江西师大附中2022年高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分

2、）1、关于自由落体运动，以下叙述正确的是（）A.自由落体运动就是不能有任何空气阻力的运动B.自由落体运动减速直线运动C.自由落体运动中的速度总是与时间的平方成正比D.只要知道自由落体运动的时间，就一定可以知道这段时间内运动的平均速度2、如图是作直线运动物体的图象，其中表示物体作匀减速直线运动的图是A.B.C.D.3、如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为m1，其推进器的平均推力为F在飞船与空间站对接后，在推进器工作时测出飞船和空间站一起运动的加速度为a，则空间站的质量m2为（）A.B.C.D.4、滑雪运动员以20 m/s的速度从一平台水平飞出，落地点与飞出点的高度差3

3、.2 m.不计空气阻力，运动员飞过的水平距离为s，所用时间为t，则下列结果正确的是（ ）(g=10 m/s2)A.s=16 m，t=0.50 sB.s=16 m，t=0.80 sC.s=20 m，t=0.50 sD.s=20 m，t=0.80 s5、猴子抓住树枝悬挂在空中静止，图中表示作用力与反作用力的示意图，正确的是()A.甲B.乙C.丙D.丁6、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）A.图1通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做

4、匀变速运动B.图1中先在倾角较小的斜面上进行实验，可减小重力，主要使位移测量更容易C.图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成D.图2的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持7、如图所示，在匀速转动的洗衣机脱水筒内壁上，有一件湿衣服随圆筒一起转动而未滑动，则（）A.衣服受到重力、筒壁的弹力和摩擦力、向心力的作用B.加快脱水筒转动角速度，筒壁对衣服的摩擦力也变大C.当衣服对水滴的附着力不足以提供水滴需要的向心力时，衣服上的水滴将做离心运动D.加快脱水筒转动角速度，脱水效果会更好8、有四个物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图象如图甲所示；物体C、D从同

5、一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示。根据图象做出的以下判断中正确的是（ ）A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在03s的时间内，物体A、B的间距逐渐减小C.t=3s时，物体C、D的速度相同D.在03s的时间内，物体C与D的间距逐渐增大9、如图所示，轻绳A端固定，将一挂有重物的轻质动滑轮挂于轻绳上，当滑轮静止后，将轻绳B端缓慢沿虚线A.向上移动，绳子的弹力大小变大B.向上移动，绳子的弹力大小不变C.向右移动，绳子的弹力大小变大D.向右移动，绳子的弹力大小变小10、如图所示，一个小球用轻弹簧拴住，弹簧上端栓在天花板上且处于竖直方向，小球底部和地面接触，则小球可能受到力的个数为（ ）A.1个

6、B2个C.3个D.4个11、2018年12月8日凌晨2点24分，中国长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心起飞，把“嫦娥四号”探测器送入地月转移轨道，“嫦娥四号”经过地月转移轨道的P点时实施一次近月调控后进入环月圆形轨道I，再经过系列调控使之进入准备“落月”的椭圆轨道，于2019年1月3日上午10点26分，最终实现人类首次月球背面软着陆若绕月运行时只考虑月球引力作用，下列关于“嫦娥四号”的说法正确的是A.沿轨道I运行至P点的加速度小于沿轨道运行至P点的加速度B.沿轨道I运行至P点的加速度等于沿轨道运行至P点的加速度C.经过地月转移轨道的P点时必须进行加速后才能进入环月圆形轨道ID.经过地月转移轨

7、道的P点时必须进行减速后才能进入环月圆形轨道I12、如图所示，一轻质弹簧竖直放置在水平地面上，下端固定弹簧原长为20cm，劲度系数k200N/m.现用竖直向下的力将弹簧压缩到10cm后用细线拴住，此时在弹簧上端放置质量为0.5kg的物块在烧断细线的瞬间A.物块的速度为零B.物块加速度为零C.物块的加速度为10m/s2，方向竖直向下D.物块的加速度为30m/s2，方向竖直向上二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时

8、器所用交流电的频率为f50 Hz.平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为；改变砂桶中沙子的质量，重复实验三次（1）在验证“质量一定，加速度与合外力的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有_A木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量（即）D砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量（2）实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中、为相邻的计数点，相邻两计数点间还有

