学年度第学期幼儿园教师工作计划

1、学年度第学期幼儿园教师工作计划时间过得真快，不知不觉一个学期过去了，在新的环境中有诸多得不适应，感谢领导和老师们的关心和帮助下，我很快融入这个大家庭中。新的学期开始了，我要用全新的工作态度迎接新的开始。特制订计划如下：一、教育教学1.从提高活动质量入手，做到认真备好每一节课，用心上好每一节课，对小班孩子的年龄特点，选择适合本班幼儿相适应的游戏活动，从不同方面共同促进幼儿全面发展。认真观察孩子的各项活动，做到及时整理和分析观察记录，制定个人工作周计划表。2利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲，练会一首曲子小天鹅3.做好晨检环节工作。以记录本的形式，记录每天的晨检结果，以及家长交代的注意事项。家长

2、的事无大小，认真执行。二、环境创设随着教育改革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，丰富区域活动材料，版面创设、幼儿作品的展示。为幼儿提供开放性的活动材料，加强幼儿区域活动得开展和指导三、卫生保健工作卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境，还要给幼儿良好的生活护理，健康的精神环境，保持教室环境干净、清洁。按照幼儿园的要求进行消毒，加强对幼儿的生活照顾（喝水、进餐、午睡、大小便等），提高幼儿自我保护和自我服务能力，减少意外伤害，积极开展户外活动，增强幼儿的体质，预防疾病的发生。四、家长工作密切与家长的联系，利用晨检和下午放学时间，及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈，对个别特殊

3、的幼儿及时与家长联系，并进行特殊照顾，向家长推荐育儿好书特别狠心特别爱，让家长从中汲取教育经验，让孩子终生受益。五、个人成长方面不断学习业务理论知识，认真阅读教师心理素质培养、第56号教室的奇迹36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教师专业标准解读等好书，坚持每天晚上饭后看书半小时，写好反思，不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客，在保证数量的基础上，提高博客质量。强化新的教育观念，在尊重、理解孩子的同时，用一颗爱心去与每一位幼儿交流，积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好，这是我的努力方向。二月份1.练习教参书上的歌曲。2.看书36岁儿童学习与发展指南第一部分，怎样理解36岁儿童学习与发展

4、指南3.通过宣传栏向家长推荐好书特别狠心特别爱，交流。4.利用接送孩子时间与家长谈话交流，每周3名。5.培养幼儿常规训练（上课、排队、喝水、如厕）三月份1.练习完成教参书上的所有歌曲.2.读书36岁指南儿童学习与发展指南第二部分，怎样实施36岁儿童学习与发展指南。3.三八节主题活动，学习古诗游子吟，歌曲我的好妈妈，教育幼儿爱妈妈的情感。4.植树节活动，植树的好处，教育幼儿保护地球意识。5.学习古诗咏柳四月份1.熟悉巩固教参书上的歌曲2.读书第56好教室的奇迹，看到一半的内容。3.开展清明节活动，学习古诗清明4.良好习惯的培养，整理衣服鼓励幼儿自己的事情自己做，加强自我服务意识。五月份1.练习钢

5、琴曲小天鹅2.读书第56号教室的奇迹，写好反思，把所学经验运用到工作中去。3.“五一“节活动，学习歌曲劳动最光荣，教育幼儿养成爱劳动的好习惯。4.“六一“节准备活动，排练六一节目。六月份1.读书教师心里素质培养2.开展“欢度六一“节活动。3.端午节主题活动，让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。4.学习古诗悯农，教育幼儿把饭吃干净，爱惜粮食。七月份1.读书幼儿教师专业标准解读2.幼儿古诗展示，评比古诗大王。3.教育幼儿自己的事情自己做，帮助大人做力所能及的事情，养成爱劳动的好习惯。4.安全教育，渗透一日生活中。5.自我评价计划完成情况6.工作总结。一、学期目标（一）行政管理及后

6、勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，

7、提高队伍的综合素质。6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。（二）教育教学工作1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时

8、间，推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。5、继续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程，注意灵活施教，扬长避短。6、继续加强安全教

9、育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。7、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。8、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。二、具体工作安排2月份1、做好新学期插班生的招生工作。2、各部门制订新学期的工作计划。3、各部门进行公物申购领取。4、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境（包括：家园栏、观察角、壁画、活动区角等），制作接送卡、领取教材及教学用具。5、进行各年龄班的早操、午间操编排。3月份1、组织“三八节”庆祝活动。2、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。4、检查各

