四川省广元市苍溪歧坪中学高一物理期末试卷含解析_第1页
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文档简介

1、四川省广元市苍溪歧坪中学高一物理期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 某行星绕太阳运动的椭圆轨道如图所示,则下列说法中正确的是() A该行星在A点速度最大,在B点速度最小B该行星在A点速度最大,在C点速度最小C该行星在B点速度最大,在A点速度最小D该行星在C点速度最大,在B点速度最小参考答案:A解析:由开普勒第二定律可知,行星在近日点速度最大,在远日点速度最小,故A选项正确2. (单选)如图所示,轻弹簧两端拴接两个小球a、b,拴接小球的细线固定在天花板,两球静止,两细线与水平方向的夹角=30,弹簧水平,以下说法正确的是()A.两球质量一

2、定相等B.两球质量可能不相等C.剪断左侧细线瞬间,a球加速度为gD.剪断左侧细线瞬间,b球加速度为g参考答案:A3. (多选)作用于一个点上的三个力大小分别为F1=5N,F2=3N,F3=7N,它们的合力大小可能为( )A、1N; B、2N; C、15N; D、18N。参考答案:ABC4. 关于曲线运动,有下列说法曲线运动一定是变速运动曲线运动一定是匀变速运动在平衡力作用下,物体可以做曲线运动在恒力作用下,物体可以做曲线运动其中正确的是( )A、 B、 C、 D、参考答案:B5. 下列物理量中属于矢量的是( )A、加速度 B、速率 C、 路程 D、 位移参考答案:ad二、 填空题:本题共8小题

3、,每小题2分,共计16分6. 如图,两平行金属板间电场是匀强电场,场强大小为1.0104Vm,A、B两板相距1cm,则A、B间电势差UAB_V; C点与A相距0.4cm,若令B板接地(即电势=0),则C的电势C是_V;将带电量为1.010-12C的点电荷置于C点,其电势能为_J参考答案: 100 、 60 、 _610-11_ 7. 用手握住绳的两端,在绳的中点悬挂一重物,改变两绳间的夹角,如果物体始终处于平稳状态(绳的拉力的合力始终等于重力),则当_时,绳中的拉力最小,当_时绳中的拉力等于重力,在角增大的过程中,绳中的拉力逐渐变_。参考答案:00 1200 大8. 某同学为了测定气垫导轨上滑

4、块的加速度,他在滑块上安装了宽度为2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和数值毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为t1=0.2s,通过第二个光电门的时间t2=0.1s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2s,请你根据上面他通过实验得到的数据,计算出滑块的加速度为_m/s2。参考答案:0.059. 火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2,几个同学在火车上,想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台,通过实验测量火车启动时的加速度,可以提供的器材有:A质量m=50g的钩码B质量M=500g的玩具小车 C长度约为10cm,劲度系数约为10N/m的轻弹簧(弹性

5、限度为1.5N) D长为50cm的刻度尺,最小刻度为1mm E秒表 此外还有一些短线和挂钩等,可以用来连接和固定所选用的器材。请设计一种简单可行的实验方案,测量在平直轨道上火车启动时的加速度。设火车开始停在车站,启动后,做匀加速运动,匀加速运动持续的时间约2分钟,根据设计的实验方案,回答下列问题: (1)实验必须选用的器材是_。(填所用器材前的字母序号)(2)要测量的物理量 (写出物理量及其物理意义) :_ (3)由所测量的物理量计算加速度的公式是_。参考答案:(1)ABCD (2)弹簧的原长L0; 火车静止时,竖直挂起钩码时,弹簧的长度L1; 火车启动时,水平拉着小车时,弹簧的长度L2。 (

6、3)10. 物体做匀加速直线运动初速度V0=2m/s,加速度a=1m/s2,则第3秒末的速度是 ms,第3秒的位移是 m 。参考答案: 5 ms, 4.5 m 。11. 真空中A、B两个点电荷电量分别为+2q和+q,相距r,两点电荷连线中点处的场强的大小为 ,方向为 (填“由A指向B”或“由B指向A”)。参考答案:, 由A指向B 12. 某物体做直线运动的速度-时间图象如图所示,则:(1)物体OA段和AB段加速度大小之比 ;(2)物体在整个过程的位移是 m参考答案:(1)1:2 (2)1213. 质点做直线运动,其s-t关系如图所示,质点在0-20s内的平均速度大小为_m/s,质点在_时的瞬时

