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文档简介

1、甘肃省平凉崆峒区重点达标名校2023学年中考考前最后一卷数学试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,已知点A在反比例函数y上,ACx轴,垂足为点C,且AOC的面积为4,则此反比例函数的表达式为()AyByCyDy2下列运算正确的是()Aa12a4=a3Ba4a2=a8C(a2)3=a6D

2、a(a3)2=a73如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C若点A的坐标为(,4),则AOC的面积为A12B9C6D44观察下列图案,是轴对称而不是中心对称的是()ABCD52017年,小榄镇GDP总量约31600000000元,数据31600000000科学记数法表示为()A0.3161010B0.3161011C3.161010D3.1610116若一次函数y(2m3)x1+m的图象不经过第三象限,则m的取值范图是()A1mB1mC1mD1m7如图,在平面直角坐标系中,以A(-1,0),B(2,0),C(0,1)为顶点构造平行四边形,下列各点中不能作为

3、平行四边形顶点坐标的是()A(3,1)B(-4,1)C(1,-1)D(-3,1)8下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A直角梯形 B平行四边形 C矩形 D正五边形9如图,已知ABC中,A=75,则1+2=( )A335B255C155D15010用加减法解方程组时,若要求消去,则应( )ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11若点A(2,y1)、B(1,y2)、C(1,y3)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为_12如图,在平面直角坐标系中,函数y=(k0)的图象经过点A(1,2)、B两点,过点A作x轴的垂线,垂足为C,连接AB

4、、BC若三角形ABC的面积为3,则点B的坐标为_13如图,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与轴相交于点A、B,若其对称轴为直线x=2,则OBOA的值为_14如图,矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为_15如图,四边形ABCD内接于O,BD是O的直径,AC与BD相交于点E,AC=BC,DE=3,AD=5,则O的半径为_16(题文)如图1,点P从ABC的顶点B出发,沿BCA匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则ABC的面积是_17函数y=+中,自变量x的取值范围是_三、解

5、答题(共7小题,满分69分)18(10分)解方程:119(5分). 在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字1、0、2,它们除了数字不同外,其他都完全相同(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字2的小球的概率为 ;(2)小丽先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的横坐标再将此球放回、搅匀,然后由小华再从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的纵坐标,请用树状图或表格列出点M所有可能的坐标,并求出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的概率20(8分)如图,在等边ABC中,点D是 AB边上一点,连接CD,将线段CD绕点C按顺时

6、针方向旋转60后得到CE,连接AE求证:AEBC21(10分)如图,点O为RtABC斜边AB上的一点,以OA为半径的O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD.求证:AD平分BAC;若BAC=60,OA=4,求阴影部分的面积(结果保留).22(10分)某单位为了扩大经营,分四次向社会进行招工测试,测试后对成绩合格人数与不合格人数进行统计,并绘制成如图所示的不完整的统计图(1)测试不合格人数的中位数是 (2)第二次测试合格人数为50人,到第四次测试合格人数为每次测试不合格人数平均数的2倍少18人,若这两次测试的平均增长率相同,求平均增长率;(3)在(2)的条件下补全条形统计图和扇形统计图23(1

7、2分)“绿水青山就是金山银山”的理念已融入人们的日常生活中,因此,越来越多的人喜欢骑自行车出行某自行车店在销售某型号自行车时,以高出进价的50%标价已知按标价九折销售该型号自行车8辆与将标价直降100元销售7辆获利相同求该型号自行车的进价和标价分别是多少元?若该型号自行车的进价不变,按(1)中的标价出售,该店平均每月可售出51辆;若每辆自行车每降价20元,每月可多售出3辆,求该型号自行车降价多少元时,每月获利最大?最大利润是多少?24(14分)如图,矩形ABCD中,AB4,BC6,E是BC边的中点,点P在线段AD上,过P作PFAE于F,设PAx(1)求证:PFAABE;(2)当点P在线段AD上

8、运动时,设PAx,是否存在实数x,使得以点P,F,E为顶点的三角形也与ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由;(3)探究:当以D为圆心,DP为半径的D与线段AE只有一个公共点时,请直接写出x满足的条件: 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【答案解析】由双曲线中k的几何意义可知 据此可得到|k|的值;由所给图形可知反比例函数图象的两支分别在第一、三象限,从而可确定k的正负,至此本题即可解答.【题目详解】SAOC=4,k=2SAOC=8;y=;故选C【答案点睛】本题是关于反比例函数的题目,需结合反比例函数中

9、系数k的几何意义解答;2、D【答案解析】分别根据同底数幂的除法、乘法和幂的乘方的运算法则逐一计算即可得【题目详解】解:A、a12a4=a8,此选项错误;B、a4a2=a6,此选项错误;C、(-a2)3=-a6,此选项错误;D、a(a3)2=aa6=a7,此选项正确;故选D【答案点睛】本题主要考查幂的运算,解题的关键是掌握同底数幂的除法、乘法和幂的乘方的运算法则3、B【答案解析】点,是中点点坐标在双曲线上,代入可得点在直角边上,而直线边与轴垂直点的横坐标为-6又点在双曲线点坐标为从而,故选B4、A【答案解析】测试卷解析:测试卷解析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念进行判断可得:A、是轴对称图形

