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文档简介

吉林省梅河口五中等联谊校2025年高三下质量检查(2月)生物试题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图所示的单基因遗传病在人群中的发病率为1/a。下列分析正确的是()A.该病是伴X染色体隐性遗传病 B.Ⅲ1为纯合子的概率应是2/3C.Ⅰ1与Ⅲ3为携带者的概率相同 D.据图分析可知a的值应是92.人体被蝎子蜇伤后将引发如图所示的免疫过程,其中a~e表示不同的细胞,下列叙述正确的是()A.细胞a与b的表面均含有抗原-MHC复合体的受体B.细胞c的增殖分化需要两方面信号的刺激C.若无抗原进入机体,则B淋巴细胞无法产生抗体D.图中的细胞e的表面不存在特异性受体3.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是()A.可选用蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶和双缩脲试剂探究酶的专一性B.可选用斐林试剂和蒸馏水在50~65℃水浴条件下进行蛋白质的鉴定C.可用菠菜叶肉细胞观察质壁分离现象D.可用洋葱鳞片叶内表皮细胞作实验材料观察低温诱导植物染色体数目的变化4.某雄性动物的基因型为AaBb。下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的分裂图像。相关叙述正确的是()A.甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含有6条染色单体B.四分体时期发生染色体结构变异,导致A和a出现在姐妹染色单体同一位置C.图示该精原细胞整个减数分裂过程中,细胞中最多时可能含有四个B基因D.该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型可能分别为AB、Ab、ab、aB5.2017年诺贝尔生理学或医学奖授予3位美国科学家,以表彰他们发现了“调控昼夜节律的分子机制”。下图表示人体生物钟的部分机理,他们发现下丘脑SCN细胞中基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化,在夜晚不断积累,到了白天又会被分解,per蛋白的浓度变化与昼夜节律惊人一致。下列叙述正确的是()A.参与下丘脑SCN细胞中per基因表达的RNA有两种类型B.①过程产物运出细胞核与per蛋白运入细胞核体现了核孔可自由运输大分子C.过程③中per蛋白抑制细胞核中per基因表达体现了负反馈调节机制D.研究成果表明per蛋白的浓度变化只受基因调控6.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制剂基因D,均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换)。下列说法错误的是()A.若F1表现型比例为9:3:3:1,则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上B.若F1中短果枝抗虫:长果枝不抗虫=3:1,则B、D基因与A基因位于同一条染色体上C.若F1中短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫=2:1:1,基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为A和aBDD.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16,则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD二、综合题:本大题共4小题7.(9分)Ⅰ黑腐皮壳菌是一种能引发苹果植株腐烂病的真菌。现欲对该菌进行分离培养和应用的研究,下表是分离培养时所用的培养基配方。请回答:物质马铃薯葡萄糖自来水氯霉素琼脂含量211g21g1111mL1.3g21g(1)上述配方中,可为真菌生长繁殖提供碳源的是____;氯霉素的作用是____。(2)培养基制备时应_____(填“先灭菌后倒平板”或“先倒平板再灭菌”)。待冷却凝固后,应将平板____,以防止冷凝水污染培养基。(3)为检测某苹果植株黑腐皮壳菌感染程度,需对该植株患病组织进行病菌计数,故应将提取的菌液采用____法进行接种。(4)科研人员将该真菌分别置于液体培养基和固体培养基中培养,获得图所示的生长速率曲线。图中____(选填“a”或“b”)曲线表示该菌在液体培养基中的生长曲线。17h后,该菌生长速率偏低的原因可能是____、____。ⅡSARS是由冠状病毒SARS-CoV引起的一种急性呼吸道传染病,具有发病急、传播快、病死率高的特征,其病原体结构如上图所示。人体感染SARS病毒后,不会立即发病,一般是在2-7天的潜伏期后才出现肺炎的症状,使诊断和预防更加困难。