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文档简介

1、第 第 页健康教育课工作计划一、班级基本状况本班级同学都来自不一样的单位，受到不一样的.家庭教育，身体素养各不相同，学习习惯不一样，卫生习惯也不一样，因此，同学的健康成果有很大的差异，为了上好健康教育，课加强同学的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个同学的身体素养都有不一样程度的提高，特制定本学期的教学计划。二、教学要求1、让同学了解眼保健操对于爱护视力的作用。2、加强儿童“我是学校生了”的意识，培育同学有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。3、使同学明白坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。4、透过教学，使同学在列队做到快、静、齐。5、透过教学，让同学

2、重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。6、透过教学，使同学明白饮食与健康的重要性。7、透过教学，让同学了解安全知识，加强自我爱护意识。8、透过教学，让同学了解碘缺乏病的症状及危害，清晰地方性氟中毒病的有关知识及危害。三、实施目标的详细措施为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让同学真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施：1、仔细备好每一节课，做到有教案上课。2、采用多种教学手段，吸引同学参加到课堂教学中来。3、列举超多事实例子，与课堂教学相结合。争取每堂课小结时，让同学说说自我的想法或感受。四、教学进度第1周：手的卫生1课时第2周：刷牙1课时第3周：教室要清洁1课时第4

3、周：早睡早起习惯好1课时第5周：正确的坐、立、行姿态1课时第6周：用眼卫生“六要”“六不要”仔细做好眼保健操1课时第7周：欢乐的课间非常钟1课时第8周：早餐要吃好1课时第9周：不吃变质的食物1课时第10周：少吃零食不偏食1课时第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病2课时第13周：水果与健康1课时第14周：膳食要合理1课时第15周：家庭安全1课时第16周：学校生防火自救安全教育一1课时第17周：学校生防火自救安全教育二1课时第18周：学校生防火自救安全教育三1课时第19周：了解碘缺乏病的症状及危害，清晰地方性氟中毒病的有关知识及危害。1课时五、教学检测及评价以同学在活动中的表现进行过程评价，评价标准如下：1、同学能上心动脑思索，敢于大胆提问、发言，参加到健康教育的学习中。2、在

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