读书个人心得体会

1、读书个人心得体会借此机会我与大家分享正能量读后感，谈谈自我的心得体会，感谢党总支对年轻人的关心，为我们订阅了正能量这样一本排除负面情绪、传递正向能量的心灵成长之书。工作之余，怀着激动的情绪抓紧拜读完这本鲍耶所着，从苏格拉底到乔布斯一向受用的六度空间，心中感慨无限。阅读这本书，是从疑惑、好奇和心中无限的期盼中开始的，还没开卷，便被书名所打动正能量，到底什么是正能量？怎样获得正能量？又怎样样才能运用正能量打造全新的自我?随着阅读的一点点深入，跟随着作者的文字，内心仿佛也变得越来越光明与用心起来。书中所说的正能量，就是一切予人向上和期望、促使人不断追求，让工作、生活变得圆满幸福的动力和感情。透过种种

2、实验和数据，鲍耶严谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的“六度空间”原理，实现能量突破的“六度空间”，从失败中走出，下一站就是成功。运用“六度空间”原理激发出的正能量，能够使我们产生一个新的自我，让我们变得更加自信、充满活力，破除了我们过去秉持的“性格决定命运”、“情绪决定行为”等认知，更好地去指导我们的工作与生活。工作中，我们需要正能量来不断激励自我。尽管有时辛苦，有时沮丧，但是我们不得不承认，工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量，实现自身价值，每个人都有自我的体会。就拿自我来说，在后勤服务的岗位上工作一年多时光，感受颇多。后勤服务工作琐碎且繁杂，集广泛性、服务

3、性、时效性、协调性于一体。需要时刻绷紧神经，花费超多的精力与时光去完成，不能耽误，更不能有差错。压力当然是有，职责也很重大。正因如此，就更需要自我抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感，不断学习各方面知识，不断总结工作规律，不断向自我提出更高地要求，夙夜在公，勤勉工作。只有抱着这样的态度，才能促使自我不断地进步。这中间必定会经历痛苦，如果把工作的压力和挫折，转变成了负能量，经常抱怨，越说情绪越差，负面的情绪堆积最终会爆发，耗尽身体的正能量，负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人，如同病毒传播一样。但要是换个视角，当看到自我的劳动收获成果，看到每一项工作任务的圆满完成，看到每一点一滴进步的不易取

4、得，都激励着自我用更昂扬的斗志，更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想，这也就是一个不断积聚正能量来激励自我更好工作的过程。生活中，我们亦需要正能量。正能量的传染力就像磁场，能够向外辐射用心和乐观。不论遇到任何事情，都要往好的方面去想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终持续对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去应对人生。用心、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量，当你调整心态，用昂扬用心的姿态迎接初升的太阳，拥有正能量的你就是自信、值得信赖的，用自我的洒脱和热情影响身边的人与事，正能量帮你建立了良好的人际关系，你也能用自我的正能量去塑造一个良好的氛围，这是你拥有的无形的巨大

5、财富。人心中的“能量场”存在着正、负这两种能量，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被代替，人的幸福感也会慢慢增加。在工作中，重视用用心的心态调整自我，摒弃负面的思想，远离消极，坚持正向能量，持之以恒，还有什么困难会困扰我们呢？每一天给人一个微笑、一个握手，传递的便是乐观和用心，转发一条温馨、用心向上的微博，也是向朋友传达了正能量的价值，促使社会风气向着用心健康的方向前行。“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，只有我们每一个人学会坚持正能量、充满正能量，让正能量帮忙我们实现向上的人生路，改变我们的人生。我们的社会才会充满正能量，国家才会充满正能量，公司才会充满正能量，让我们紧密围绕在党总

6、支及公司领导周围，凝心聚力，干事创业，为实现服装城又好又快发展，贡献自我的一份正能量。点燃正能量，你的改变从此刻开始！我有幸读了学学孔子怎样当老师这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验，形成的博大精深、独具风采的教育思想，是我国传统教育思想中的宝贵遗产。孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，形成

