家访教师心得体会范文五篇2019_第1页
家访教师心得体会范文五篇2019_第2页
家访教师心得体会范文五篇2019_第3页
家访教师心得体会范文五篇2019_第4页
家访教师心得体会范文五篇2019_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、优选文档家访教师心得领会五篇2019-WORD文档,下载后可编写改正-优选家访教师心得领会篇一为了认识学生们的家庭状况,作为教育系统的我们学校也睁开了千名教师访万家”活动。这两天我和搭班的的老师一同走访了我们班12名学生。这十二名学生主要包含学困生,贫困生,单亲家庭和重组家庭的孩子。第一个去的是我们班毛A家,费力周折才找到了他家。有一个很小的院子,一进房屋,狭小,惨淡,几乎没有什么家具,我们只好坐床上。(即便这样的地方,也是租来的)家长非常坐卧不宁,我连忙说了然来意,并和蔼的摸着毛小云的头,冯老师也关切的咨询家庭状况,孩子在家里的状况,并告诉他们学校的办学目标,努力方向,对学校和老师有什么建讲

2、和建议,家长逐渐的放松了,开始和我们自然的交流起来。家里三个孩子,父亲母亲都在打零工,冬季了,零工也不好找,就都在家里歇着。一张陈腐的茶几上摆放着孩子的寒假作业,旁边放着一个还放着馒头的盘子,一看就知道茶几即是书桌,又是饭桌。此时,我的心头涌入百般感觉,老是责怪他作业那么不整齐,但却没有想到他就是在这个惨淡的房间里,专心的写着每一个字,努力的学习,内疚的我忍不住垂怜的把孩子拥入我的怀中.B家住的比较远,惧怕家长不在,我提早打电话和家长联系了。因为不认识路,家长便就出来迎接我们。边走边聊,在北风中走了许1优选文档久才到他家。没想到这个孩子每日要走这么远的路去上学(步行四十多分钟),真是辛苦啊!每

3、次他迟到我就责备他,他老是低着头一声不吭,从没有给我辩解过,真是愧疚啊!当坐到他简陋的家的时候,我表达出这个孩子上学很辛苦,没有想到,家长却说,这没有什么,像他们这样从内陆很贫困地区来新疆的打工者,能上上学就已经很不错了,要知道他们因为在内陆的偏僻山区,别说上学了,就是吃饱肚子都是问题呢!他们固然很年青,B的妈妈今年才26岁,可是一天学也没有上,最大的收获是给B又生了一个弟弟,一个妹妹。(严重超生!越是穷,越要生!)此刻固然比起其余同学家里的条件差些,可是孩子能上学就是家长最大的宽慰了。走访的贫困家庭,父亲母亲都是内陆来疆打工者,没有固定收入。很年青,可是因为贫困都没有上过学,每个家庭起码有两

4、个孩子。居住条件差,学习环境差,父亲母亲每日早出晚归为生计奔走根本无暇关怀孩子学习。经过走访,认识了学生的状况,感觉自己肩上的担子更重了。我们学校80%是外处来疆打工者,被外面的人称为打工子弟学校,而在我们班,打工者就占了70%。这些孩子和所有城市里的孩子同样,盼望知识,盼望成长。他们有着城市孩子所没有的朴实,吃苦耐劳,坚毅的意志力,自理能力强这些优异的质量,可是内行为习惯,学习习惯,养成习惯等方面却不简单教育,因为父亲母亲繁忙和没有文化,家庭教育缺失,学生的视线狭小。作为语文老师和班主任老师,应当把工作做的更仔细一些,更要有耐心一些,要点仍是要有一颗爱心。父亲母亲忙于生计,孩子的爱的缺失,那

5、么作为老师就应当多给这些孩子爱2优选文档心。我想,即即是父亲母亲没有文化,即便家境贫困,只需学校能给一个宽松的充满爱的环境,这些孩子同样都会很优异的!参照家访教师心得领会篇二家访,对我们教师来说,其实不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可代替的作用。家访,说究竟是学校与家庭共同教育好孩子的一道不行或缺的桥梁。经过家访能实时认识学生学习和生活的状况以及思想动向,让每一个学生不在学校却持续享受学校赐予的关爱,耐心聆听家长对我们工作的反应和建议,不单获得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。经过家访我领会到了电访所不可以达到的成效。当面促膝谈话与电话里的

