江苏省徐州市侯集高级中学2022年物理高一第一学期期末考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分

2、）1、下列情景中的研究对象能视为质点的是（）A.研究地球的自转B.研究网球在空中运动的轨迹C.研究百米运动员跑步中的动作D.研究蹦床运动员转体动作2、下列力学单位中，都是国际单位制中基本单位的是()A.kg、m、sB.N、m、sC.N、kg、mD.kg、J、s3、一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.桌面受到的压力实际就是书的重力B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的C.书对桌面的压力与书的重力是一对平衡力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力4、下列物理量中，不属于矢量的是（ ）A.位移B.速率C.速度D.摩擦力5、如图所示，用质量不计的轻绳L1和L2将M

3、、N两重物悬挂起来，则下列说法正确的是()A.L1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力B.L2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力C.L1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力D.L2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力和反作用力6、如图所示，为a、b两物体沿直线运动的位移时间图像，下列说法中正确的是（ ）A.M点表示a、b两物体t1时刻相遇B.a、b两个物体的运动方向相反C.0t1时间内，a物体比b物体的速度大D.a、b两物体均做匀加速直线运动7、如图所示，甲图为光滑水平桌面上质量为M的物体，用轻绳通过定滑轮与质量为m的物体相连，m所受重力为5N；乙图为同一物体M在光滑水平桌

4、面上用轻绳通过定滑轮施加竖直向下的拉力F，拉力F的大小也是5N，开始时甲乙两图中M距桌边的距离相等，则（）A.甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小B.M到达桌边时的速度相等，所用的时间也相等C.乙图中绳子受到的拉力较大D.甲图中M到达桌边时的动能较大，所用时间较短8、如图所示，质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连，车厢沿水平直轨道向右行驶，此时与物体1相连的细绳与竖直方向成角，由此可知A.车厢的加速度大小为B.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体m2的支持力大小为D.底板对m2的摩擦力大小为9、利用引力常量G和下列数据，能计算出地球质量是（）

5、A.地球半径R和表面重力加速度g（忽略地球自转）B.人造卫星绕地球做圆周运动的速度v和周期TC.月球绕地球做圆周运动周期T及月球与地心间的距离rD.地球绕太阳做圆周运动的周期T及地球与太阳间的距离r10、如图所示，在上端开口的饮料瓶的侧面戳一个小孔，瓶中灌水，手持饮料瓶静止时，小孔有水喷出若饮料瓶在下列运动中，没有发生转动且忽略空气阻力，小孔不再向外喷水的是( )A.自由下落B.饮料瓶被水平抛出后的运动过程中C.饮料瓶被竖直向上抛出后的运动过程中D.手持饮料瓶向上加速运动的过程中11、一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v-t图象如图所示。下列说法正确的是（）A.前2s内该同学处于超重状

6、态B.最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍C.该同学在10s内的平均速度是1m/sD.该同学在10s内通过的位移是17m12、如图所示，质量为4 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为1 kg的物体B用细线悬挂在天花板上，B与A刚好接触但不挤压，现将细线剪断，则剪断后瞬间，下列结果正确的是（g取10 m/s2）A.A加速度的大小为2.5 m/s2B.B加速度的大小为2 m/s2C.弹簧的弹力大小为50 ND.A、B间相互作用力的大小为8 N二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图（F与 A、O共线），其中A为固

7、定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点。（1）实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、刻度尺等，还必须要有的器材是_（2）在实验过程中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条 的结点拉到某一位置 O点，在同一实验过程中，前后两次应把橡皮条的结点拉到 _位置（填“相同”或“不同”）（3）图中_是 F1与 F2 合力的真实值（填“F”或“”）（4）实验过程中，若共点力F1与 F2的夹角小于 90，现改变弹簧测力计 F2的 拉力方向，使角减小，但不改变 F2的大小，那么要使保持 O点位置不动，就应调节弹簧测力计 F1的拉力大小及角。在下列调整方法中

