山东省青岛市青岛第二中学2023学年高三最后一模生物试题含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1生物学实验中经常需要分离混合物，下列有关叙述正确的是（ ）A透析袋与原生质层的特点类似，溶液中分子量越大的物质出袋速率越快B固定化酶易与产物分离的原理是酶不溶于水而产物能溶于水C叶绿体色素用纸层析分离的原理是不同色素在层析液中的

2、溶解度不同D利用木瓜提取液将DNA与杂质分离的原理是两者在木瓜提取液中的溶解度不同2下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ）A通过物质多级利用可以提高能量的利用率B处于稳定状态的生态系统能量输入与输出相对稳定C太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道D通过兔子的粪便流入分解者体内的能量属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分3下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是()A图中由生产者、和构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的B生产者为第一营养级，之和为生产者固定的总能量C根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自过程D过程以CO2的形式进行，过程以有机物的形式进行4豌豆的高茎对

3、矮茎为显性，受一对等位基因M/m控制。M基因控制合成的酶能促进赤霉素的合成，与此酶相比，m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸（GCU、GCC、GCA、GCG）变为苏氨酸（ACU、ACC、ACA、ACG），失去了原有的酶活性。下列叙述正确的是（ ）AM基因突变为m基因是因为GC替换为ATBM基因突变为m基因后导致三个密码子发生改变C赤霉素是M基因的表达产物，能促进豌豆茎的生长D在杂合体Mm个体中，M基因表达，m基因不表达5下列有关酶的本质和特点错误的是（ ）A酶不一定是蛋白质B酶对生物的生命活动具有调节作用C高温对酶促反应的影响不仅仅表现在使酶产生热变性D一种酶可能催化几种相似底物的反应6下

4、列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（ ）A细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别等功能B正常生理状态下，溶酶体能分解细胞自身的结构C核糖体是细跑内“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关D细胞骨架与真核细胞的运动分裂、分化等生命活动密切相关7下列关于遗传与变异的叙述，正确的是（ ）A染色体断裂后必导致其结构变异B果蝇的复眼由椭圆形变成“棒眼”是基因突变的结果C不同个体任何细胞内均可发生基因突变，体现了其普遍性特点DAAaa 自交出现 35:1 的性状分离比，这是基因重组和配子随机结合的结果8（10分）细胞间的信息交流通常需要受体来实现。下列有关受体的叙述，错误的是（ ）A受体主要在细胞的核糖体上

5、合成B细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内C一个B淋巴细胞膜上有多种特异性的受体D一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体二、非选择题9（10分）塑料大棚可看作一个小型的生态系统，能在早春和晚秋淡季供应鲜嫩水果蔬菜，并提高单位面积产量，有利于防御自然灾害。西瓜、玉米和辣椒轮作是我市经常采用的种植模式，在种植玉米的时间段（6-10月）一般撤除塑料薄膜。回答下列相关问题：（1）种植玉米的行距和株距一般都相同，这体现了_特征。（2）在种植玉米的田地里存在下图所示营养关系，若蝗虫流入下一营养级不同生物的能量相等，数值代表其同化能量，则人获得的能量至少是_千焦。为建设生态型社会，玉米收获后人们不再将秸秆做

6、燃料，而是将其做成饲料喂牲畜，牲畜粪便进入沼气池，产生的沼气做燃料，沼渣做肥料。从能量流动的角度分析，这样做的目的是_。（3）小地老虎俗称“地蚕”，是辣椒的主要害虫之一，幼虫白天躲在表土内，夜间出来取食，成虫对黑光灯趋性强。白天调查小地老虎幼虫的密度，常用的方法是_。要降低小地老虎的种群密度，可采用的生物防治方法是_。（4）在塑料大棚内，花农每天下午三点对菊花进行遮阴处理，可使其提前至五一开花，这说明信息传递具有的作用是_。（5）西瓜、玉米和辣椒轮作和固定种植玉米相比，其优点有_（答出两点即可）。10（14分）乙烯具有促进果实成熟的作用，ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的两个关键酶

7、。利用反义DNA技术（原理如图1），可以抑制这两个基因的表达，从而使番茄具有耐储存、宜运输的优点。图2为融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反义表达载体的结构示意图。（1）图2中的2A11为特异性启动子，则2A11应在番茄的 _（器官）中表达。（2）从番茄成熟果实中提取 _为模板，利用反转录法合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因，以进行拼接构成融合基因并扩增。（3）合成出的ACC氧化酶基因两端分别含限制酶BamH和Xba的酶切位点，ACC合成酶基因两端含Sac和Xba的酶切位点，用限制酶_对上述两个基因进行酶切，再串联成融合基因，相应的Ti质粒应用限制酶 _进行切割，确保融合基因能够插入

