部编版语文三年级上册期末测试卷(含答案)

1、部编版三年级语文上册期末测试卷时间：90分钟 总分值：100分班级：姓名：考号：.一、识字与写字。(24 分)以下词语中加点字读音有误的一项为哪一项()。(1分)(bn)鱼(dio)风雨(bo)以下词语中加点字读音有误的一项为哪一项()。(1分)眼(zh)(shui)以下词语中加点字的读音一样的一组是()。(1 分) 加战 头钱 扎给“旅行”一词标注拼音，正确的选项是()。(1分)luxnB. lxnC. lxn以下词语中没有错别字的一项为哪一项()。(1 分)温存B. 到影C. 雾朦朦“睡”的第八笔是()。(1分)B. |C. 丿与“明朗” 意思一样的词语是 ()。(1 分)晴朗B. 明白C

2、. 朗读“秀丽安静的村庄在黄昏的小声说话中甜甜地睡着了。”符合画线局部意思的词语是()。(1分)波澜(ln) 壮阔汹(xin)涌澎(pn)湃(pi)呢喃细语依据“抹”字在华字典中的解释，答复以下问题。(4 分)抹 m涂)(涂)：伤口上上点 抹 m擦：桌子。儿药。揩，擦：眼泪|一一手黑。用手按着并向下移动把除去：零儿(不计算尾数)|掉几个 帽子下来|不下脸来字。抹杀一概不计，勾销：一笔。 (指碍于情面)。343 m；344 页光等：一晚霞。322 m；344页m。“淡妆浓抹总适宜。”这句诗中“抹”字的读音是，意思是 (填序号)。“要吃午饭了，我先把餐桌抹干净。”这句话中“抹”字的读音是 ，意思是

3、(填序号)。照样子，把“脑袋”一词标准、美观地书写在田字格里。(2分)看拼音写词语，留意书写标准。(10 分)二、积存与运用。(22 分)以下成语中和“摇头晃脑”特点最相像的是()。(1 分)披头散发七上八下临危不惧下面描写春天的词语是()。(1 分)一叶知秋莺歌燕舞郁郁葱葱以下句子中加点成语运用不恰当的是()。(1 分)我们校长原来就是个小感冒，可妈妈非要带我去医院，真是我写字的速度慢极了，教师经常说我是。和“日暮苍山远”“梳洗罢”“银烛秋光冷画屏”相连的诗句是(1分)“天寒白屋贫”“独倚望江楼”“轻罗小扇扑流萤”“风雪夜归人”“炉火照天地”“卧看牵牛织女星”“风雪夜归人”“过尽千帆皆不是”

4、“百啭千声任凭移”这学期我们读了很多童话故事，请仿照下面的例子至少从两个方面写一写你读某一篇童话的收获。(2分)例：读了丑小鸭以后，我们收获了很多：丑小鸭能够像人一样和母鸡、猫对话；在严寒的冬天，他躺在沼泽地的芦苇中，来年的春天竟然变成了一只秀丽的白天鹅。这个故事还告知我们：就算身处逆境也要不断进取。按要求完成练习。(4 分)用恰当的修改符号修改句子。(3 分)公园里的花开了，有红的、黄的、紫的、香的，好看极了！今日不上学。一年好景军须记。照样子写句子。(1分) 例：王教师急直跺脚。先把古诗补充完整，再按要求填空。(5 分)望天门山天门中断楚江开， 两岸青山相对出， 。这首诗的作者是，他是站在

5、看天门山的。这首诗与望洞庭一诗的一样之处有(写一点即可)。请把下面相对应的句子连线。(4 分)不迁怒 一张一弛冬则温 按原文填空。(3 分)必有近忧不贰过文武之道也夏则凊萧萧梧叶送，江上秋风动客情。(2)众皆去，光石击瓮破之。三、阅读。(24 分)(一)(9分)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉快。金黄色是给田野的，看，田秀丽的菊花在秋雨里频频点头。 。(2分)选文中作者主要抓住了、田野、橘子、菊花的颜色特点，进展了细致观看。(3分)从选文中摘抄一处有

