福建省平潭县新世纪学校2023学年生物高二下期末调研模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1核孔复合体是镶嵌在内外核膜上沟通细胞核和细胞质的复杂结构，由多种核孔复合蛋白构成，下列说法错误的是（ ）A核孔复

2、合体的存在，说明核孔具有选择性B细胞核控制细胞代谢的指令主要是通过核孔到达细胞质的C核膜由两层磷脂分子组成，参与构成生物膜系统D核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流2图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）ApH=a时，e点下移，d点左移BpH=c时，e点为0C温度降低时，e点不移，d点右移DH2O2量增加时，e点不移，d点左移3下列有关显微镜的使用，说法正确的是 （ ）A高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B为观察低倍视野中位于左下方的细胞

3、，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C用显微镜的凹面反光镜对光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D观察植物的质壁分离复原现象时，通常使用低倍镜观察4下列关于酶的叙述正确的是A都是蛋白质B与生物体的物质和能量代谢有关C由内分泌细胞分泌D要释放到血液中才发挥作用5豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的核苷酸种类是：( )A1种 B4种 C5种 D8种6以下是有关生物体内ATP的叙述，其中正确的是AATP与ADP相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的BATP与ADP是同一种物质的两种形态C生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应DATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常

4、压下快速顺利地进行二、综合题：本大题共4小题7（9分）利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，可用于生产基因工程疫苗。如图为基因编辑培育流程，请回答下列问题：（1）对1号猪使用_处理，使其超数排卵，选取卵母细胞用于核移植的原因除了它体积大，易操作，含有营养物质丰富外，还因为它_。（2）采集2号猪的组织块，用_处理获得分散的成纤维细胞，放置于37的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是_。（3）为获得更多基因编辑猪，可在胚胎移植前对胚胎进行_，若操作对象是囊胚阶段的胚胎，要注意_。（4）通过上述基因编辑技术，人类赋予4号猪新的遗传性状是_。8（10分）

5、我国科学家屠呦呦领导的团队从黄花蒿植物中提取出了青蒿素。研究发现，青蒿素在治疗疟疾、系统性红斑狼疮、肿瘤等疾病方面有显著的作用。青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，60以上易分解。回答下列问题：（1）提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，原因是_、_。根据青蒿素_的特点，可采用有机溶剂萃取的方法，现有四氯化碳(沸点76.5)和乙醚(沸点34.5)两种溶剂，应选用_作为萃取剂。（2）萃取青蒿素的过程应采用_加热；加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是_。（3）下图为对青蒿素提取液（待测样品）的鉴定结果，检测待测样品的方法是_，中物质在层析液中的溶解度_中的物质。检测结果表明_。9（10分）

6、下图是某生态系统一条食物链中的三个种群单位面积（km2）一年内能量流动统计的部分数据。请回答下列问题:（1）这三个种群组成的食物链是_，自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的，原因是_、_。(答出两点即可)。（2）这一年种群 I 的次级生产量是_（注明单位），种群全部生物的呼吸消耗 能量_6.95 107kJ（填“大于”、“等于”或“小于”)，第二营养级到第三营养级的能量传递 效率为_。（3）一场低强度的火灾过后，生态系统中的植被恢复很快，从物质循环的角度分析原因是_。10（10分）三七具有防治癌症、抗衰老、降血压血脂等功能，其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生长周期长、病虫害严重、连

7、作障碍等，市场上供不应求。请回答下列有关问题：（1）现可通过组织培养技术，并大量培养特定细胞系，来实现皂苷的工业化生产。基本流程为：获取三七外植体消毒诱导愈伤组织细胞培养提取皂苷。获取的外植体首先要通过_过程培养出愈伤组织。研究发现三七幼茎、幼嫩花蕾等作为外植体诱导形成愈伤组织的成功率较高，这可能因为_。将愈伤组织接种到发酵罐中进行细胞培养提取皂苷的过程_（填“体现”或“未体现”）细胞全能性。在长期细胞培养中，愈伤组织细胞的器官形成能力会发生不可逆的下降，原因有染色体畸变、细胞核变异或_等，因此需要定期培育新的愈伤组织来维持生产的可持续性。（2）病毒诱导基因沉默（VIGS）是指通过将含有目的基