9、4个点未画出，则小车运动的加速度_.（结果保留3位有效数字）（3）小车质量一定，改变砂桶中沙子的质量，砂桶和沙子的总质量为，根据实验数据描绘出的小车加速度与砂桶和沙子的总质量之间的关系图象如图丁所示，则小车的质量_.（g=10m/s2）14、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，0为橡皮条与细绳套的结点，OB和OC为细绳套图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（填 F，或“F）.(2)下列说法正确的是_.A由于实验室没有细绳套，在进行实验时，图甲中的OB和OC可以用橡皮条

10、代替B同一次验证过程中0点位置应相同C为了便于计算，应保持图甲中的OB和OC相互垂直D拉力F1和F2的夹角应尽量小三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）摩天大楼中一部客运电梯，行程超过百米，电梯的简化模型如图所示，考虑安全舒适、省时等因素，电梯的加速度a随时间t是变化的。已知电梯在t=0时由静止开始竖直下降，a-t图象如图所示，忽略一切阻力，重力加速度g=10m/s2。(1)质量m=50kg的人竖直站立在电梯中，求t=2s时，人对电梯的压力大小。(2)类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，教科书中讲解了由v-t图象求位移的方法。求：电梯竖直下降的最大速度；电

11、梯匀减速下降位移大小。16、（12分）如图所示，用一个轻质三角支架悬挂重物，已知AB杆的左端用铰链固定，30.悬挂的重物质量m=10kg，重力加速度g取10m/s2求：对绳AC的拉力，对杆AB 的压力17、（12分）如图所示，斜面静止于水平地面上，光滑的A球分别与斜面和竖直墙面接触，且处于静止状态，已知球A和斜面的质量均为m，斜面的倾角为，重力加速度为g求：（1）求A球对斜面的压力大小？（2）地面对斜面的支持力和摩擦力的大小？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】物体做自由落体运动的条件：只在重力作用下从静止开始只在重力作用

12、下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零所以自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动【详解】A、自由落体运动可以有空气阻力，但空气的阻力较小，可以忽略不计故A错误；B、自由落体运动是匀加速直线运动故B错误；C、由v=gt可知自由落体运动中的速度总是与时间成正比故C错误；D、若知道自由落体运动的时间为t，则这段时间内运动的平均速度为：，故D正确故选D【点睛】自由落体运动的条件是这类概念选择题2、A【解析】在v-t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度分别分析物体的运动情况即可解题.【详解】A图表示物体的速度均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，符合题意，故A正确；B

13、图表示物体的速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，不符合题意，故B错误；C图由于v-t图象的切线斜率表示加速度，故此图表示物体做加速度增大的减速直线运动，不符合题意，故C错误；D图表示的速度方向为负，大小均匀增大，说明物体沿负向做匀加速直线运动，故D错误所以A正确，BCD错误【点睛】本题是速度图象问题，由图线形状直接读出物体速度的变化，关键要抓住图线的“斜率”等于加速度，要注意与数学图象的区别3、B【解析】通过牛顿第二定律，根据整体法求出整体的质量，从而求出空间站的质量【详解】对整体分析，根据牛顿第二定律得，F=(m1+m2)a，则空间站的质量m2m1故B正确，ACD错误故选B4、B【解析】

14、由，s=v0t=200.8=16m，B对5、C【解析】AB.根据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力的性质相同，故AB错误；CD.根据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力的大小相等，方向相反，作用在两个物体上，故C正确，D错误；故选C。6、D【解析】A图1通过对小球在斜面上的运动研究，合理外推出自由落体运动是一种匀变速直线运动，故A错误；B图1中先在倾角较小的斜面上进行实验，来“冲淡”重力的作用效果，主要使时间测量更容易，故B错误；C实际中没有摩擦阻力的斜面并不存在，故该实验无法实际完成，故C错误；D图2的实验为“理想实验”，伽俐略通过抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力