8、，不可行的是_。A.增大F1的拉力，增大角 B.增大F1的拉力，角不变 C.增大 F1的拉力，减小角 D.F1的拉力大小不变，增大角。14、（10分）如图所示,AB是一可升降的竖直支架,支架顶端A处固定一弧形轨道,轨道末端水平，一木板的上端较接于过A的水平转轴上,下端搁在水平地面上，将一小球从弧形轨道某一位置由静止释放,小球落在木板上的某处,测出小球平抛运动的水平射程和此时木板与水平面的夹角并算出改变支架AB的高度,将小球从同一位置静止释放,重复实验,得到多组和并用记录的数据在图的坐标系中描点连线,做出的关系图根据图像可知小球做平抛运动的初速度v0=_；实验中发现,当超过60后,小球将不会掉落

9、在斜面上,则斜面的长度为_m(重力加速度g取结果保留两位有效数字).三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）质量m10 kg的物体，在F40 N的水平向左的力的作用下，沿水平面从静止开始运动物体运动时受到的滑动摩擦力f30 N在开始运动后的第5 s末撤去水平力F，求物体从开始运动到最后停止总共发生的位移16、（12分）在停在水平地面上的小车内，用细绳AB、BC拴住一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB与竖直方向夹角为，球的质量为m，绳AB的拉力为T1，绳BC的拉力为T2。求:（1）以小球为研究对象，画出受力图；（2）绳子拉力T1， T2的合力为T，求T的大小和方向，

10、并说明理由；（3）当小车静止时，求绳子拉力T1， T2的大小。17、（12分）如图所示，用与水平方向夹角=37的恒力作用在质量m=1kg的木箱上，使木箱在水平地面上做直线运动，已知恒力的大小F=10N，木箱与地面间的动摩擦因数=0.50，g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，求：(1)木箱对地面压力大小FN；(2)从静止开始运动了12m后，木箱速度的大小v参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】A研究地球的自转时，地球的大小、形状不能忽略，地球不能当成质点，故A项错误；B研究网球在空中运动的轨迹，网球的大小

11、、形状可以忽略，网球能当成质点，故B项正确；C研究百米运动员跑步中的动作，运动员的大小、形状不能忽略，运动员不能当成质点，故C项错误；D研究蹦床运动员转体动作，运动员的大小、形状不能忽略，运动员不能当成质点，故D项错误。故选B。2、A【解析】Akg、m、s都是国际单位制中基本单位，选项A正确；BN不是国际单位制中基本单，m、s都是国际单位制中基本单位，选项B错误；CN不是国际单位制中基本单位，kg、m都是国际单位制中基本单位，选项C错误；Dkg、s都是国际单位制中基本单位，J不是国际单位制中基本单位，选项D错误；故选A.3、D【解析】A桌面受到的压力和书的重力大小相等，方向相同，但是性质不同，

12、施力物体也不同，故A错误；B桌面受到的压力是由书形变形成的，故B错误；C书受到的重力竖直向下，书对桌面的压力也竖直向下，受力方向相同，不是一对平衡力，故C错误；D桌面对书的支持力与书对桌面的压力是相互作用力，一定大小相等，而且为同一性质的力，故D正确。故选D。4、B【解析】ACD：位移、速度、摩擦力都是有大小有方向且合成遵循平行四边形定则的物理量，是矢量故ACD三项均错误B：速率是速度的大小，是一个只有大小没有方向的物理量，是标量不是矢量故B项正确5、D【解析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；而作用力与反作用力，则是大小相等，方向相反，作用在两个物体上；

13、然后根据二力平衡的条件对四个选项进行逐一分析，符合二力平衡条件的即为平衡力【详解】对M受力分析，它受到重力、L1的拉力、L2的拉力作用因此，L1对M的拉力和L2对M的拉力并不是一对平衡力，A错误；作用力和反作用力作用在相互作用的两个物体之间，而B选项中有三个物体：M、N、L2，B错误；平衡力必须作用在同一个物体上，L1对M的拉力和M对L1的拉力分别作用在M和L1上，显然不是平衡力，C错误；D项中的一对力是作用力和反作用力，D正确6、A【解析】在x-t图像中斜率代表速度大小，图像反应了不同时刻物体所在的位置；AM点表示a、b两物体在t1时刻两者在同一点，所以两者相遇，故A正确；BCD在x-t图像