8、因的重组病毒载体导入到宿主植物中，从而导致与目的基因高度同源的植物内源基因沉默的现象。现有三七中一个序列已知、功能未知的基因M，拟利用VIGS技术研究其功能。可通过_方法扩增目的基因M，然后将其构建至VIGS载体，侵染三七植株。检测被侵染植株基因M的表达量，选择表达量_的植株，观察其与对照组的表型差异。若沉默植株出现果实成熟延迟的现象，推测基因M可能与植物激素_的合成有关。若要进一步验证基因M的功能，可将其构建至其他表达载体中并在新的植株中过量表达。若其确有前述功能，则新的转基因植株可能出现_的表型。11（15分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光

9、照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有_（分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是_（分），对应图2中的_（用a、b、c、d表示）点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收_（分）个单位CO2。（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在_（分）klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25和30。若使温度提高到30（其他条件不变），图中P、M点移动方向为：P_、 M_（分）。（3）该植物细胞吸

10、收18O2，放射性元素_（能或不能）出现在植物呼吸作用产生的CO2中。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】据图分析可知，核膜有核外膜和核内膜，核孔复合体镶嵌在内外核膜上，由多种核孔复合蛋白构成，是核质间进行物质信息交流的通道。【题目详解】A. 核孔复合体中有中央运输蛋白，说明核孔具有选择性，A正确；B. 细胞核与细胞质间进行信息交流需要通过核孔，B正确；C. 核膜由两层膜组成，共4层磷脂分子，C错误；D. 据图可知，核孔可与细胞质进行物质信息的交换，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D正确。2、C【答案解

11、析】H2O2在常温下分解非常缓慢，在生物体内H2O2酶能将其快速分解。分析曲线图：图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线。pH=b时，该酶的活性最强；pH=c时，H2O2酶变性失活。图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。e点表示化学反应的平衡点，d点表示到达平衡点所需的时间，能代表化学反应的速率。【题目详解】A、乙图表示pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。pH=a时酶的活性减弱，酶促反应速减慢，但化学反应的平衡点不变，所以e点不变，d点右移，A错误； B、pH=c时，酶变性失活，但H2O2在常温下也能缓慢分解，所以e点不变，d点右移，B错误； C、图乙

12、表示在最适温度下， H2O2分解产生的O2量随时间的变化。温度降低时，酶的活性下降，酶促反应速率减慢，但化学反应的平衡点不变，所以e点不变，d点右移，C正确； D、底物（H2O2量）增加时，化学反应的平衡点升高，到达化学反应平衡点所需的时间延长，即e点上移，d点右移，D错误。故选C。3、D【答案解析】显微镜成的是上下颠倒左右颠倒的虚像，所以移动装片时一般是“偏哪移哪”，但环流方向颠倒180后还保持一致。凹面镜有聚光作用，可以调亮视野。观察质壁分离与复原实验时一般不选用高倍镜，高倍镜下可能看不到完整的植物细胞。【题目详解】A、物像中细胞质环流的方向和实际细胞质环流的方向一致， A错误。B、由于显

13、微镜成的是上下颠倒左右颠倒的虚像，所以为了观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜， B错误。C、反光镜的作用是使视野变亮，与观察到的细胞数目和大小无关， C错误。D、观察植物的质壁分离复原现象时，使用低倍镜即可观察， D正确。故选D。【答案点睛】从“显微镜的操作”定位本题为考查显微镜具体操作观察时的问题，重点在于分析显微镜的成像原理和操作步骤。4、B【答案解析】本题的对酶的概念、作用和作用特点的考查，分析选项进行解答。【题目详解】A、酶不都是蛋白质，酶可能是蛋白质，也可能是RNA，A错误；B、酶都对细胞代谢起催化作用，细胞代谢过程包含着物质变化和能量变化，因此酶与