8、载体中。（4）为了实现图1中反义基因的效果，应将融合基因 _（正向/反向）插入在启动子 2A11 的下游即可构成反义融合基因。将表达载体与农杆菌菌液混合后，接种在含有_的培养基中，可筛选出含有反义融合基因的农杆菌，再利用农杆菌转化法获得转基因番茄。（5）在检测番茄细胞中是否存在反义融合基因时，_（填“能”/“不能”）用放射性物质标记的ACC氧化（合成）酶基因片段做探针进行检测，理由是_。11（14分）2019年12月以来，新型冠状病毒在湖北省武汉市迅速传播，引起人类患新冠肺炎。新型冠状病毒外有包膜，膜表面有蛋白质，内有单股正链RNA，是一种RNA复制病毒。请回答下列问题： （1）合成该病毒遗传

9、物质所需的原料是_，包膜表面的蛋白质是在宿主细胞的_（写细胞器名称）上合成。（2）人体感染该病毒后会出现发热现象，推测是由于_（写两种激素名字）的调节作用，使新陈代谢加快，产热增加。（3）新冠肺炎患者常常出现脱水症状，脱水会导致细胞外液渗透压上升，垂体释放的_增多，其作用是_， 从而使尿量减少。（4）新冠肺炎患者治愈出院后，在一段时间内一般不会患病，最可能的原因是_。12回答下列问题：（1）早期的地球生态系统是两极生态系统，只有生产者和分解者。后来出现了第三极_，一方面使生态系统更加稳定，另一方面对植物的进化产生了重要的影响，这是因为第三极具有的作用有_。（2）种群增长的“J型曲线模型建立的前

10、提是食物充足、_这样的种群就没有环境阻力和自然选择。如果再加上种群足够大、个体间随机交配，并且没有迁入迁出和基因突变，那么这个种群将_。（3）塞罕坝生态系统的重建是恢复生态学的典例。恢复生态学的理论依据是_。参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】1、透析即是血红蛋白的粗分离，透析的目的是除去分子量较小的杂蛋白；透析的原理是透析袋能使小分子自由进出，而大分子则保留在袋内。2、固定化酶实质上是将相应酶固定在不溶于水的载体上，实现酶的反复利用，并提高酶稳定性，酶的各项特性（如高效性、专一性和作用条件的温和性）依然保持。3、分离色素原理：各色素随层

11、析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【题目详解】A、透析袋与原生质层的特点类似，具有半透性，小分子可以通过，蛋白质等大分子不能通过，A错误；B、固定化酶易与产物分离的原理是酶吸附在载体上，而产物能溶于水，B错误；C、叶绿体色素用纸层析分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素，在滤纸上扩散速度快；溶解度小的色素，在滤纸上扩散速度慢，C正确；D、利用木瓜提取液将DNA与杂质分离的原理是木瓜蛋白酶具有催化蛋白质水解的作用，

12、从而将DNA与蛋白质分离，D错误。故选C。【答案点睛】本题综合考查生物实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，并能对实验材料、现象和结果进行解释、分析的能力。2、D【答案解析】生态系统能量流动：1、起点：从生产者固定太阳能开始。2、总能量：生产者固定的全部太阳能。3、能量的来源：生产者的能量主要来自太阳能；其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。4、能量去路：自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；流向下一营养级；遗体、残骸、粪便等被分解者分解。5、能量流动的特点是单向流动，逐级递减。【题目详解】A、通过物质多级利用可以提高能量的利用率

13、，A正确；B、处于稳态时生态系统能量输入与输出相对稳定，保持动态平衡，B正确；C、能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始，太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中，C正确；D、兔子的粪便中的能量不属于兔子同化的能量，而是属于生产者同化的能量，D错误。故选D。【答案点睛】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查考生的理解能量流动的起点和去路。3、D【答案解析】本题以“部分碳循环示意图”为情境，考查学生对生态系统的物质循环及能量流动等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。明辨图示中的数字所蕴含的生物学信息，所示生态系统的成分，进而对各选项的问题情境进行分析判断。【题目详解】图中、和

14、分别表示初级消费者、次级消费者和分解者，由生产者、和构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的，A错误；流经该生态系统的总能量是生产者通过过程固定的能量，B错误；根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自过程，C错误；碳由无机环境进入生物群落的过程和由生物群落返回无机环境的过程均以CO2的形式进行，碳在生物群落内的流动过程都以有机物的形式进行，D正确。4、A【答案解析】1、基因突变是指基因中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变。2、基因对性状的控制方式：基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控