14、中斜率表示速度，两幅图都表明向正方向做匀速运动，且b的速度大于a的速度，故BCD错误。故选A。【点睛】在本题要理解在x-t图像中斜率代表速度的大小，图像反应了不同时刻物体所在的位置。7、AC【解析】ABD甲图中，对整体分析，根据牛顿第二定律可得整体的加速度：乙图中，对分析，加速度：根据速度位移公式可知甲图中到达桌边时的速度较小，根据可知甲图中到达桌边时动能较小，根据可知甲图中到达桌边时所用的时间较长，A正确，BD错误；C甲图中绳子的拉力为：乙图中绳子拉力等于5N，C正确。故选AC。8、AB【解析】先以物体1为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力再对物体2研究，由牛顿第

15、二定律求出支持力和摩擦力【详解】以物体1为研究对象，受力如图所示，由牛顿第二定律得：m1gtan=m1a，解得：a=gtan，则车厢的加速度也为gtan，故A正确；如图所示，绳子的拉力：，故B正确；对物体2研究，受力如图2所示，在竖直方向上，由平衡条件得：N=m2g-T=m2g-，故C错误；由图2所示，由牛顿第二定律得：f=m2a=m2gtan，故D错误故选AB【点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度，通过整体法和隔离法进行求解9、ABC【解析】A地球表面的物体的重力等于其所受地球的万有引力（忽略地球自转），即则地球的质量为所以A正确；B人造卫星所受地球的万有引力提供其做圆

16、周运动的向心力，即又可得地球的质量为所以B正确；C月球绕地球做圆周运动的向心力由其受到地球的万有引力提供，即则地球的质量为所以C正确；D与C选项分析类似，地球绕太阳做圆周运动的向心力由太阳的万有引力提供，则可求得太阳的质量为不能求出地球的质量，所以D错误。故选ABC。10、ABC【解析】若要水不往外喷，则不受竖直方向的压力，就要求水在运动过程中完全失重，即只受重力，加速度为g的情况就符合题意.A描述与分析相符，故A正确.B描述与分析相符，故B正确.C描述与分析相符，故C正确.D描述与分析不符，故D错误.11、BD【解析】A前2s内物体做匀加速直线运动，加速度方向向下，该同学处于失重状态。故A错

17、误；B最后1s内该同学的加速度前2s内该同学的加速度故最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍，选项B正确；CD图线与时间轴围成的面积表示位移，则10s内的位移平均速度故C错误，D正确。故选BD。12、BD【解析】A、物体A、B接触但不挤压，剪断细线前，对A由平衡条件得，弹簧的弹力：，由于弹簧的弹力不能突变，剪断细线瞬间弹力大小仍为；剪断细线后，A、B一起向下加速运动，对系统，由牛顿第二定律得：，解得：，故A错误，BC正确；D、对B，由牛顿第二定律得：，解得：，则A、B间的作用力为，故D正确点睛：弹簧的弹力不能突变，以A、B系统为研究对象，由牛顿第二定律求出系统的加速度，然后以B为研究对象，由

18、牛顿第二定律求出A、B间的作用力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .弹簧测力计 .相同 .F .D【解析】考查实验“验证力的平行四边形定则”。【详解】（1）1除了给出的器材外，还需要弹簧测力计测力的大小；（2）2要使每次合力与分力产生的效果相同，每次应把橡皮条的结点拉到相同位置；（3）3用平行四边形画出来的对角线是理论值，与橡皮筋共线的是真实值，所以F是真实值；（4）4如图：要保持O点位置不动，即F的方向不变，增大F1的拉力，减小角；增大F1的拉力，增大角；增大F1的拉力，角不变。若F1的拉力大小不变，增大角，如图，无法构成矢量三角形，所以不可行的是D选项。14、 .1.0m/s .0.69【解析】根据平抛运动的规律，结合竖直位移和水平位移的关系得出x-tan的表达式，结合表达式和图象求出初速度以及板长【详解】根据得：，则水平射程为：可知图线的斜率，解得：当=60时，有，则斜面的长度为：【点睛】本题考查了平抛运动与图象的综合运用，根据平抛运动规律得出x与tan的表达式是解决本题的关键，知道图线斜率的物理意义三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、7m【解析】物体先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律求出匀加速