中学序曲 课件-部编版道德与法治七年级

1、走进中学讲一讲成为一名中学生的感受讲讲我的故事：开学第一天我是这样度过的当我拿到新课本时我认识的第一个新同学给我印象最深刻的第一位老师我第一天上课时的心情我第一天上课回到家老妈这样对我说这所有所有的故事都告诉我们，我们已经告别小学，成为一个初中生了第1课时 中学序曲第一课 中学时代情感态度价值观：热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会。过程与方法：在认知基础上培养热爱中学时代的过程，学会自主探究的方法。知识与能力：了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 探究：你认为中学生和小学生有什么不一样？ 中学

2、生活和小学相比有什么的新变化？学习的科目增多，难度加大了；自主管理的要求提高了；社团活动的内容更丰富了；. 1、为什么说中学生活是我们新的新起点？（笔记） 跨进中学校园，我们有了新的名字中学生，即学生自身成长的新起点。 我们进入一个别样的天地：新校园、新老师、新同学，新阶段成长中的每个阶段都有独特的价值和意义钱学森世界著名科学家中国航天之父中国导弹之父中国自动化控制之父火箭之王中国航天事业奠基人两弹一星功勋奖章获得者感悟阅读：P4钱学森的故事这则材料使你有什么样的感悟？给你的启示？中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义名人的中学时代周

3、恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。爱因斯坦在中学时代善于思考，他说“学习知识，要思考，思考，再思考。”瓦特在中学时代善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中对学习一丝不苟，读书专心致志，遇到疑难问题，便找遍书本，务必得到答案才肯罢休。牛顿在中学时代头脑不聪明，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。因被同学骂笨蛋，而开始发愤读书，刻苦钻研，成绩不断提高，牛顿认为“知识在于积累，聪明来自学习”。习近平主席在中学时代课间给大家让路、喜欢读杜甫、爱好踢足球。通过“名人的中学时代”说出你的发现和思考？中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。少年青年生命的奥妙精神

4、世界认识自己认识世界自我磨砺 形成“三观”2、中学时代的独特价值和意义作用？（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进价。（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。a.身心发展，探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱d.生活体验丰富，自觉磨砺意志和品格b.自我意识觉醒，主动发现和认识自己c.思维水平和理解能力提高，对世界的认识更深入成长的礼物P5 探究与分享你最想挑选哪类礼物?他会给你的生活带来什么变化？ 中学生活为我们的发展提供了多种机会。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； 新的课程，引领我们探索新的知识领域; 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台

5、; 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门小学生活留有哪些遗憾，进入初中后如何弥补？探究与分享小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？我的遗憾新的机会、目标、要求在学习生活中在人际交往中在课余生活中在 中我为自己制定的新目标、新要求新的目标：学习成绩排在班级上游； 养成良好的生活习惯； 学会自立，自己能做的事情自己做。新的要求：按时起床，按时就寝； 认真听课，及时完成作业； 文明礼貌，尊敬师长 积极参加集体活动 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。苟日新，日日新，又日新。 -礼记大学做最好的自己改变在他人心目中的形象，重新塑造一个“我”。3、成长将带给我们哪些礼物？改变在他人心目中的形象，重新塑造一个“我”。能激发我们的潜能。激励我们不断自我超越。给我们提供发展自我的多种机会。 站在新起点，面对新礼物，我们应如何行动？ 珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 中学序曲新的起点知识梳理 一生奠基成长的礼物见证生命进阶 机会可能目标挑战要求：珍视当下，把