15、来维持，故D正确。故选D。7、CD【解析】A衣服受到重力、筒壁的弹力和摩擦力作用，筒壁的弹力提供向心力，向心力是效果力，故A错误；B湿衣服随圆筒一起转动而未滑动，衣服所受摩擦力与重力相互平衡，圆桶转速增大以后，衣服所受摩擦力与重力仍相互平衡，衣服所受摩擦力不变，故B错误；C脱水桶高速运转时，水滴被甩离，是因为衣服对水滴的附着力不足以提供水滴需要的向心力，所以水做离心运动，故C正确；D由F=m2R，知增大会使所需要的向心力F增大，而水滴的附着力是一定的，加快脱水筒转动角速度，附着力不能提供足够大的向心力，水滴就会被甩出去，脱水效果会更好，故D正确。故选CD8、CD【解析】A由甲图看出：物体A和B

16、位移图象都是倾斜的直线，斜率不变，速度不变，说明物体A和B都做匀速直线运动，故A错误；BA图线的斜率大于B图线的斜率，A的速度比B的大，则知在03s的时间内，A在B的前方，两者间距逐渐增大，故B错误；Ct=3s时，物体C、D的图线相交，两者速度相同，故C正确；D由乙图看出：0-3s内，D的速度比C的大，C、D是从同一地点沿同一方向开始运动的，所以D在C的前方，两者间距增大。故D正确。故选CD。9、BC【解析】AB设绳子总长为L，两堵竖直墙之间的距离为S，左侧绳长为L1，右侧绳长为L2，由于绳子上的拉力处处相等，所以两绳与竖直方向夹角相等，设为，则由几何知识，得又得向上移动时，S、L没有变化，则

17、不变，绳子的拉力大小为T1，重物的重力为G，以滑轮为研究对象，根据平衡条件得解得可见，当不变时，绳子拉力T1不变，故A错误，B正确；CD向右移动时，由于绳子的长度不变，所以两个绳子之间的夹角增大，由于两个绳子的合力大小等于物体的重力，方向与重力的方向相反，所以当两个绳子之间的夹角增大时，绳子的拉力之间的夹角增大，所以绳子的拉力T2增大，故C正确，D错误。故选BC。10、BC【解析】小球与弹簧和地面两个物体接触，当弹簧的拉力与重力相等时，地面对小球没有弹力；当弹簧的拉力小于小球的重力时，地面对小球有支持力【详解】AB、当弹簧的拉力与重力相等时，地面对小球没有弹力，物体受重力和一个弹力，共受2个力

18、作用故A错误，B正确；C.当弹簧的拉力小于小球的重力时，地面对小球有支持力，物体受到重力和两个弹力，此时受3个力作用故C正确D.小球与弹簧和地面两个物体接触，小球最多受到两个弹力即最多受3个力的作用故D错误故选BC.11、BD【解析】AB探测器的加速度满足，沿轨道I运行至P点的加速度等于沿轨道运行至P点的加速度，A错误B正确CD地月转移轨道曲率半径比环月圆形轨道I半径大，所以应减速近心，C错误D正确12、AD【解析】A在烧断细线的瞬间，物块的速度为零，故A正确；BCD根据题意对物体进行受力分析可知，物体受重力和弹簧的弹力作用，弹力烧断细线的瞬间，物体受到的合外力向上，由公式可得加速度，方向竖直

19、向上，故BC错误，D正确。故选AD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .BD .2.00 .0.4【解析】(1)图线不过原点且力为零时小车加速度不为零；所以木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）图线末端发生了弯曲现象，是因为当砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量后，绳上拉力小于砂桶和沙子的总重力故答案为BD(2) 相邻两计数点间还有4个点未画出，则两计数点间时间间隔小车运动的加速度(3) 设绳子拉力为，对砂桶和沙子受力分析，由牛顿第二定律可得：对小车和砝码受力分析，由牛顿第二定律可得：联立解得：，整理得：由关系图象可得：，解得：14、 .F .AB【解析】在实验中F和F分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确答题；实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的，要求两次拉橡皮筋要到同一位置，在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），为减小误差橡皮条、细绳和弹簧测力计应与木板保持平行，两细线的夹角不要太小也不要太大【详解】（1）图乙中的F与F中，F是由平行四边形得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F（2）实验室没有细绳套，在进行实验时，图甲中的OB和OC可以用橡皮条代替，因为要