山西省大同一中2022-2023学年物理高一上期末教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，水平传送带始终以速度顺时针转动，一物块以速度滑上传送带的左端，则物块在传送带上的运动一定不可能是（）A.先加速后匀速运动B.一直加速运动C.一直减速直到速度为零D.先减速后匀速运

2、动2、书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力3、如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g10m/s2。则下列说法中不正确的是（）A.若将尺子上原来的长度值改为对应

3、的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”B.若某同学的“反应时间”大于0.4s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”C.乙同学第一次抓住直尺的瞬间，直尺的速度约为4m/sD.乙同学第一次“反应时间”比第二次长4、小球从3米高处落下，被地板反向弹回，在米高处被接住，则小球的（）A.位移为2米，方向向下B.位移为1米，方向向上C.路程为4米，方向向下D.路程为2米，路程是标量5、在学习物理的过程中，除了学习必要的知识外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在“探究求合力的方法”的实验中采用A.微元法B.控制变量法C.理想模型法D.等效替代法6、下面关于惯性的说法中，正确的是

4、（ ）A.只有静止的或做匀速直线运动的物体才具有惯性B.物体质量越大，惯性越大C.物体受推力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的推力越大，惯性越大D.运动速度大的物体比速度小的物体难停下来，所以速度大的物体具有较大的惯性7、如图所示，超市里的手推车的篮子里装有一个篮球，女孩用力将手推车沿斜面向上匀速推动，篮子的底面平行于斜面，靠近女孩的一侧面垂直于底面，不计一切摩擦，下列说法正确的有（ ）A.篮子底面受到的压力小于篮球的重力B.篮子底面受到的压力大于篮球的重力C.篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力D.篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力8、一个物体在摩擦力作用下沿水平面做直线运动，其位移与时间

5、的关系式为x10t2t2（其中x的单位为m，t的单位为s），则（）A.该物体的初速度是10m/sB.该物体的加速度大小是2m/s2C.该物体在5s内发生的位移为0D.该物体运动的时间为2.5s9、关于以下物理量和单位，下列判断正确的是加速度米力千克质量秒牛顿牛/千克时间米/秒A.是矢量B.是基本单位C.是导出单位D.是的单位10、在如图所示电路中，R1、R2为定值电阻，闭合电键S后，带电粒子恰处于静止状态，现将滑动变阻器的滑片向下滑动，理想电压表V1，V2，V3示数变化量的绝对值分别为U1、U2、U3，理想电流表A示数变化量的绝对值为I，则()A.V1示数减小， V2和V3示数增大B.带电粒子

6、将向上运动C.U3U1D.此过程中保持不变11、有一根弹簧，当下端挂上一个50g的重物时，弹簧长度为3.40cm，当下端挂上两个50g重物时，弹簧长度为5.10cm。g=9.8m/s2,则下列说法正确的是（）A.弹簧的原长为1.70cmB.无法得出弹簧的原长C.弹簧的劲度系数约为28.8N/mD.弹簧的劲度系数约为288N/m12、如图甲所示，固定光滑细杆与水平地面成倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向向上的拉力F作用下向上运动02s内拉力的大小为10N，24s内拉力的大小变为11N，小环运动的速度随时间变化的规律如图乙所示，重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是（ ）A.小环

7、在加速运动时的加速度a的大小为2m/s2B.小环在02s内通过的位移大小为1mC.小环的质量m=2kgD.细杆与水平地面之间的夹角=300二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图甲所示某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度与小车所受拉力及质量关系”的实验(1)如图甲所示，在小车上固定宽度为L的挡光片，将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上，释放小车，传感器记录下小车经过光电门的时间t1、t2，可以测得小车的加速度a_(用题中的符号L、d，t1、t2表示)(2)在该实验中必须采用_法(填物理方法)，应保持_不变，通过改变钩码的个数来改变小车所受的拉力大小，研究加速

8、度a随拉力F变化的规律(3)甲同学由于实验时没有注意始终满足Mm的条件(m为钩码的质量)，结果得到的图象应是下图中的_A. B. C. D.(4)乙、丙两名同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图乙所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_14、（10分） “验证力的平行四边形定则”的实验如图（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图（b）中_是力和的合力的理论值；_是力和的合力的实际测量值（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：_（选填“变”或“不变”）（3）本实

9、验采用的科学方法是_.A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）质量为m的长木板静止在水平地面上，质量同样为m的滑块（视为质点）以初速度v0从木板左端滑上木板，经过0.5s滑块刚好滑到木板的中点，下右图为滑块滑上木板后的速度时间图像，若滑块与木板间动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，求：（1）1、2各是多少？（2）滑块的总位移和木板的总长度各是多少？16、（12分）一小球从空中某点O水平抛出，经过A、B两点（B点未画出），已知小球在A点的速度大小为v，方向与水平方向成角，小球在B点的速度大小为2v，不计

10、空气阻力，重力加速度为g，求：（1）小球从O点抛出时的初速度v0；（2）小球由O到B的运动时间t17、（12分）生活中常用如图所示的情景悬吊重物，现使悬绳AO和竖直方向成角，BO沿水平方向。求：(1)画出图中结点O的受力示意图；(2)若悬吊物质量为m，重力加速度为g，则绳AO和BO对结点O的拉力各为多大。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】AB若，物块可能一直加速，也可能先加速到v1后再匀速，AB正确；CD若可能减速到v1后匀速，也可能一直减速末速度大于v1，不可能减速到末速度比v1小，因为减速到v1后就开始匀速了，不能再