10、班接送卡制度的落实执行情况。5、检查各班的早操、午间操开展情况。6、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角色游戏、建构游戏）。7、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问题。8、组织各组教师进行业务学习。10、奥尔夫、做中学等特色课程按计划开展教学。4月份1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。2、组织各组教师进行业务学习。3、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展保护地球妈妈、鸟类是我们的好朋友等环保教育系列活动。5、各班注意

11、定期更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。5月份1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。2、结合5月22日国际生物多样日、5月31日世界无烟日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动。3、继续深入观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规（学习活动、游戏活动、生活活动）的检查。4、继续组织各组教师进行业务学习，并加强经验交流。5、根据市教育局即将开展的教师技能技巧比赛内容，先在园内开展相关内容的比赛项目，以“海选”的形式初步选拔参赛人选。67月份1、开展庆“六一”节日活动，可结合“6月5日世界环境日”的主题来开展环保教育系列活动。如：设计环保小标志、举办

12、幼儿环保知识竞赛、环保主题绘画展览，发放家庭环保知识调查问卷等。2、开展幼儿“三浴班”锻炼。3、开展黄金班、兴趣班、奥尔夫、做中学等教学汇报活动。4、组织预备班幼儿开展毕业典礼活动。5、各班测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。6、发放幼儿园保教质量反馈表，各班组进行年终考核、量化评比。7、清点教学具、资料归档。8、园务总结。到幼儿园工作计划二0一0年度幼儿园大班第一学期德育计划-工作计划一、班级情况分析我班有幼儿40名，其中男孩有16名，女孩有24名。新插入的有2名。大多数幼儿通过两年的学习生活已有了一定的道德意识，在他们的意识中已了解了自己的成长，他们中间有的能自觉遵守集体规则

13、，正确认识自己和周围的环境；有能正确运用礼貌用语，主动问候别人，同伴间互相合作，友好交往；有的能辨别好坏。但也有一些幼儿由于社会各种因数的影响，养成了一些不良的习惯。因此为了进一步加强他们的道德意识，使他们具有良好的思想品德，根据本班的实际情况，特定如下目标：二、具体目标1、尊敬国旗，熟悉国歌，学会升旗时立正行注目礼。2、和同伴友好相处，学会谦让，愿意学习同伴的优点，为同伴的进步而感到高兴，乐意帮助有困难的小朋友。3、尊重父母，老师和长辈，乐意和他们交往，并主动帮助他们做力所能及的事，学习让吃让坐。4、对人有礼貌，热情待客，不说粗话，认真倾听别人说话，不插嘴。5、讲实话，做错了事能主动承认，遵

14、守公共场所的规则，爱护公物。6、爱劳动，有责任心，有始有终完成成人交给的任务，坚持做自己能做的事。三、具体措施1、加强对幼儿的思想品德教育，着重对幼儿五爱教育，培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德，文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化。2、利用每天的.晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育。3、把德育教育贯穿于五大领域之中，并渗透于幼儿一日活动之中，充分发挥各种教育手段的相互作用。4、根据幼儿生理和心理的特点，结合季节的变化，为幼儿创设良好的教育环境。5、建立幼儿园和家长的联系制度，采取多种形式向家长宣传科学保育知识。共同负担教育的任务。四、工作安排（一）、九月份1、主动帮助新朋友，让新朋友感到安全、高兴2、老师做好事，关心老师，懂得体贴老师，开展“庆教师节”活动。3、道八月十五是中秋节，教育幼儿尊敬长辈。4、乐意和别人分享事物和其他事物。5、教育幼儿作错事后，能承认错误，并能改进。（二）、十月份1、尊敬国旗，熟悉国歌，学会升旗时行注目礼。2、国庆活动，激发幼儿爱祖国，做中国人的自豪感。3、学习两人合作叠被子，动作迅速，并开展比赛活动。4、爱劳动，能认真为同伴和集体服务，做集体的小主人。5、爱学习，有探索和求知的欲望。（三）、十一月份1、教育幼儿向科学家学习，长大做个发明家的理想教育。2、会主动与人交往，会与同伴合