14、物质和能量代谢有关，B正确；C、激素是由内分泌细胞产生的，酶的产生不仅仅是内分泌细胞，所有活细胞都能产生酶，C错误；D、酶可以在细胞内发挥作用，不经体液运输，D错误。故选B。5、D【答案解析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸四种；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四种。【题目详解】豌豆叶肉细胞含有DNA和RNA，因此核苷酸的种类是4种脱氧核糖核苷酸和4种核糖核苷酸

15、，共8种故选：D。【答案点睛】关键：细胞内都有2种核酸（DNA和RNA）、5种碱基（A、G、C、T、U）、8种核苷酸（4种脱氧核糖核苷酸+4种核糖核苷酸）。6、A【答案解析】ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。【题目详解】AATP在体内含量很少，可通过ATP与ADP的相互转化迅速形成，在活细胞中其循环是永无休止的，A正确；BATP与

16、ADP不是同一种物质，ATP是三磷酸腺苷，ADP为二磷酸腺苷，B错误；C生物体内的ATP含量很少，可通过ATP与ADP的相互转化迅速形成，C错误；D酶的催化作用使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行，D错误。【答案点睛】注意：ATP与ADP之间的转化量多，不能与ATP的含量多少混为一谈。二、综合题：本大题共4小题7、促性腺激素 含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质 胰蛋白酶(胶原蛋白酶) 维持培养液的 pH (胚胎)分割 将内细胞团均等分割 可生产X病毒外壳蛋白 【答案解析】据图分析，图示基因编辑猪培育过程涉及的技术手段有转基因技术、核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等

17、，利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因（目的基因）导入2号猪的体细胞核中，然后将2号猪的体细胞核移植到1号猪的去核卵母细胞中，再将重组细胞培养到囊胚并移植到3号猪的子宫中去，最后分娩产生了4号转基因克隆猪。【题目详解】（1）据图分析可知，1号猪提供的是卵母细胞，对其注射促性腺激素可使其超数排卵。用卵母细胞作为受体细胞的原因是：它体积大，易操作，含有营养物质丰富外，而且它含有促进细胞核全能性表达的物质。（2）将2号猪的组织块分散成单个的成纤维细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，该细胞的培养应在37含5%的CO2的恒温培养箱中进行，其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。（3）利用胚胎分割技术对图示早

18、期胚胎进行分割，可以获得更多的基因编辑猪，若操作对象是囊胚阶段的胚胎，要注意将内细胞团均等分割。（4）利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，因此通过上述基因编辑技术，人类赋予4号猪新的遗传性状是可生产X病毒外壳蛋白。【答案点睛】解答本题的关键是掌握转基因技术、动物细胞培养、胚胎移植等过程，能够弄清楚题图中不同的猪提供的结构和作用，明确核移植时的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期，并能够选择正确的方法检测目的基因是否表达。8、温度过高，青蒿素受热分解 不易挥发 青蒿素不溶于水，易溶于有机溶剂 乙醚 水浴 使萃取剂（乙醚）冷凝，回收萃取剂 纸层析法

19、大于 待测样品中不含青蒿素 【答案解析】植物有效成分的提取的方法通常有三种：蒸馏、压榨和萃取。青蒿素是一种无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，可采用有机溶剂萃取的方法。题图分析：A、B、C、D四点中，A点和D点属于标准样品的样点，B点和C点属于提取样品的点，代表-胡萝卜素，代表提取样品中所含有的其它色素杂质。【题目详解】（1）由于青蒿素不易挥发，不能随水蒸气蒸馏出来，且对热不稳定，温度过高，青蒿素受热分解，所以青蒿素的提取不宜采用水蒸气蒸馏法；青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，可采用有机溶剂萃取的方法；由于青蒿素在60以上易分解，所以萃取时应该