6、听声不会面,那感觉和成效就是不同样。因此这登门家访的传统不可以去。俗语说“感情是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常会面才会亲。因此家访能让我们和学生家长打成一片,感情和蔼和睦,这样家长们就不再见有什么误解和责怨,我们的工作就能获取心应手。关于家访的对象是后进生,我感觉“后进生”因为一些不突出的长处而遇到老师的夸赞时会很快乐,老师能够和家长一同从点滴的进步谈起,一分为二地剖析学生,用长处去战胜弊端。因此在家访时我掌握实质,灵巧调理,在轻松和睦的氛围中提出孩子存在的问题,共同商议、探请教育举措,使学生心悦诚服,家长也欣然配合。老师上门家访,会让学生感觉到老师的关注和重视。这对学生

7、是3优选文档一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝长谈,拉近了相互心理距离。每次家访都会让我得益非浅,和学生家长互相认识状况,交流各方面的信息,交流感情,既使家长认识学生在校各方面的表现和学校正学生的要求,又使我认识学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面完成一致建议。在此次家访过程中,我深刻领会到,作为教师我们要踊跃的指导家长,同时多进行交流,家长和教师互相学习,互相相信,互相合作,结成一个家庭学校的教育联盟。那么我们的教育会获取更大的成功。经典的家访教师心得领会篇三依据学校教课计划我们全体老师于五月份对学生进

8、行了一次大家访,在家访过程中给我最大的感觉是,家长们诉苦跟孩子很难交流。固然当前物质生活水公正在逐渐提升,可是家长与孩子心与心的交流正在逐渐减少,究其原由主要有以下几点:家长工作繁忙,常常需要加晚班,没有时间管孩子,更别说是关怀孩子的学习,有的孩子别说和父亲母亲谈话学习的状况,平常就连见到父亲母亲都很困难。我们在家访过程中,也遇到几位家长不在家,一般都要加班到九点多,等到父亲母亲加班回来,孩子已经睡了,有空时也不过随口问一声“作业有没有做好了”。这样长时间下来,孩子在心灵上与家长形成了一道隔阂,产生了距离。到了最后,当家长想多关怀他一些时,他也不可以很好的接受,反而会说家长烦,不肯多张口说话。

9、家长的教育方法和手段有所短缺。因为我校的特别地理地点,4优选文档部分家长仍是有“不打不行才”的思想,这一点也使部分学生惧怕老师进专家访。有一次,我对班中的一位学生说要去他家家访,他居然和我商议,恳求我此后再去。我追问原由,本来是此次期中考试考得不够理想,怕我和他家长说,怕挨家长的责备,甚至是训骂。我告诉他家访是为了和他父亲母亲进行交流,并且老师会建议他的父亲母亲好好说话的,这时他才放下心来。3家长与孩子交流有所短缺。有几位家长在我们家访时向我们诉苦说孩子什么都不肯和家长说,学校里发生的事素来不睦家长谈起。其实,“冰冻三尺非一日之寒”,学生与家长的交流问题已经成为家庭教育中的大问题,而家长常常缺

10、少这方面的有关知识经验,家访无疑是解决这一难题的良方之一。家长的心态未放正。此次家访中,有一位学生家长表现出对孩子已经是放弃的样子,从与我们讲话的口气来看,仿佛对儿子已不抱任何希望了,这让我们很痛苦也很不测。其实,孩子自己其实不错,据认识,主假如家长从小就对他放松要求,致他对自己也放松要求,才会变为这类状况。其实,只需家长放正心态,担起责任,给孩子希望和勇气,那么,孩子必定能有所进步的。父亲母亲是孩子的第一任老师,可见家庭教育是多么的重要,要给孩子一点时间,亲密孩子,关怀孩子,理晓情动,共同托起明日的太阳;家中无小事,到处是教育。父亲母亲要走出家庭教育的误区,掌握正确的家庭教育观,掌握科学的家