11、减速了，C错误，D正确。故选C。2、A【解析】力是成对出现的，这两个力是作用力与反作用力的关系，产生这两个力的形变是不同物体的形变，要注意对应关系【详解】A书的形变产生的力是书本对桌面的压力，施力物体是书，受力物体是桌面；正确B桌面形变产生的力是桌面对书的支持力，施力物体是桌面，受力物体是书；错误C书和桌面的形变分别产生了书对桌面的压力和桌面对书的支持力；错误D书受到的重力致使书压紧了桌面，重力的施力物体是地球，受力物体是书；错误【点睛】受力物体受到的力是施力物体形变产生的3、C【解析】A将计算出的反应时间对应到尺子上的长度时，可用上述方法直接测出“反应时间”，故A正确；B若某同学的反应时间为

12、0.4s，则下落的高度大于该直尺的长度，所以将无法测量该同学的反应时间，故B正确；C由可知，乙第一次抓住直尺的速度故C错误；D直尺下降的高度h，根据得所以下落的高度大的用的时间长，所以第一次测量的反应时间比第二次长，故D正确。故选C。4、A【解析】小球从3m高处落下被地板弹回1m高处，运动轨迹的长度是路程，等于4m，路程是标量，没有方向；从起点到终点的有向线段的长度是位移大小，等于2m，方向向下。故选A。5、D【解析】合力与分力的关系为等效替代的关系，所以在“探究求合力的方法”的实验中采用了等效替代法，故ABC错误，D正确；故选D。6、B【解析】惯性大小的唯一量度是质量，与运动状态无关，故A错

13、误；惯性大小的唯一量度是质量，故物体质量越大，惯性越大，故B正确；惯性大小的唯一量度是质量，与受力无关，故C错误；惯性大小的唯一量度是质量，与速度大小无关，故D错误；故选B.7、AC【解析】AB对篮球受力分析，并运用合成法如图：根据几何知识，篮子底部对篮球的支持力N1=mgcos根据牛顿第三定律则篮子底面受到的压力为mgcosmg，故A正确，B错误；CD篮子右面对篮球的支持力N2=mgsin根据牛顿第三定律则篮子右面受到的压力为mgsinmg，故C正确D错误。故选AC。8、AD【解析】根据匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系进行分析答题；【详解】A、由匀变速直线运动的位移公式：，结合：可

14、知：初速度：，加速度为：，加速度大小为，故选项A正确，B错误；C、根据速度与时间关系可知，物体运动的时间为：在这段时间内物体的位移为：由于物体运动就停止运动了，所以5s内发生的位移即为内发生的位移，故选项C错误，D正确【点睛】本题考查了求初速度与加速度问题，应用匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系即可正确解题9、BD【解析】根据“物理量和单位”可知，本题考查，根据基本单位和导出单位的辨别，运用国际单位制规定了七个基本物理量和物理公式推断出导出物理量以及导出单位.【详解】A、加速度、力属于物理量，且是有方向和大小的矢量；时间是物理量，是只有大小的标量；牛顿是物理量力的导出单位；故A错误.B

15、、米、千克、秒分别是基本物理量长度、质量、时间的国际制基本单位；故B正确.C、质量属于基本物理量，牛顿、牛/千克、米/秒都是导出单位；故C错误.D、根据牛顿第二定律可得加速度的单位换算关系，即牛/千克是加速度的单位；故D正确.故选BD.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质量，它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.10、BCD【解析】A将滑动变阻器滑片向下滑动，滑动变阻器的阻值减小，电路的总电阻减小，由闭合电路

16、欧姆定律知，总电流增大，则V1示数U1增大内电压增大，路端电压U减小，而路端电压，可知，V3示数U3减小R2两端电压增大，所以V2示数减小，故A错误；BR2两端电压增大，则电容器板间电压增大，板间场强增大，带电粒子所受的电场力增大，因此带电粒子将向上运动，故B正确；C因为，U3减小，U1增大，而U减小，所以故C正确；D根据闭合电路欧姆定律知：得保持不变，故D正确故选BCD11、AC【解析】设弹簧的原长为L0，劲度系数为k，由二力平衡可得：其中，g=9.8m/s2而，联立可得：AC正确，BD错误。故选AC。12、CD【解析】速度时间图象中，斜率代表加速度；根据斜率即可求得加速度；从速度时间图象得

17、到小环的运动规律，即先匀速后加速，求出加速度，得到合力，然后受力分析，根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解质量和夹角【详解】由图得：；故A错误；小环在02s内通过的位移大小为21m=2m，选项B错误；由小环运动的v-t图可知，当F1=10N时，在0-2s时间内小环做匀速运动；F2=11N时，在2-4s内小环做匀加速运动，则有：F1-mgsin=0；F2-mgsin=ma；代入数据解得：m=2kg，=30；故CD正确；故选CD【点睛】本题考查牛顿第二定律以及运动学图象的应用；关键是对小球进行运动情况分析，明确物体先匀速后加速；做好受力分析，根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解即可.二、实

18、验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 (1). (2).控制变量 (3).小车质量 (4).D (5).小车质量不同【解析】(1)数字计时器记录通过光电门的时间，小车经过光电门时的瞬间速度为 与 ；根据匀变速直线运动的速度位移公式 ，解得：(2)在本实验操作中，采用了“控制变量法”，即先保持一个变量不变，看另外两个变量之间的关系，具体操作是：先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系；(3)随着 增大，小车质量在减小，因此小车质量不再满足远大于钩码的质量，若小车质量远小于钩码质量时，小车的加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小，故A、B、C错误，D正确；(4)由图可知在拉力相同的情况下，根据，即图象的斜率等于小车的