7、一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。通过读学学孔子怎样当老师这本书，我觉得在今后生活、教学工作中应该像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发式教学，让学生自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践，培养学生的创新精神和实践能力。培养学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和积极的人生态度，让学生在轻松愉快的学习中学到知识，使学生得到全面的发展。总之，

8、孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中，这是保证我们的教育，特别是教育健康、持续发展的宝贵财富。初次邂逅陪孩子走过小学六年这本家庭教育书籍，是在长春的联合书城。当时和好朋友一起去买书，为了凑够买300元钱的书就可以办一张会员卡，我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书，理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自己孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方

9、法培养自己的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。读完此书，作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作能力上，我没有像作者那样给孩子写“下水”作文;在培养孩子的耐心时，我不会像作者那样陪孩子一起玩拼图，让孩子从中体会到“输得起”的人生态度;在节假日，我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方，让孩子泡在书海中学习和感受这一桩桩事例，无不体现出作者的出发点，都是基于有利于孩子成长来考虑的。此书让我的收获颇丰，现在谈谈自己感受最深的地方：俗世奇人的读书心得个人体会1真正能深入

10、人心的书其实很少，但冯骥才老师的俗世奇人却做到了。生活是平凡的，但不是平淡的。码头上的人，不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物，但都是俗世奇人，小说里的人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。泥人张，有着独特技艺和鲜明性格的民间奇人，捏泥人时的精湛熟练，变幻莫测，成型泥人的栩栩如生，活灵活现，手法堪称一绝。仅仅是技艺的精湛也不足以表现泥人张的“奇”，面对海张五这样猖狂蛮横的权势，没有溜须拍马，没有阿讷奉承，而是抬起头，挺着胸，勇敢地面对恶势力。他显露出的是来自民间艺人的傲骨，默默无言却出奇制胜，凭借过人的智慧回应了海张五的挑衅，值得我们钦佩。刷子李，在粉刷这普普通通的

11、行业里竟干出了一种全新的境界，刷墙时的悠然，似乎在完成一件美妙绝伦的艺术品，绝妙的粉刷技艺好似艺术之海中磅礴的浪尖，令人啧啧称赞。标新立异中，他却对自己严格要求，如此的自谦，如此的决心确实不是一般人所具备的。在平凡的生活中，这些有绝技的奇人，生活会平淡吗?没有真本事，岂止平凡、平淡，还会更加糟糕，把生活过得一塌糊涂。我们要把平凡的生活过得不平淡，就得靠那份独一无二的才艺。奇人的技艺并不是上天赐给他们的，而是他们后天不屈不挠的努力与磨练。最重要的，是贵在坚持，向着自己的目标，一步步迈进。三百六十行，行行出状元。不必追求样样精通，完美无瑕，唯有在一方面，做到精细，才能做出最优秀的自己。俗世奇人的读

12、书心得个人体会2俗世奇人写的是天津一个码头的故事，那码头平凡的不能再平凡，码头里的人却大多是“能人”。能人，顾名思义，就是有本领的人。在俗世奇人里，那小码头有不少有本领的人，天津人又喜欢给那些有本领的人起外号，所以那些有本领的人都有外号，比如苏七块、刷子李、酒婆、死鸟其中我最佩服的是刷子李，刷子李有规矩，刷墙时一身黑，刷完身上没有一点白色的墙粉，并且每刷完一面墙就要抽袋烟，喝杯茶，一天只刷一间，就这样的人，人们只要买了房，必定都让刷子李来刷。一天刷子李收了个小徒弟，姓曹，名小三，这曹小三表面来学习，真正的意义是来看看刷子李到底有多大的能耐，开始曹小三只是给刷子李点烟，倒茶。终于有一次刷子李带着曹小三去刷新建的洋房。刷子李换上衣服后，开始刷起来，曹小三瞪着眼珠子细看刷子李身上有没有墙粉。刷完了第四面时，曹小三为刷子李倒茶时往刷子李身上一看，天哪，刷子李裤子上有一个豆粒般大小的白点。曹小三想：“看来他不