请回答:(1)检测血浆中的SARS病毒抗体含量不能及时诊断人体是否感染病毒,原因是____。为及时确诊,科学家研制了基因检测试剂盒,其机理为:分离待测个体细胞的总RNA,在____酶的作用下得到相应的DNA,再利用____技术扩增将样本中微量的病毒信息放大,最后以荧光的方式读取信号。(2)研究发现,SARS病毒的S蛋白是SARS重组疫苗研究的重要候选抗原。现已知SARS的S蛋白基因序列,经____方法得到4条基因片段:f1、f2、f3和f4,再通过____酶处理可得到控制S蛋白合成的全长DNA序列f1+f2+f3+f4,即为目的基因。再将之与载体连接形成____、导入受体细胞以及筛选、检测等过程即可完成重组疫苗的制备。(3)科研人员利用重组的SARS-CoV的N蛋白片段和S蛋白片段的融合蛋白作抗原免疫小鼠,制备抗SARS-CoV的单克隆抗体。取免疫小鼠的____细胞与骨髓瘤细胞,诱导融合后转入HAT培养基中进行筛选。对所得的细胞再利用融合蛋白进行____,选择阳性细胞进行克隆化培养,分离提纯相应抗体。8.(10分)为维护猪肉价格的稳定,某地修建了大量养猪场。养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全。研究者为养猪场设计了一个废水处理系统,如下图所示。请回答:(1)氧化塘中的植物、动物、细菌等生物以及非生物的物质和能量共同构成一个生态系统,该生态系统的基本功能是:__________。氧化塘前部、中央深水区和后部的生物分布差异体现了群落的____________结构。(2)废水流入厌氧池前,需要加水稀释处理,目的是___________;氧化塘后部种植挺水植物,可使出水口水中的浮游藻类数量减少,从群落的角度分析其原因是___________;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,溶解氧的主要来源为_________________。(3)在废水处理过程中,废水不能过量流入氧化塘,说明生态系统的____________能力是有限的。(4)在养猪场附近田地中出现了一种濒危灭绝的生物,但此时养猪场及废水处理系统已无法拆除,此时对于这种濒危灭绝的生物而言,应采取的具体保护措施是_____________(写出一种即可)。9.(10分)苹果酒风味清爽,且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒的简要流程如下:(1)过程②分离酵母菌应采用________(选择/鉴别)培养基,配制好的培养基灭菌方法为________。扩大培养的目的是__________________________________。(2)过程③获得固定化酵母细胞常采用________法,选择此方法的原因是_______________。如果反应物是大分子,应采用________技术。(3)工业生产中,制备固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。Ⅰ:影响实验成败的关键步骤是_______________________________________。Ⅱ:该实验中CaCl2溶液的作用是_____________________________________。10.(10分)某昆虫的性别决定方式是XY型,其体色由基因A/a控制,眼形由基因B/b控制,两对基因分别位于两对同源染色体上。某科研人员以灰身棒眼雄昆虫和黑身正常眼雌昆虫为亲本,后代雄昆虫全为灰身正常眼,雌昆虫全为灰身棒眼。请回答下列问题:(1)基因A/a位于___染色体上,基因B/b位于____染色体上。(2)亲本雌雄昆虫的基因型分别是____。(3)后代雌雄昆虫相互交配,产生的雌昆虫基因型有____种,其中杂合子所占的比例是___。(4)后代昆虫中基因A和基因B的频率分别是____、____。11.(15分)研究发现,细胞中染色体的正确排列与分离依赖于染色单体之间的粘连。动物细胞内存在有一种SGO蛋白,对细胞分裂有调控作用,其主要集中在染色体的着丝点位置,在染色体的其他位置也有分布,如下图所示。请回答下列问题:(1)图1所示的变化过程中,染色体的行为变化主要是______,该过程发生的时期是______。(2)在细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解,而染色体上的其他蛋白质不受影响,这种酶在有丝分裂中期已经开始大量起作用,而各着丝点却要到后期才几乎同时断裂。据图推测,SGO蛋白在细胞分裂中的作用主要是______,如果阻断正在分裂的动物体细胞内SGO蛋白的合成,细胞最可能出现的可遗传变异类型是______。(3)与图1相比,图2中粘连蛋白还具有________的功能。某基因型为AaBbCc的雄性动物,其基因在染色体上的位置如图,正常情况下,产生精子的基因型最多有______种。如果在联会时期之前破坏粘连蛋白,则产生的配子中,基因型为ABC的比例会______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