7、速度等于它在6-20s内的平均速度。参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在测定匀变速直线运动加速度的实验中,将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上:BEFCADG(A)拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带;(B)将打点计时器固定在平板上,并接好电路;(C)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码;(D)断开电源,取下纸带;(E)将平板一端抬高,轻推小车,使小车恰能在平板上作匀速运动;(F)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;(G)换上新的纸带,再重复做两三次参考答案:考点:测定匀变速直线运动的加速度专题

8、:实验题;直线运动规律专题分析:按照组装器材、实验操作、记录数据和数据处理的顺序进行操作,在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,既可以平衡摩擦力,也可以不平衡摩擦力,结合做实验的步骤把顺序排列解答:解:在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,具体的实验步骤为:将打点计时器固定在平板上并接好电路,然后平衡摩擦,将平板一端抬高轻推小车,使小车恰能做匀速运动,将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔,用一条细绳拴住小车,细绳跨过定滑轮,下面吊适当的钩码,拉住纸带,将小车移到靠近打点计时处,先接通电源,然后放开纸带,断开电源取下纸带,换上新的纸带,再重复做三次故答案为:BEFCADG点评:正确解答

9、实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等,会起到事半功倍的效果15. 利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的_。A动能变化量与势能变化量B速度变化量和势能变化量C速度变化量和高度变化量除带夹子重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是_。A交流电源 B刻度尺 C天平(含砝码)实验中,先接通电源,再释放重物,得到图3所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为

10、g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打点到打点的过程中,重物的重力势能变化量_,动能变化量_。参考答案: (1). A (2). AB (3). (4). 此实验要验证的是重物重力势能的减小量与动能增加量之间的关系,故选项A正确;除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是:交流电源和刻度尺;因质量从方程两边消掉,故不许用天平测量质量;故选AB.从打点到打点的过程中,重物的重力势能变化量mghB;打B点时物体的速度,则动能变化量四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如下图所示,让摆球从图中的C位置由静止开始摆下,

11、摆到最低点D处,摆线刚好被拉断,小球在粗糙的水平面上由D点向右做匀减速运动,到达小孔A进入半径R=0.3m的竖直放置的光滑圆弧轨道,当摆球进入圆轨道立即关闭A孔。已知摆线长L=2m,小球质量为m=0.5kg,D点与小孔A的水平距离s=2m,g取10m/s2。试求:(1)求摆线能承受的最大拉力为多大?(2)若小球能进入圆轨道后恰好能做圆周运动,求粗糙水平面动摩擦因数。参考答案:1)当摆球由C到D运动机械能守恒:mg(L-L)=mvD2 由牛顿第二定律可得:Fm - mg =m 可得:Fm=2mg=10N (2)小球能过圆轨道的最高点不脱离轨道,在圆周的最高点由牛顿第二定律可得:mg=m (2分)

12、从D到最高点由动能定理可得:-mgs-2mgR= mv2-mvD2 解得:=0.125 17. 气球从地面由静止出发向上做匀加速运动,加速度是2m/s2,5s后从气球上落下一物体求:(1)这物体落到地面上的时间 (2)这物体落到地面上的速度大小参考答案:18. 如图所示,水平转台高h=1.25m,半径为R=0.2m,可绕通过竖直转轴转动。转台的同一半径上放有质量均为m=0.4kg的小物块A、B(可视为质点),A与转轴间距离为r=0.1m,B位于转台边缘处,A、B间用长l=0.1m的细线相连,A、B与水平转台间最大静摩擦力均为fm=0.54N,g取10m/s2.(1)当转台的角速度达到多大时细线上出现张力?(2)当转台的角速度达到多大时A物体开始滑动?(3)若A物体恰好将要滑动时细线断开,此后转台保持匀速转动,求B物块落地瞬间A、B两物块间的水平距离。(不计空气阻力,计算时取)参考答案:(1)由Ffm2r可知,B先达到临界状态,故当满足Ffmmr时线上出现张力-2解得1 rad/s. -1分(2)当继续

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