20、选择沸点较低的乙醚作为萃取剂。（2）由于有机溶剂易燃，所以萃取青蒿素的过程应采用水浴加热；加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装罝，目的是使萃取剂（乙醚）冷凝，回收萃取剂。 （3）该图所示的鉴定方法称为纸层析法。在图中的色谱中，代表-胡萝卜素，代表提取样品中所含有的其它色素杂质，因此中物质在层析液中的溶解度大于中的物质；该检测结果表明待测样品中不含青蒿素。【答案点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞中有效成分的提取的三种方法，能够根据青蒿素的理化性质分析判断其应该采取的方法，还要能够分析题（3）图中不同数字代表的含义并进行合理的分析。9、 生物有迁入和迁出 动物发育不同阶段及不同季节食性有改变（群落存在

21、时间 结构） 6.0106KJ 小于 20% 火灾导致物质循环加速，土壤中 的矿质元素含量增加有利于植物生长 【答案解析】1、生态系统中能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。2、能量去路：自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；流向下一营养级；残体、粪便等被分解者分解；未被利用：包括生物每年的积累量，也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。【题目详解】（1）根据图示中三个种群的同化的能量的数值，并结合能量流动的特点可知，同化的能量最多，同化的能量最少，所以三个种群组成的食物链是。自然情

22、况下生态系统中的食物链往往是可变的，原因是生物有迁入和迁出、动物发育不同阶段即本题季节食性有改变（群落存在时间结构）。（2）因为次级生产量=消费者同化量-呼吸量，所以种群I的次级生产量是=15.0106-9.0106=6.0106（kJ）；由于种群同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量，则种群全部生物的呼吸消耗的能量+被分解者分解的能量=种群同化的能量-被种群同化的能量-未被利用的能量=111106-15106-41.5106=54.5106=5.45107（kJ），故种群全部生物的呼吸消耗能量小于6.95107kJ；第二营养级到第三营养级的能量传递效

23、率=3.015.0=20%。（3）火灾过后，生态系统中的植被恢复很快，原因是火灾导致物质循环加速，土壤中的矿质元素含量增加有利于植物生长。【答案点睛】本题着重考查了生态系统的结构和功能的有关知识，要求考生首先能够利用能量流动的特点判断图中三个种群的食物链关系，然后利用每个营养级的能量流动去向计算相应的能量，同时学会计算营养级之间的能量传递效率。10、脱分化 分化程度低，分裂能力强（分化程度低，分裂旺盛） 未体现 非整倍体变异 PCR（聚合酶链式反应） 低（少、下调、下降、降低） 乙烯 早熟 【答案解析】植物组织培养的基本步骤：成熟细胞离体（脱分化）分生细胞（分裂）愈伤组织（再分化）形态建成完整

24、植株。植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过植物激素的配比进行调节，愈伤组织细胞的器官形成能力发生不可逆的下降的原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体变异等，其结果是不可逆的。病毒诱导基因沉默（VIGS）可导致被侵染植物的某内源基因（与目的基因高度同源）沉默，不表达或低表达。【题目详解】（1）外植体首先要通过脱分化过程培养出愈伤组织。幼茎等分化程度低，分裂能力强，容易诱导形成愈伤组织；将愈伤组织通过细胞培养提取皂苷的过程，由于愈伤组织未发育成完整植株，故未体现细胞全能性。长期培养后，愈伤组织细胞在有丝分裂过程中容易发生染色体畸变、细胞核变异或非整倍体变异等，其结果是不可逆的；（2）目的基因M可通过PCR方法扩增。病毒诱导基因沉默（VIGS）可以导致与目的基因高度同源的植物内源基因沉默，则需要选择表达量低的被侵染植株观察。乙烯与果实成熟有关，故推测基因M可能与乙烯的合成有关；若基因M沉