11、庭教育方法,用“心”培育好孩子;怎样对待独生儿女?他们也更需要理解,需要宽容。要坚持以鼓舞为主的5优选文档正面教育,增强家校的交流和联系,那么教育这朵奇葩必定能结出硕果。家访教师心得领会模板篇四家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种接见,也是对教育教课工作的重要增补。它是学校关爱学生的一种表现,也是教师与家长互换建议的门路,达到共同对学生进行教育的一种方式。正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期望,假如把一份爱心放在家访中,就会取喜悦想不到的成效。”在家访的过程中,我感觉到家长们对老师的尊敬与信任,同时还有对儿女的殷切希望。以此活动中,我们详尽地认识了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及

12、在家表现,并听取了家长对孩子的一些想法、打算,对学校的要乞降建议,同时家长也经过教师家访认识了孩子在学校的学习状况,更清楚认识到了自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并经过对老师的交流,更好地配合老师,共同关注孩子的成长。此次家访活动,让我得益匪浅。详细地反省领会有以下几点:一、学生需要家长、老师、学校共同敦促在家访中,我们常常会听到一些家长要求对孩子进行严格教育管理的心声。从家访中,我们到处可感觉到每一个学生都寄望着家长对他们百分之百的希望。他们把教育的责任与希望所有寄望到老师的身上。可怜天下父亲母亲心!可见,学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果,孩子平常有烦忧最愿意倾吐的对象

13、仍是他们的父亲母亲,假如6优选文档家长能配合老师,多关注孩子不在学校时的表现,多与孩子进行思想交流,那么学校的教育也会起到事半功倍的成效。二、重视家访成效的反应在家访后更要留意察看学生变化,查验家访的成效。家访后增强对学生的督导,能够稳固家访的成效。学生的每一点进步,特别是后进生的进步常常不是一步到位的,必然有一个频频的过程。因此家访后,老师应付学生实时加以督导,因为家访必然惹起学生心理不同程度的影响,我们老师应掌握好这个有益的机遇对学生进行教育,我想必定会收到意想不到的成效。三、建立与学生家长交流的渠道经过家访,我们与学生家长的讲话中认识到,好多家长面对逐渐步入高中的孩子的家庭教育感觉很疑惑

14、,仿佛与孩子的交流更困难了,但是从我们与他们的交流讲话中仿佛能够帮助他们排除往生活中遇到好多疑惑,因此当我们每走出一个学生的家里时,家长都是对学校此次的活动表示万分的感谢。经过此次家访不单能够宽泛听取社会对教育教课的建议和建议,更主要的是让我们都获取了真实走进学生心灵世界,全面认识学生的机遇,更有益于和睦师生关系,让教育教课工作变得更为顺利,真实实现获取德育和智育全面的双丰产。优异的家访教师心得领会篇五迎着风,踏着轻盈的步伐,和着孩子们快乐的歌声,走在绿油油的稻田之中,别样的激动,期望着和每个孩子的零距离交流,期望着7优选文档和家长们一同商讨孩子的将来。转瞬之间,来河包支教的日子已过去了一大部

15、分,经过前一段时间的察看,我们已经对每个孩子的行为习惯,性格特色有了必定的认识,并且经过我们自己的努力,家长们也认识了我们的工作。因此我们睁开了第二阶段的工作-家访。我们的家访主假如针对家长,经过与家长的交流进一步认识孩子,认识西部孩子的成长和受教育环境,认识家长们眼里的西部教育。与其同时,针对每个孩子,向家长们提出家庭教育方面的建议,让孩子们朝着一个好的方向发展,使孩子们的将来更为明亮。在我的印象里,乡村的家长都会特别重视孩子们的学习,历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满神往,并且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。可是,可能是地区性差别的缘由吧,家访的过程中并无出现我所想象的状况。每到

16、一家,家长们都以乡村独有的方式热忱的迎接了我们。一阵寒暄以后,我们便步入正题,开始商讨孩子的教育,这时的氛围就显然不如前面了。经过我的察看,家长们大概有两类,一类是家庭条件较好,能够负担起孩子的念书开支,并且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差,内心想着孩子的将来倒是没有方法付出太多,并且会让孩子做好多农活。关于前者,家长的付出挺多,可是关注度不够,他们的心思并无完整放在孩子的教育问题,相反会比后者少。他们或许是认为给孩子供给一个好的条件就够了,其实否则,孩子还小,要点应当放在养成教育方面,好的家庭教育关于孩子来说是至关重要的。关于后者,他们深深8优选文档地理解生活的艰辛,因此很希