10、,不是中心对称图形,故本选项符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意故选A.点睛:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形这个旋转点,就叫做对称中心5、C【答案解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【题目详解】316000000003.161故选:C【答案点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示.6、B【答案解析】根据

11、一次函数的性质,根据不等式组即可解决问题;【题目详解】一次函数y=(2m-3)x-1+m的图象不经过第三象限,解得1m故选:B【答案点睛】本题考查一次函数的图象与系数的关系等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型7、B【答案解析】作出图形,结合图形进行分析可得.【题目详解】如图所示:以AC为对角线,可以画出AFCB,F(-3,1);以AB为对角线,可以画出ACBE,E(1,-1);以BC为对角线,可以画出ACDB,D(3,1),故选B.8、D【答案解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合矩形、平行四边形、直角梯形、正五边形的性质求解详解:A直角梯形不是轴对称图形

12、,也不是中心对称图形,故此选项错误; B平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误; C矩形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误; D正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确 故选D点睛:本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180后与原图形重合9、B【答案解析】A+B+C=180,A=75,B+C=180A=1051+2+B+C=360,1+2=360105=255故选B点睛:本题考查了三角形、四边形内角和定理,掌握n边形内角和为(n2)180(n3且n为整数)是解

13、题的关键10、C【答案解析】利用加减消元法消去y即可【题目详解】用加减法解方程组时,若要求消去y,则应5+3,故选C【答案点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、y2y1y2 【答案解析】分析:设t=k22k+2,配方后可得出t1,利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出y1、y2、y2的值,比较后即可得出结论详解:设t=k22k+2,k22k+2=(k1)2+21,t1点A(2,y1)、B(1,y2)、C(1,y2)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,y1=,y2=t,y2=t,又tt,y2

14、y1y2故答案为:y2y1y2点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y2的值是解题的关键12、(4,)【答案解析】由于函数y=(x0常数k0)的图象经过点A(1,1),把(1,1)代入解析式求出k=1,然后得到AC=1设B点的横坐标是m,则AC边上的高是(m-1),根据三角形的面积公式得到关于m的方程,从而求出,然后把m的值代入y=,即可求得B的纵坐标,最后就求出了点B的坐标【题目详解】函数y=(x0、常数k0)的图象经过点A(1,1),把(1,1)代入解析式得到1=,k=1,设B点的横坐标是m,则AC边上的高是(m-1),AC=1根据三

15、角形的面积公式得到1(m-1)=3,m=4,把m=4代入y=,B的纵坐标是,点B的坐标是(4,)故答案为(4,)【答案点睛】解答本题的关键是根据已知坐标系中点的坐标,可以表示图形中线段的长度根据三角形的面积公式即可解答13、4【答案解析】测试卷分析:设OB的长度为x,则根据二次函数的对称性可得:点B的坐标为(x+2,0),点A的坐标为(2-x,0),则OB-OA=x+2-(x-2)=4.点睛:本题主要考查的就是二次函数的性质.如果二次函数与x轴的两个交点坐标为(,0)和(,0),则函数的对称轴为直线:x=.在解决二次函数的题目时,我们一定要注意区分点的坐标和线段的长度之间的区别,如果点在x的正

16、半轴,则点的横坐标就是线段的长度,如果点在x的负半轴,则点的横坐标的相反数就是线段的长度.14、 【答案解析】测试卷解析:四边形ABCD是矩形,OB=OD,OA=OC,AC=BD,OA=OB,AE垂直平分OB,AB=AO,OA=AB=OB=3,BD=2OB=6,AD=【答案点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键15、【答案解析】如图,作辅助线CF;证明CFAB(垂径定理的推论);证明ADAB,得到ADOC,ADECOE;得到AD:CO=DE:OE,求出CO的长,即可解决问题【题目详解】如图,

17、连接CO并延长,交AB于点F;AC=BC,CFAB(垂径定理的推论);BD是O的直径,ADAB;设O的半径为r;ADOC,ADECOE,AD:CO=DE:OE,而DE=3,AD=5,OE=r-3,CO=r,5:r=3:(r-3),解得:r=,故答案为【答案点睛】该题主要考查了相似三角形的判定及其性质、垂径定理的推论等几何知识点的应用问题;解题的关键是作辅助线,构造相似三角形,灵活运用有关定来分析、判断16、12【答案解析】根据题意观察图象可得BC=5,点P在AC上运动时,BPAC时,BP有最小值,观察图象可得,BP的最小值为4,即BPAC时BP=4,又勾股定理求得CP=3,因点P从点C运动到点

