兴平市2025年数学三下期末复习检测试题含解析

兴平市2025年数学三下期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1．下面（）图的涂色部分可以用0.3表示。A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能2．小芳用2平方分米的正方形纸片测量自己课桌的面积（如下图），小芳的课桌的面积是（）平方分米。A．14平方分米 B．28平方分米 C．56平方分米3．下图阴影部分的面积是()．A．16平方厘米 B．8平方厘米C．8 D．三角形的面积没学，无法求出4．69×28的积（）。A．小于2100 B．等于2100 C．大于21005．下列选项中（

）的面积最接近1平方分米。A．数学课本封面 B．指甲 C．粉笔盒底面二、认真辨析，我会判。6．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）7．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学（________）。8．三十点零八写作：30.08。（______）9．周长大的图形，面积不一定大。（________）10．早晨我面向太阳，左手边就是南面。（________）三、仔细观察，我会填。11．阳光小学的排球个数是足球的3倍。两种球一共有60个，你知道排球有（______）足球有（______）个。12．莉莉要去北京旅游，上午6：25的火车，第二天下午5:15到，火车走的时间是________．13．两数相除，余数是4，除数最小是（________）。14．小明满8岁时，只过了两个生日，他的生日是________月________日．15．图书馆每天上午8:00开馆，下午4：00闭馆，一天共开放（_______）小时。16．长方形的长和宽都扩大2倍，它的周长扩大_____倍，面积扩大_____倍．17．要使□48÷6的商是两位数，□里最大的可以填（_____）；要使商是三位数，□里最小填（_____）。18．一个长方形的长是5厘米，宽是4厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积，每排可以摆（_______）个，一共能摆（______）排。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．600÷3=60×50=64÷8×8=0÷60=4200-600=60×80=360÷3=450÷9=700-75=40×50=6×9-4=390÷5=20．用竖式计算．36×99=80×37=43.1-22.7=69.4+17.6=21．比58少27的数是多少？五、动手操作，我能行。22．连一连。23．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．养鸡专业户王奶奶靠墙用木条围起一个长方形的鸡圈,鸡圈长15米,宽7米。(1)围成鸡圈的篱笆共长多少米?(2)求鸡圈的占地面积。26．实验室窗户宽25分米，高20分米，这个窗户面积是多少平方米？如果在四周镶彩带，至少需要多少分米长的彩带？27．打字比赛时，小明和小芳打同样一篇文章，小明每分钟打180个字，5分钟打完；小芳则用了6分钟打完，小芳平均每分钟打多少个字？28．某景区门票价格方案：方案一：成人每人100元，儿童每人50元；方案二：团体10人以上(含10人)每人80元．(1)成人10人，儿童4人，怎样买票比较划算？最少需要多少元？(2)成人4人，儿童10人，怎样买票比较划算？最少需要多少元？29．180个苹果可以装多少袋？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，据此解答。【详解】根据分析：A选项：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正确的；B选项：把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正确。C选项：把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，图中表示的是三分之一，不正确。故答案为：A。【点睛】本题主要考查了小数的产生和意义，要根据图片确定分成几份，每份是几分之几。2、C【分析】分析图意可知：课桌长边上可以并排放7个正方形，宽边上可以并排放4个正方形，用7×4计算出多少个正方形可以铺满课桌，再乘以每个正方形的面积，就是小芳课桌的面积。【详解】7×4×2＝28×2＝56（平方分米）答：小芳的课桌的面积是56平方分米。故答案为：C【点睛】本题考查正方形的拼接与长方形的面积计算，解答此题要先求出多少个2平方分米的正方形可以铺满课桌，再计算课桌面积。3、B【解析】阴影的面积即三角形的面积，是正方形面积的一半．4、A【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30进行计算，即69×28≈70×30＝2100，两个因数均估大了，积就变大。所以69×28的积实际小于2100。【详解】69×28≈70×30＝2100，因为两个因数均估大了，所以69×28的积应小于2100。故答案为：A。【点睛】本题考查乘法估算的方法。乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。5、C【解析】略二、认真辨析，我会判。6、√【解析】略7、×【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；由此做出判断。【详解】因为，我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；所以，三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。故答案为错误。8、√【解析】略9、√【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）所以周长大的图形，面积不一定大。故判断正确。【点睛】此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。10、×【分析】太阳东升西落，早晨面向太阳就是面向东方，那么左边是北面，右边是南面，据此即可解答。【详解】早晨我面向太阳，左手边就是北面，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨认。三、仔细观察，我会填。11、4515【分析】排球的个数是足球的3倍，且两种球一共有60个，先用60÷（3＋1）计算出足球的个数，再用60减去足球的个数，计算出排球的个数。【详解】足球的个数：60÷（3＋1）＝60÷4＝15（个）排球的个数是：60－15＝45（个）故答案为：45，15。【点睛】本题是和倍问题，解题的关键是牢记：在和倍问题中，小数＝和÷（倍数＋1）。12、34小时50分【解析】略13、5【分析】有余数的除法中，余数比除数小。则余数是4时，除数要大于4，也就是除数最小是5。【详解】两数相除，余数是4，除数最小是5。故答案为：5。【点睛】熟练掌握有余数的除法中余数和除数的关系，注意平时基础知识的积累。14、21【分析】只有闰年时2月才有1日，闰年的年份是4的倍数，小明满8岁时，只过了两个生日，所以他的生日是2月1日．【详解】解：小明满8岁时，只过了两个生日，他的生日是2月1日．故答案为2；1．15、8【解析】略16、21【详解】试题分析：（1）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，以及积的变化规律，把一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，所得到的图形周长是原来周长的2倍；（2）根据长方形的面积公式S=ab，长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，根据积的变化规律可知所得到的图形面积是原来面积的2×2=1倍，解答即可．解：因为长和宽都扩大到原来的2倍，所以长宽的和也扩大到原来的2倍，因此周长也扩大到原来的2倍；长方形的长和宽都扩大2倍，面积扩大2×2=1倍．故答案为2、1．【点评】本题主要是灵活利用长方形的周长公式与面积公式解决问题．17、56【解析】略18、54【解析】略四、认真细致，我会算。19、200；3000；64；0；3600；4800；120；50；625；2000；50；78【详解】略20、3564296020.487.0【详解】略21、31【详解】58-27=31五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、生活问题，我会解。25、(1)37米或29米；(2)105平方米【解析】(1)15×2+7=37(米)或7×2+15=29(米)(2)15×7=105(平方米)26、5平方米90分米【解析】25×20=500（平方分米）500平方分米=5平方米(25+20)×2=90（分米）27、150字【分析】小明每分钟打180个字，5分钟打完，先用180乘上5计算出这篇文章的总字数；小芳则用了6分钟打完，用这篇文章的总字数除以6，计算出小芳每分钟打的字数。【详解】180×5÷6＝900÷6＝150（个）答：小芳平均每分钟打150个字。【点睛】本题额关键是计算出文章的总字数，总字数÷打字用的时