分析系谱图:Ⅱ3患病且为女性,其父母都正常,所以该单基因遗传病为常染色体隐性遗传病(用B、b表示)。该病在人群中的发病率为1/a,说明bb=1/a,b=,B=1−。【详解】A、分析系谱图,该遗传病为常染色体隐性遗传病,在人群中的发病率女性等于男性,A错误;B、Ⅱ1与Ⅱ2婚配,Ⅱ1产生B配子的概率为(1-),因为a未知,不能计算出Ⅲ1为纯合子的概率,B错误;C、Ⅱ3患病,基因型为bb,其父母均为杂合子,基因型为Bb,其后代不患病个体基因型为Bb,所以Ⅰ1与Ⅲ3均为携带者,概率相同,C正确;D、据图分析,Ⅱ3患病概率为1/4。在随机人群中,隐性遗传病的发病率1/a一般较低,题干信息不能推算出随机人群发病率,D错误。故选C。本题结合系谱图,考查基因分离定律的知识及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息“单基因隐性遗传病”推断遗传病的类型并判断出图中相应个体的基因型,再选出正确的答案。2、B【解析】

据图分析,图示免疫过程产生了抗体,因此为体液免疫过程,其中a是吞噬细胞,b是T细胞,c是B细胞,d是记忆细胞,e是浆细胞。【详解】A、细胞a与b的表面不都含有抗原-MHC复合体的受体,A错误;B、细胞c是B细胞,期增殖分化需要淋巴因子和抗原的刺激,B正确;C、浆细胞产生抗体不需要抗原的刺激,C错误;D、图中的细胞e是浆细胞,其表面不存在抗原的特异性受体,但是存在其他物质如胰岛素的特异性受体,D错误。故选B。解答本题的关键是掌握体液免疫和细胞免疫的过程,以抗体为突破口判断特异性免疫的种类以及图中各个字母代表的细胞的名称,进而利用所学知识结合题干要求分析答题。3、C【解析】

1、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。2、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。3、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。4、低温可以抑制纺锤丝的形成从而诱导植物染色体数目加倍。【详解】A、双缩脲试剂和蛋白质发生紫色反应,而题干中的蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶都是蛋白质,蛋白质分解成多肽依然可以和双缩脲试剂发生反应,所以不能选择这些材料和试剂鉴定酶的专一性,A错误;B、斐林试剂和蒸馏水在50~65℃水浴条件下进行的是还原糖的鉴定,而不是进行蛋白质的鉴定,B错误;C、菠菜叶肉细胞含有叶绿体,使细胞质呈绿色,所以可以根据叶绿体的位置改变,观察植物壁分离现象,C正确;D、洋葱鳞片叶内表皮细胞是高度分化的细胞,不能分裂,所以在低温条件下染色体数目也不会加倍,D错误。故选C。本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。4、D【解析】

分析题图:图示是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象,这两个细胞都不含同源染色体,前者出于减数第二次分裂前期,后者处于减数第二次分裂末期。【详解】A、甲细胞中含4条染色体,每条染色体含有2条染色单体,因此该细胞含有8条染色单体,A错误;B、四分体时期染色体发生交叉互换,由此引起的变异属于基因重组,B错误;C、由于该细胞的基因型是AaBb,只含有1个B基因,所以在减数分裂过程中,由于复制,细胞中最多含有两个B基因,C错误;D、该细胞经由于发生了交叉互换,所以减数分裂形成的四个精子,其基因型分别为AB、aB、Ab、ab,D正确。故选D。本题需要考生分析出图中细胞所处时期,关键点是看出细胞发生了交叉互换。5、C【解析】

依题图可知:图中①为转录过程,②为翻译过程,③过程表示Per蛋白能进入细胞核,调节per基因的转录过程,以此相关知识做出判断。【详解】A.参与下丘脑SCN细胞中per基因表达的RNA有三种类型。A错误。B.经核孔运输的大分子物质都是有选择性的,并不是自由进出细胞核。B错误。C.根据题干中“基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化,周期为24h”,所以③过程体现了负反馈调节的调节机制,因为负反馈调节才能周期性波动。C正确。D.根据题意“per蛋白在夜晚不断积累,到了白天又会被分解”,说明per蛋白的浓度不仅受基因的控制,也受环境中因素如光照的影响。D错误。故选C。本题重在考查学生的识图获取有效信息的能力。6、D【解析】

