单元备课包教案课时二_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Unit2PartA Lets Lets教学1.能听、说、认读单词：red, yellow, green, blueUnit2PartA Lets Lets教学1.能听、说、认读单词：red, yellow, green, blue2.能运用I see 句型来表达所看到的颜3.能听懂“Lets do”部分的指示语并能按照指示语做出相4.培养学生仔细观察的能力和热爱生活的教学能听、说、认读单词：red, yellow, green, blue教学1.能灵活运用句型 I see 来表达生活中常见的颜2.能听懂Letsdo 部分的指示语, 并能按照指示语做出相应作教学教学挂图四种lue, red,

2、yellow, green)的颜色卡片片和教学Step 1: Warm (1)拿出上所画的图像, 并向组员介绍：Thisis15页“Lets do”, 学生先听一遍, 一边跟读一边做哪个小组做得既快又作然后教师发指令, 学生做动作OpenyourpencilShowmeyourCloseyour哪个小组做得既快又作然后教师发指令, 学生做动作OpenyourpencilShowmeyourCloseyourCarryyourStep2:(1)教师展出一棵树,并介绍This isatree.扩展句型Thisa green tree.green用彩色加粗突出, 让学生说出是什么颜色, 回答绿色,

3、教师将颜色卡片和单词卡片贴在黑板上, (2)教师展示蓝色红色黄色的颜色卡片, 并问Whatcolour? 展示相应的单词卡片, 教读blue,red,yellow并板书(3)教师出示绿色的蜡笔, 并说：I see green.在说的同时辅助肢语言, 帮助学生理解“Isee ”的含义, 以同样的方式, 引导学出其他相应的句型I see (4)拿出第一单元所学过的文具, crayonbagpenpencilboxbook, 并引导学生运用句型Isee 来说句子如：Iseearuler, 可让学生开火车说, 也可以小组接力说子“Lets learn”部分, 学习正确的语音语调, 正确的颜Step 3：Consolidation and (1)完成do”部分的任务教师举起蜡笔, 并下指令：Show me your crayons.让学生拿自己的蜡笔, 边说边做动 red.助理Show me red.的含义, red.助理Show me red.的含义, 并依次说出其它的句Show green “Lets 学生边听边跟读边做动(2)每组找两名代表, 一名面朝黑板猜单词, 另一名学生抽片让讲台上的学生猜, 给他三次机会, 猜对一一分。最后评胜的小组, 给。Step与学生共同总结所学的重点单词和板书教本：主要颜色的单词 red, green, blue 以及利用图画以及颜色卡片直see 句

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论