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文档简介
1、课前复习1、一个不等于0的有理数可 看作由哪两 个 部分组成?(符号、绝对值)2、比较下列各组数绝对值哪个大?(1) 22与15; (2) 12与13(3)2.7与 3 .53、小学里学过什么数的加法运算?(正数及零的加法运算)() ()12 (). 不久前,中国足球队在客场与卡塔尔的比赛中,上半场输了一个球,下半场经过艰苦奋战进了一个球,这场比赛中国队净胜球数是多少?如果把赢一个球记作 +1 输一个球记作1 则净胜球数为: (-1) + (+1)= 0讲授新课课前复习巩固练习总结提高2.5 有理数的加法导入新课-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8(+5)+(+3)=8 5 38一、有理数
2、加法的意义1、向东走5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米? -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 - 3 - 5(-5)+(-3)=-8-8一、有理数加法的意义2、向西走5米,再向西走3米,两次一共向东走了多少米? 3、 向东走5米,再向西走3米, 两次一共向东走了多少米?5+(-3)=2 -1 0 1 2 3 4 5 65-32一、有理数加法的意义4、 向东走3米,再向西走5米,两次一共向东走了多少米 ?3+(-5)=-2-3 -2 -1 0 1 2 3 4 3 -5-2一、有理数加法的意义 5、向东走5米,再向西走5米,两次一共向东走了多少米? 5+(-5)=0 -
3、1 0 1 2 3 4 5 6 - 5 5一、有理数加法的意义6、向西走5米,再向东走0米,两次一共向东走了多少米?(-5)+ 0 = -5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1-5+0一、有理数加法的意义1. 5 + 3 = 82.(-5)+(-3)= - 83. 5+(-3)=24. 3+(-5)=-25. 5+(-5)=06.(-5)+0=-5二、有理数加法的类型同号两数相加异号两数相加一数和零相加1、 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2、 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数 的两个数相加得0。3、 一个数同0相
4、加,仍得这个数。三、有理数加法法则注意:1、确定和的符号; 2、确定和的绝对值。四、有理数的加法运算例一:1、(-4)+(-5 )=-( ) (取相同的符号)=-(4 + 5) (把绝对值相加)=- 9(同号两数相加)2、( -6) + 2(绝对值不相等的异号两数相加)(取绝对值较大的加数符号)(用较大的绝对值减去较小的绝对值)=-( )=- 4=-(6 2 )(1) (-3)+(-9)(2) (-1/2)+(+1/3)(3) 0 +( -01 ) 例二: 计算 解:(1)(-3)+ (-9) (3) 0 +( -01 ) =-(3+9) = -01 =-12 (2)(-1/2)+(+1/3)
5、 =-(1/2-1/3) =-1/6一 、接力口答:1、 (+4)+(-7)2、 (-8)+(-3)3、 (-9)+(+5)4、 (-6)+(+6)5、 (-7)+06、 8+(-1)7、 (-7)+18、 0+(-10)巩固练习1、 -32、 -113、 -44、 05、 -76、 77、 -68、-10二、计算: (1)15+(-22) (2)(-13)+(-8) (3)(-0.9)+1.5 (4)2.7+(-3.5) (5)1/2+(-2/3) (6)(-1/4)+(-1/4)巩固练习( -7 )( -21 )( 0.6 )( -0.8)(16)( -12)小结 1、掌握有理数的加法法则
6、,正确地进行加法运算。 2、两个有理数相加,首先判断加法类型,再确定和的符号,最后确定和的绝对值。 3、注意异号绝对值不等的两数相加。总结提高 异号绝对值不等的两数相加,分步思考: 确定和的符号; 确定和的绝对值,写出所得和; 相反数相加直接得出零。注意:思考题 1、 用a、b表示两个加数,试用代数式表示有理数加法法则。2、让每条线上的三个数之和为零-49 再见!脚本:徐光毅制作:奚家福 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数 的两个数相加得0。 一个数同0相加,仍得这个数。小魔方站作品
7、盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠 中高考状元学习方法群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃 前 言 高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:692分(含20分加分) 语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。 班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉
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