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1、第4页共4页2022年职业教育活动周致辞范文_校长在_年_市职业教育活动周启动仪式上的致辞(_年_月_日)各位领导、各位来宾、老师们、同学们:_年_市职业教育活动周启动仪式今天在我院隆重举行,充分体现了各位领导对职业教育的重视,对学院的厚爱、信任与支持。在此,我代表学院全体师生员工向莅临启动仪式并一直关心支持学院发展的各位领导和来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。近日,教育部和人力资源社会保障部下发通知,确定开展“职业教育活动周”。活动周的设立,是国家弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,促进大众创业、万众创新,加快发展现代职业教育的又一重大举措。活动周将有力促进社会各界特别是行业企业积极支
2、持职业教育,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,增强社会各界对职业教育的认同感。为_好活动周,市教育局专门下发了实施方案,对活动开展进行了周密部署和安排。学院将密切配合,开展好各项活动,进一步扩大职业教育的影响力,增强社会各界对职1业教育的认同感。一是抓好_落实。学院结合自身实际,科学设计活动方案,全力做好开放校园、为民服务、职业教育宣传、办学成果展示等丰富多彩的职业教育展示活动。二是做好宣传工作。学院将围绕活动周主题,充分利用报刊、广播、电视、网站、_、微博等各类媒体,报道活动周情况,大力宣传职业教育政策和发展成果。三是完善长效机制。学院将以活动周为契机,加大工作力度,不断开拓创新,促
3、进学院各项工作的开展。学院多年来的办学实践证明,职业教育要发展,必须主动融入社会,自觉服务经济发展。只有以服务经济社会发展为宗旨,切实加强校企合作,学院才能实现又好又快发展。当前,职业教育发展受到了前所未有的重视,学院正面临着难得的发展机遇和良好的发展环境,我们将抓住机遇,改革创新,进一步深化教育教学改革,推进依法治校,提高人才培养质量和社会服务水平,为我市经济转型升级提供人才和智力支撑。希望各位领导和来宾一如既往地关心、_和支持学院的发展,预祝“职业教育活动周”取得圆满成功。谢谢大家。2022年职业教育活动周致辞范文(二)尊敬的_副主任,尊敬的各位领导、各位来宾:经过长时间的筹备,_交通运输
4、职业教育集团今天正式成立了。在此,我代表省交通运输厅,对职教集团的成立表示热烈的祝贺,对多年关心支持我省交通职业教育的省人大、省教育厅领导表示衷心的感谢,向关心支持交通职教集团成立的各界人士、各方朋友,表示衷心的感谢。交通运输行业是劳动密集型行业,劳动者素质对工程建设、服务质量和安全生产影响很大,要实现_交通运输行业又好又快发展,必须大力发展交通职业教育,不断提高交通职业教育的办学水平和人才培养能力。多年来,以_交通职业技术学院为代表的交通类职业院校为_交通运输行业培养了大批高素质的技术技能人才,为_交通运输事业的发展做出了重要贡献。同时,我省交通职业教育的发展与行业对人才的需求还有较大差距,
5、职业教育资源分散、院校之间培养能力和培养水平参差不齐、学校教学与企业需求脱节等问题不同程度的存在。要解决这些问题,就需要教育主管部门、行业主管部门、职业院校共同努力,也需要企业的积极参与。通过组建职业教育集团这种形式,来整合职业教育资源,增强学校与行业企业的联系,提高职业教育的办学能力和人才培养质量,符合我省实际,是发展交通职业教育的有益探索。省交通运输厅对交通运输职教集团的成立十分重视,对职教集团的运作和发展也提出了要求。下面,我代表交通运输厅,对集团下一步的工作提几点希望和要求:第一,切实把集团运作好,充分发挥职教集团在整合我省交通职业教育资源、提高培养能力和办学水平中的作用。希望集团在运
6、作中牢牢把握“人才培养”这一核心,利用集团的力量,在集团成员单位的积极参与和支持下,开展交通职业教育资源整合,以强校带弱校,在集团中学校之间进行教育教学资源的统筹使用,提高资源利用效率,做大做强我省交通职业教育。第二,_交通职业技术学院要充分发挥牵头单位作用,为交通职教集团的健康发展多做工作。交职院是集团筹办的牵头单位,是大家推选的理事长单位,理应在集团发展中承担比其他成员更多的责任和义务。同时,交职院也是国家骨干高职院校,师资力量、办学设施等在省内职业院校中是较为雄厚的,办学时间长,办学水平相对较高,又是省厅直属单位,具备牵头运作好职教集团的能力。希望学院高度重视职教集团工作,要在省教育厅的指导下,制定完善的工作计划,以丰富多彩的、让集团成员单位真正受益的工作,增强集团凝聚力,促进集团健康发展。第三,集团各成员单位要积极参加集团活动,为集团发展做出各自的贡献。集团的各成员单位在职业教育中都有自己的优势,也有自己的不足。大家既然加入了职教集团,就要形成合力,共谋发展。参加集团的企业尤其要发挥好作用,因为职业教育就是为企业一线培养人才的,企业到底需要什么样的人才企业最了解,学生的实习需要企业来配合,培养的学生需要企业来接纳。希望集团内的企业充分发挥作用,找
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