部编版道德与法治七年级上册4.2《深深浅浅话友谊》优质课件

1、道德与法治（部编版）七年级 上册第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行 4.2 深深浅浅话友谊导入新课运用你的经验 有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们？请选择3个最能表达你对友谊理解的词语。讲授新课探究与分享结合视频思考：“八拜之交”指的是哪八拜？你身边有这样的朋友吗？你们之间的友谊又是怎样的呢？从视频中你获得了怎样的感悟？一、友谊的特质讲授新课 友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。探究与分享 开学不久，上美

2、术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味.讲授新课探究与分享你是否也有过这样的经历呢？你是如何理解“我”心里的滋味的？帮助朋友，是否意味着自已会受到损失？讲授新课 友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。探究与分享

3、讲授新课古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？你认为我们应该结交怎样的朋友呢？探究与分享讲授新课观看视频，谈谈你从视频中获得了怎样的启示？探究与分享讲授新课 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。探究与分享讲授新课友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。 友谊的特质有哪些？讲授新课二、友谊的澄清文中的“我”对友谊的期待是什么？ 我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次

4、学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。希望能够和小美做永远的好朋友。 学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。为什么“我”和小美的友谊变淡了？探究与分享讲授新课结合自己的亲身经历，谈谈在你的友情世界里， “友谊的小船”翻过吗？探究与分享导致“翻船”的原因是什么？与小美的友谊变淡后还有必要维持吗？你从中获得了怎样的启示？ 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变。在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。讲授新

5、课探究与分享竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更强大。友谊，在竞争中得到升华、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。当你是个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。竞争会伤害友谊吗？如果朋友赢，是否就意味着自己输？讲授新课 意思是有仁德的人就像射手：射手先端正自己的姿势然后才放箭；如果没有射中，不怪比自己射得好的人，而是反过来找自己的原因。 古人云：“仁者如射：射者正已而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。” 孟子公孙丑章句上第七节探究与分享讲授新课 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，

6、我们会收获更多。探究与分享结合所学及自身经历，谈谈你对竞争与友谊关系的理解？讲授新课探究与分享作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？答应小川的要求才算是他的好朋友吗？应该为朋友做任何事情吗？我们应该怎样与朋友相处？讲授新课 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。原则信任忠诚探究与分享讲授新课友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊;友谊不能没有原则。 澄清对友谊认识的误区：讲授新课教师寄语： 友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着

7、不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。讲授新课拓展空间：P48页检视自己对友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。你对朋友的情谊会改变吗？你会跟自己的朋友竞争吗？你与朋友交往有哪些原则？.课堂总结 友谊的小船说翻就翻，友谊的小船也可以开得很远，关键是我们自己要正确地看待友谊，认识友谊。得到友谊我们要珍惜，失去友谊也不可过分悲伤。友谊路上有你有我，这是我们成长的幸福和人生的财富。随堂检测1下列说法正确的是( )朋友之间的理解、宽容可以不讲原则建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提不分是非善恶,绝不是真正的友谊只有以宽广的胸怀接纳他人,对

8、他人多一份理解和宽容,友谊之花才会绽放得更加绚丽A. B. C. D.C随堂检测2. 不同时期有不同的朋友。下列对友谊理解正确的有()友谊不是一成不变的要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊每一段友谊,都是生命中不可或缺的部分友谊是一场心灵的相遇A. B. C. D.A随堂检测3七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去游戏厅,还让他的好朋友小宇给他保密,不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争,小宇最后还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对于小宇的做法,下列说法错误的是( )小宇不够朋友,出卖了小亮说明小亮交了一个不好的朋友在大是大非面前,小宇敢于坚持原则,是小亮的益友小宇言而无信,是个不讲信用的人A

9、. B. C. D.B第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊1. 友谊有哪些特质?（是什么）2.澄清对友谊的认识要注意那几点？（是什么）3.竞争会伤害友谊吗？（为什么）4.交友不能没有原则，我们要注意些什么？（是什么）重难点理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信涂一涂：在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项， 并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。友谊的特质分 析 友谊是我们生活中不可缺少的最宝贵的财富，没有友谊，生活就像一片寂寞的沙漠。 那么什么是友谊呢？友谊的特质分 析 （1）每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和

10、支持、忠诚和信任、肯定和关心。 （2）和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。1.友谊是一种亲密的关系。友谊的特质分 析 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味 结合自己的经历，如何理解“我”心里的滋味？ 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？友谊的特质分 析我朋友

11、2.友谊是平等的，双向的。 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。友谊的特质分 析 今天是周日，也是张伟的生日。他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”花钱能“买”到真正的友谊吗？ 江东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”友谊的特质分 析 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。3.友谊是一种心

12、灵的相遇。友谊的特质分 析小学同学的友谊会一直深厚下去吗？现在请还记得每一个小学同学名字的同学举手！友谊的澄清分 析 自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。1.友谊不是一成不变的。友谊的澄清分 析 李宗伟和林丹之间，更像是战友的关系。他们是最亲密的敌人，是惺惺相惜的对手，更是场上奋力拼杀、场下尽情相拥的挚友。他们亦敌亦友，亦师亦兄。他们是竞技场上彼此最好的灵魂伴侣与精神搭档。友谊的澄清分 析 古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就

13、，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友谊的澄清分 析2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。友谊的澄清分 析3.友谊不能没有原则。友谊的澄清分 析4.澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。 友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。深深浅浅话友谊友谊的澄清友谊是一种亲密的关系友谊的特质友谊是平等的、双向的友谊会

14、发生变化朋友相处要讲原则澄清对友谊的认识归 纳友谊是一种心灵的相遇第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊有哪些特质？ （是什么） 重难点理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信涂一涂：在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项， 并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。友谊的特质分 析 友谊是我们生活中不可缺少的最宝贵的财富，没有友谊，生活就像一片寂寞的沙漠。 那么什么是友谊呢？友谊的特质分 析 （1）每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 （2）和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神

15、上得到满足。1.友谊是一种亲密的关系。友谊的特质分 析 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味 结合自己的经历，如何理解“我”心里的滋味？ 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？友谊的特质分 析我朋友2.友谊是平等的，双向的。 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。友谊的特质分 析 今天是周日，也是张伟的生日。他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”花钱能“买”到真正的友谊吗？ 江东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”友谊的特质分 析 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。3.友谊是一