18、A,根据函数的对称性可得CP=AP=3,所以ABC的面积是117、x2且x1【答案解析】分析:根据使分式和二次根式有意义的要求列出关于x的不等式组,解不等式组即可求得x的取值范围.详解:有意义, ,解得:且.故答案为:且.点睛:本题解题的关键是需注意:要使函数有意义,的取值需同时满足两个条件:和,二者缺一不可.三、解答题(共7小题,满分69分)18、【答案解析】先把分式方程化为整式方程,解整式方程求得x的值,检验即可得分式方程的解.【题目详解】原方程变形为,方程两边同乘以(2x1),得2x51(2x1),解得 检验:把代入(2x1),(2x1)0,是原方程的解,原方程的【答案点睛】本题考查了分

19、式方程的解法,把分式方程化为整式方程是解决问题的关键,解分式方程时,要注意验根.19、(1);(2)列表见解析,.【答案解析】测试卷分析:(1)一共有3种等可能的结果总数,摸出标有数字2的小球有1种可能,因此摸出的球为标有数字2的小球的概率为;(2)利用列表得出共有9种等可能的结果数,再找出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的结果数,可求得结果.测试卷解析:(1)P(摸出的球为标有数字2的小球)=;(2)列表如下:小华小丽-102-1(-1,-1)(-1,0)(-1,2)0(0,-1)(0,0)(0,2)2(2,-1)(2,0)(2,2)共有9种等可能的结果数,其中点M落在如图所示的正

20、方形网格内(包括边界)的结果数为6,P(点M落在如图所示的正方形网格内)=.考点:1列表或树状图求概率;2平面直角坐标系.20、见解析【答案解析】测试卷分析:根据等边三角形的性质得出AC=BC,B=ACB=60,根据旋转的性质得出CD=CE,DCE=60,求出BCD=ACE,根据SAS推出BCDACE,根据全等得出EAC=B=60,求出EAC=ACB,根据平行线的判定得出即可.测试卷解析:ABC是等边三角形,AC=BC,B=ACB=60,线段CD绕点C顺时针旋转60得到CE,CD=CE,DCE=60,DCE=ACB,即BCD+DCA=DCA+ACE,BCD=ACE,在BCD与ACE中,BCDA

21、CE,EAC=B=60,EAC=ACB,AEBC.21、(1)见解析;(2)【答案解析】测试卷分析:(1)连接OD,则由已知易证ODAC,从而可得CAD=ODA,结合ODA=OAD,即可得到CAD=OAD,从而得到AD平分BAC;(2)连接OE、DE,由已知易证AOE是等边三角形,由此可得ADE=AOE=30,由AD平分BAC可得OAD=30,从而可得ADE=OAD,由此可得DEAO,从而可得S阴影=S扇形ODE,这样只需根据已知条件求出扇形ODE的面积即可.测试卷解析:(1)连接OD.BC是O的切线,D为切点,ODBC. 又ACBC,ODAC,ADO=CAD.又OD=OA,ADO=OAD,C

22、AD=OAD,即AD平分BAC. (2)连接OE,ED.BAC=60,OE=OA,OAE为等边三角形,AOE=60,ADE=30. 又,ADE=OAD,EDAO, SAEDSOED,阴影部分的面积 = S扇形ODE = .22、(1)1;(2)这两次测试的平均增长率为20%;(3)55%【答案解析】(1)将四次测试结果排序,结合中位数的定义即可求出结论;(2)由第四次测试合格人数为每次测试不合格人数平均数的2倍少18人,可求出第四次测试合格人数,设这两次测试的平均增长率为x,由第二次、第四次测试合格人数,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其中的正值即可得出结论;(3)由第二次测试合格人数结合

23、平均增长率,可求出第三次测试合格人数,根据不合格总人数参加测试的总人数100%即可求出不合格率,进而可求出合格率,再将条形统计图和扇形统计图补充完整,此题得解【题目详解】解:(1)将四次测试结果排序,得:30,40,50,60,测试不合格人数的中位数是(40+50)21故答案为1;(2)每次测试不合格人数的平均数为(60+40+30+50)41(人),第四次测试合格人数为121872(人)设这两次测试的平均增长率为x,根据题意得:50(1+x)272,解得:x10.220%,x22.2(不合题意,舍去),这两次测试的平均增长率为20%;(3)50(1+20%)60(人),(60+40+30+5

24、0)(38+60+50+40+60+30+72+50)100%1%,11%55%补全条形统计图与扇形统计图如解图所示【答案点睛】本题考查了一元二次方程的应用、扇形统计图、条形统计图、中位数以及算术平均数,解题的关键是:(1)牢记中位数的定义;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(3)根据数量关系,列式计算求出统计图中缺失数据23、(1)进价为1000元,标价为1500元;(2)该型号自行车降价80元出售每月获利最大,最大利润是26460元【答案解析】分析:(1)设进价为x元,则标价是1.5x元,根据关键语句:按标价九折销售该型号自行车8辆的利润是1.5x0.98-8x,将标价直降100元销售7辆获利是(1.5x-100)7-7x,根据利润相等可得方程1.5x0.98-8x=(1.5x-100)7-7x,再解方程即可得到进价,进而得到标价;

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