A、已知B、D位于一条染色体上。如果短果枝基因A和抗虫基因分别位于两对同源染色体上,则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株自交,子代中短果枝(A_)∶长果枝(aa)=3∶1,抗虫(BD_)∶不抗虫=3∶1,因此F1表现型及其比例为短果枝抗虫∶长果枝抗虫∶短果枝不抗虫∶长果枝不抗虫=9∶3∶3∶1,A正确;B、如果B、D基因与A基因位于同一条染色体上,则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉产生的配子及其比例为ABD∶a=1∶1,其自交所得F1中短果枝抗虫∶长果枝不抗虫=3∶1,B正确;C、如果B、D基因与a基因位于同一条染色体上,则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉产生的配子及其比例为aBD∶A=1∶1,其自交所得F1的基因型及比例是AaBD∶AA∶aaBBDD=2∶1∶1,表现型及其比例为短果枝抗虫∶短果枝不抗虫∶长果枝抗虫=2∶1∶1,C正确;D、由于B、D位于同一条染色体上,如果不考虑交叉互换,则不会产生基因型为AB、AD、aB、aD的四种类型的配子,D错误。故选D。解答此题需抓住问题的实质,如果不考虑减数分裂时的交叉互换,则位于同一条染色体的基因会随着这条染色体一起遗传。据此以题意“B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉”为切入点,依据减数分裂和遗传规律的知识并围绕如下图所示的基因A和a与BD在染色体上的可能的三种位置情况,明辨基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生的配子的基因型及其比例,再依据雌性配子的随机结合,推知子代的基因型及其比例,进而确定表现型及其比例并与各选项进行对比分析。二、综合题:本大题共4小题7、马铃薯、葡萄糖抑制细菌等杂菌的生长先灭菌后倒平板倒置稀释涂布平板/涂布分离a培养基中的营养成分不足有害有毒的物质积累种群数量大启动免疫应答需要时间比较长/感染病毒后人体产生抗体所需时间长逆转录PCR化学合成/人工合成限制性核酸内切酶和DNA连接重组DNA/重组质粒脾细胞/B淋巴细胞/浆细胞抗体检测/抗原抗体杂交【解析】

1、培养基按物理性质分:名称特征功能固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产2、微生物接种常用的两种方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。3、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】Ⅰ(1)培养基的基本成分包括碳源、氮源、无机盐和水,表中马铃薯和葡萄糖可为微生物生长提供碳源;氯霉素是一种抗生素,其作用是抑制细菌等杂菌的生长。(2)培养基的制备步骤包括计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板,因此是先灭菌后倒平板。平板冷却凝固后将平板倒置,目的是防止冷凝水污染培养基。(3)接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法,其中只有稀释涂布平板法能对微生物进行计数,因此对该植株患病组织进行病菌计数研究时,应将提取的菌液采用稀释涂布平板法进行接种。(4)液体培养基能扩大培养微生物,因此图中a曲线表示该菌在液体培养基中的生长曲线。17h

后,该菌生长速率偏低的原因可能是:培养基中的营养成分不足、有害有毒的物质积累、种群数量大,种内斗争激烈等。Ⅱ(1)感染病毒后人体产生抗体需要一定的时间,因此检测血浆中抗体含量不能及时诊断人体是否感染病毒。对于该病毒的检测手段主要为利用荧光PCR试剂盒对其核酸进行检测。其原理是,通过提取病人样本中的RNA,进行反转录•聚合酶链式反应(RT-PCR,即先通过逆转录获得cDNA,然后以其为模板进行

PCR),通过扩增反应将样本中微量的病毒信息加以放大,最后以荧光的方式读取信号。(2)已知基因序列,可以通过人工合成的方法获得基因片段,将所获得的片段通过限制性核酸内切酶和DNA连接酶可获得全长的目的基因,目的基因与质粒连接形成重组质粒后再导入受体细胞中。(3)制备单克隆抗体过程中,取已经免疫的小鼠的B淋巴细胞与骨髓细胞进行融合后进行两次筛选,对所得的细胞再利用融合蛋白进行抗体检测,最终选择阳性细胞进行克隆化培养。本题考查微生物的分离和培养、基因工程的相关知识,要求考生识记培养基的种类及功能,掌握接种微生物常用的方法,掌握两种检测新型冠状病毒的方法,即PCR试剂盒和抗体-抗原杂交技术,这就需要考生掌握PCR技术及单克隆抗体技术的相关内容,再结合题中和表中信息准确答题。8、能量流动,物质循环,信息传递水平防止微生物过度失水而死亡(或微生物失水而影响其生命活动)挺水植物起遮光作用,并且竞争无机盐,从而抑制藻类生长水中植物的光合作用产生的氧气自我调节建立动物园、建立濒危动植物繁育中心【解析】