6、颖感的词语或句子，并说说理由。(2 分)仿照画线的句子想象，秋天的雨还会把颜色分给谁？照样子写一写。(2 分)(二)奇特的昆虫(7分)蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一粒米拖进蚁穴，如按体重60倍。(jn) (h) 知名的“外科医生”和出色的“药剂(j)师”。在南美洲圭(u) 亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割()叶蚁来进展伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶“羊肠(chn)线”。它(y)(jin)轻病人的苦痛。生物学家在对蚁穴的调查中觉察，有一种红蚁能把采集到的紫罗兰、报春花等的种子混(hn) 配(pi) 制”出一种奇效(xio) 这种药品能使人的舌头麻木两

7、三个小时，就像打了麻药似的。白蚁虽食木毁(hu) 房，给人类带来灾难，但它又是精彩的“地质勘(kn) 探家”， 可以帮助人类查找矿(kun) 产。现代科学家对白蚁聚居的土壤(rn) 进展光谱(p)分析(x), 觉察土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅 (u)和铝(l)(yun)。经过化验，科学家觉察这种水中含有金属(sh)盐(yn)溶(rn)液(y)解矿(kun)物的储(ch)(y)。第自然段是围绕哪句话写的？请抄写在下面的横线上。(1 分) 和。(4分)结合短文内容说一说为什么“白蚁虽然对人类有害，但也有益”。(2 分)(三)(8分)“名字的故事”一个寻常最不擅长表达的同学摘走了桂冠(un)

8、(qn)沫沫(m)，她给大家表达了自己名字的由来：我原来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震(zhn)。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命，我和两个阿姨被埋(mi)在了废(fi)墟(x)下面。一开头，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了我渴呀！ 两个阿姨轮番抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不愿咽(yn), 全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨难过地说。“是啊，即(j) 使有一滴水润润(rn)这可怜(lin) 的小嘴巴也行啊！”(wi) 了一点唾(tu)沫，另一个阿姨在冒烟的口腔中困难地积存了一点唾沫也喂给了我 六

9、十多个小“吃唾沫” 的孩子从今改名“秦沫沫”。我们全怔(zhn) 住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为宏大的喂哺(b)给短文加一个题目，适宜的一项为哪一项()。(2分)最美的名字唐山大地震两位阿姨为了让秦玲玲活下去，两位阿姨先是往她的嘴里滴，然后又往她的嘴里喂。(2分)(2 分)请你评价一下故事中的两位阿姨，并说说自己的理由。(2 分)四、习作。(30 分)在下面两个题目中任选一个，尝试用上一个或几个下面的词语完成习作。明媚 干净 奇特 轻快 乐趣 呼吸吵闹 安静 欢快 大吃一惊题目一：(pi) 伴着我们它就是口

10、罩。在陪伴的过程中，小口罩会看到什么？听到什么？想到什么呢？请你发挥想象写一篇童话吧！答案一、1. A2. C3.B4. B5. A6.B7. A8. C9. (1)mm略演奏 蜡烛 装扮 成群结队荒野 合拢 郊外 一本正经二、12. A13.B14. C15. A略(1)公园里的花开了，有红的、黄的、紫的，好看极了！今日不上学。一年好景记。(2)例如：眼睛都睁不开了。碧水东流至此回 孤帆一片日边来李白 船上 都是写景诗20. (1)寒声 (2)弃 持三、(一)21. 形容颜色繁多而明媚银杏叶 枫叶 柿子例如：橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！略(二)25. 蚂蚁虽小，但

11、力大无比。割叶蚁可以帮外科大夫缝合伤口 红蚁把采集到的紫罗兰、报春花等的种子混合在一起“配制”出的药品像麻药由于白蚁虽食木毁房，但它又是精彩的“地质勘探家”，可以帮助人类查找矿产。(三)28.A尿液 唾沫由于这个名字背后的意义让“我们”忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为宏大的喂哺。例如：两位阿姨是无私的、宏大的。由于在生死存亡之际，她们不顾自己的安危，用唾沫挽救了秦玲玲的生命。四、32. 略教师评语1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很秀丽，数学题能认真做，教师觉察你课间活动较少，期望你多与同学说说、谈谈，提高1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很秀丽，数学题能认真做，教师觉察你课间活动较少，期望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话力量。2、在教师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上教师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很秀丽，寻常作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的典范，你将会更优秀、努力吧!3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会答复的问题你总