峰上, 有一只“ 猴子” ；它两只 着腿, 地 在山头,（）着（）的云海；这就是好玩的“ 猴子观海”； “ 仙人指路” 就更好玩了！远远（）去,那（）真像一位仙人 （）在（）山峰上,（）着手臂（）向前方；6、查一查巨：音序部首结构共几画笔顺部：音序部首结构共几画笔顺闪：音序部首结构共几画笔顺7、练一练 1、“ 仙桃石” 好像从天上飞下来的一个大桃子；_好像 _ 2、每当太阳升起,山峰上的巨石就变成一只雄鸡；每当 _就_ 10、日月潭一、看拼音

19、写词语；qn sh n sh m zhng y ng zh n xi nm i ldng gu ng x y fng gu ng m ng sh n gj二、填空；1日月潭是我国省最大的一个湖；它在台中邻近的_上；那里群山围绕, _,四周有许多 _；2湖中心的小岛把湖水分成两半,北边像 _,叫月潭；_,叫日潭；南边像3早晨,湖面上 _薄薄的雾；天际的 _和山上的点点灯光, _地倒 映在湖水中； 中午,太阳 _,整个日月潭的美景和四周的建筑,都_地_在眼前；要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上 像_；_,四周的景物一片 _,就4日月潭 _,吸引了 _的中外游客；三、比一比,再组成词语；名 胜 华 披

20、 各 盛 化 报 四、给下面的句子加上标点符号；早晨 太阳刚刚升起湖面上仍飘着薄薄的雾天际的晨星和山上的点点灯光模模糊糊地倒映在湖水中五、照样子,加上适当的词语,把句子写具体；例 1：小燕子问妈妈； 奇怪地 小燕子奇怪地问妈妈；1 日月潭吸引了中外游人；许许多多的 _ 2 山上的灯光倒映在湖水中； 模模糊糊地 _ 例 2：要是下起蒙蒙细雨,日月潭四周的景物一片模糊；要是下起蒙蒙细雨,日月潭 1 大象的腿又粗又壮；好像披上轻纱 ,四周的景物一片模糊；大象的腿 ,又粗又壮；2 一颗颗大雨点落下来了；一颗颗 大雨点落下来了；六、把能搭配的词语用直线连起来；太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气沙沙湖水高照灯光模糊风光茂盛景物点点七、课文阅读；梧桐树 校内里的梧桐树,你是我们的好伴侣；春天,你发芽了；一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,欢快地开放在枝头,就像小弟 弟微笑着睁开眼睛；夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉快；有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我观看金色的阳光在闪烁；我好像观看了你光明的眼睛；秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了；火苗跳动着,发出呵呵的