生物氧化塘是以太阳能为初始能量,通过在塘中种植水生植物,进行水产和水禽养殖,形成人工生态系统,在太阳能(日光辐射提供能量)作为初始能量的推动下,通过生物氧化塘中多条食物链的物质迁移、转化和能量的逐级传递、转化,将进入塘中污水的有机污染物进行降解和转化,最后不仅去除了污染物,而且以水生植物和水产、水禽的形式作为资源回收,净化的污水也可作为再生资源予以回收再用,使污水处理与利用结合起来,实现污水处理资源化。【详解】(1)生态系统的基本功能有能量流动,物质循环,信息传递。氧化塘前部、中央深水区和后部的生物分布差异体现了群落的水平结构。(2)防止微生物过度失水而死亡,废水流入厌氧池前,需要加水稀释处理;氧化塘后部种植挺水植物,挺水植物起遮光作用,并且竞争无机盐,从而抑制藻类生长,减少出水口处水中的浮游藻类;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要来源于水中植物的光合作用产生的氧气。(3)在废水处理过程中,废水不能过量流入氧化塘,说明生态系统的自我调节能力是有限的。(4)对于濒危灭绝的生物而言,应采取的具体保护措施是建立动物园、建立濒危动植物繁育中心。本题考查了利用人工湿地处理污水的过程,意在考查考生分析题图获取信息的能力,识记和理解相关内容是解题的关键。9、选择高压蒸汽灭菌增加目的菌(酵母菌)的浓度包埋法细胞体积较大,难以被吸附或结合固定化酶技术配制海藻酸钠溶液使胶体聚沉【解析】

固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术。包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。固定化酶优点是使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被反复利用。固定化细胞优点是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化学反应。【详解】(1)过程②分离酵母菌应使用选择培养基,保证从众多的菌体中选择出酵母菌,配制好的培养基通常用高压蒸汽灭菌法灭菌。通过扩大培养可以使目的菌的数量增多,这里是为了增加酵母菌的数量。(2)过程③获得固定化酵母细胞常采用包埋法,如果希望反复使用这些固定化酵母细胞,一定要避免其他微生物的污染,选择此方法的原因是细胞体积较大,难以被吸附或结合。如果反应物是大分子物质可以使用化学方法结合的酶使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,即一般采用固定化酶技术。(3)固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞,其中配制海藻酸钠溶液是影响实验成败的关键步骤,该实验中CaCl2溶液的作用是使胶体聚沉,从而形成凝胶珠。本题考查了无菌技术和固定化酶技术。熟知相关内容是解答本题的关键,把握实验步骤中的关键点时解答本题的另一关键!10、常XaaXbXb、AAXBY63/41/21/3【解析】

分析题目信息可知:灰身棒眼雄昆虫和黑身正常眼雌昆虫为亲本,后代雄昆虫全为灰身正常眼,雌昆虫全为灰身棒眼。在子代中,眼形表现出了性别的差异,由此可判断眼形基因位于X染色体上,体色的基因位于常染色体上,由此可确定相关的基因型进行相关计算。【详解】(1)由题目信息可知,眼形性状雌雄昆虫中均有表现,排除伴Y遗传;又由于在杂交后中眼形性状表现出了性别差异,所以可推断眼形基因(B/b)位于X染色体上;因为两对基因分别位于两对同源染色体上,所以,体色的基因(A/a)位于常染色体上。(2)根据第(1)问中的结论,再由题目中两代间的表现型:亲本灰身和黑身杂交,子代均为灰身,推定灰身为显性;由伴X遗传的交叉遗传特点,亲本雄昆虫为棒眼,子代雌昆虫全为棒眼,可推知棒眼为显性,再根据亲本及子代的表现型可推测亲本雌雄昆虫的基因型分别是:aaXbXb、AAXBY。(3)后代雌雄昆

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