17、望孩子能够挣脱艰辛,过上幸福快乐的日子。他们很关怀孩子的学习,却只好是在一边瞎费心,因为生活毕竟是生活。7月26日,我们去了几个学习成绩较好的同学家,他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物,赏识着四周的美景,不一会就到了刘林家,阿姨热忱的款待了我们。她家是属于后者,刘林的妈妈读过中学,很重视孩子的学习,并且家庭也不算很困难,他爸爸在外打工。刘林的爷爷是位目光高远的老人,听了他的一席话,我们真的很感人,也很宽慰,认为年过花甲的老人有这样的见解实在让人敬佩。针对刘林胆怯害羞的性格,我们提了好多建议,也算是我们念书这么多年来的一些经验吧。在我看来,老师老是喜爱那些爱问问题,常常去老师

18、办公室泡的学生。我们把这条“经验”介绍给刘林,并让刘林的妈妈帮忙监察。带着满意的浅笑向刘媛媛家走去,她家的条件不错,她和哥哥生活在一同,可能是因为太甚年青吧,哥哥仿佛对妹妹并无怎么照料和关怀,在学习方面更是任由其发展。可是值得宽慰的是,孩子成绩很好。针对此问题,我们向哥哥提了建议,愿哥哥对她的教育能够有所改观。最后返回到万永莲家,阿姨已经给我们做了一桌丰盛的晚饭,于是我们便在饭桌前聊了起来。固然阿姨没有读过书,倒是一位知书达理的乡村妇女,言谈举止之间表露着一种伟大的母爱。有这样的家长,万永莲真的是很幸福,这会是她一辈子的财产。7月27日,带着病怏怏的杨贞伟,踏上了从未有过的“徒步”9优选文档旅

19、游。风里过,雨里淌,素来没有在这么难走的路上走过,各处是石头,随地是峭壁,不由令人心惊胆颤。那一块块突兀的石头,仿佛会没有任何征兆的落下来。从红日当头向来到天气渐暗,终于走完了五六公里山路,登上了那座高高的山岗。杨的爸妈都在外打工,家里只有爷爷和奶奶。看着奶奶那朴素的脸,一种和蔼涌上心头。感觉杨贞伟是个好孩子,工作负责,上课也很踊跃,可是孩子的性格仍是出缺陷的,经不住夸奖,近来他逐渐的变了,变得很张扬。就此,我们提出了几条建议,希望能够给爷爷奶奶的教育带来方便。天气已晚,我们不敢久留,毕竟还有五六公里山路要走。我们行色急忙的下山,向另一座大山走去.7月28日,家访的第三天.去了我向来都想去的罗

20、赢家,因为我感觉罗赢拥有必定的代表性,我想进一步认识一下她的生活,家庭条件等等。可能是性格的差别吧,她的父亲母亲显得很平易,并无像其他家长见了我们此后的那种激动。简单的交谈后,我感觉状况已经差不多掌握清楚了。对比来说罗赢家条件较好,是典型的第一类家庭,孩子自幼生活在一个较好的环境中,在同龄人中仿佛有一些优势。这样的条件有益于孩子的成长,但也使孩子的性格耳濡目染中改变,“一个乡村的孩子有着城市孩子的性格”,这样来讲不知能否适合。家里为孩子的付出挺多,但仿佛关怀教育不多。家里要送孩子去遵义的中学念书,并且阿姨可能会去租房屋陪读,这在其余孩子是想都不敢想的。针对这个问题,我们就家庭教育关于孩子成长的重要性和叔叔阿姨睁开了商讨。在我感觉,罗赢的性格真的需要改,仿佛是有点10优选文档偏执,固然说孩子还小,可能有时是不懂事,可是也不可以任由其发展。责备教育仍是一定的.7月29日,顶着骄阳,向田洪双家进发.这俩双胞胎兄弟真的好害羞,甚至

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论