15、制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【题目详解】A、分析丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)和苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)的密码子的区别可以看出，密码子中GA，也就是M基因相应位置中的GC替换为AT，A正确；B、由A项分析可知，M基因突变为m基因后只导致1个密码子发生改变，B错误；C、赤霉素不是M基因的表达产物，M基因的表达产物为控制赤霉素合成的酶，C错误；D、在杂合体Mm个体中，M基因和m基因均有表达产物，只是m表达的酶失去了原有的活性，D错误。故选A。【答案点睛】本题主要考查基因突变和基因对性状的控制，意在考查考生对基因的表达和基因突变的相关知识的理解和把握知识间内在联

16、系的能力。5、B【答案解析】酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质或RNA。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响，酶的特点有高效性、专一性和作用条件较温和。酶的专一性指一种酶只能催化一种或少数几种相似的底物。化学反应想要发生需要能量，酶作为催化剂，可以降低反应所需的活化能，从而加快反应的进行。【题目详解】A、酶绝大多数是蛋白质，少部分酶是RNA，A正确；B、酶对生物的生命活动具有催化作用，没有调节作用，B错误；C、高温对酶促反应的影响不仅仅表现在使酶产生热变性，还可以使反应本身加快，C正确；D、一种酶可能催化一种或少数几种相似底物的反应，D正确。故选B。6、C【答案解析】1、各

17、种细胞器的结构、功能：细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所；细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所；“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内

18、含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关2、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。【题目详解】A、细胞膜上的载体蛋白具有运输功能，钠钾泵既可以运输Na+和K+，同时也可以催化ATP水

19、解，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，A正确；B、正常生理状态下，细胞可以通过溶酶体分解衰老、损伤的细胞器，维持细胞内部环境的稳定，B正确；C、原核细胞没有核仁，其核糖体的形成与核仁无关，C错误；D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，D正确。故选C。7、C【答案解析】1、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。2、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。3、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。【题目详

20、解】A、染色体的断裂若发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间，则不会引起其结构的变异，A错误；B、果蝇X染色体上某个区段发生重复，增加了某个相同的片段，导致其复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”，这属于染色体结构变异中的重复，B错误；C、基因突变在生物个体发育的不同阶段、不同个体的任何细胞内均可发生，这说明基因突变具有普遍性，C正确；D、AAaa 自交出现 35:1 的性状分离比，这是染色体数目变异的结果，D错误。故选C。8、D【答案解析】受体的化学本质一般是糖蛋白，能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合。【题目详解】A、受体的主要成分是蛋白质，蛋白质在细胞核的核糖体上合成，A正确；B、根据

21、受体在细胞中的位置，将其分为细胞表面受体和细胞内受体，B正确；C、成熟B淋巴细胞在抗原刺激下分化为浆细胞，其细胞膜上有多种特异性受体，C正确；D、浆细胞不能识别抗原，其细胞膜上没有抗原的受体，D错误。故选D。二、非选择题9、种群的空间 60 实现了对能量的多级利用，从而大大提高了生态系统的能量利用率，同时避免了对环境的污染。 样方法并结合淘土进行 根据成虫对黑光灯趋性强，可采用黑光灯诱集成虫，再利用雄虫释放的性外激素干扰成虫的正常交尾从而降低出生率 生物种群的繁衍离不开信息的传递 能充分利用土壤营养，并且也有利于防止病虫害。 【答案解析】1.种群空间特征：种群均占据一定的空间，其个体在空间上分

22、布可分为集群分布、随机分布和均匀分布，此外，在地理范围内分布还形成地理分布；2.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率，同时也降低了对环境的污染；研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向人类最有益的部分；3.生物防治：生物防治是利用物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它的最大优点是不污染环境。生物防治方法主要包括：利用微生物防治。利用寄生性天敌防治。利用捕食性天敌防治。生物防

23、治优点：对环境污染小，能有效保护天敌，发挥持续控灾作用，成本低、对人畜安全、害虫不易产生抗性、减少化学农药用量、节约能源。【题目详解】（1）种植玉米的行距和株距一般都相同，说明玉米植株的均匀分布，这体现了种群的空间特征。（2）题图食物网中，由于要求出人获得能量的最少值，可知该计算过程中用最低的能量传递效率，假设蝗虫的同化量为X，根据题干信息：蝗虫流入下一营养级不同生物的能量相等，则可列出如下等式10%X/2+（10%）2X/2=22千焦，计算结果X=400千焦，玉米传递给第二营养级的能量值最少为10000，猪获得的能量为1000-400=600千焦，则人获得的能量至少是60010%=60千焦；

24、人们建设沼气池，对玉米秸秆进行多层次的利用。从能量流动的角度分析，这样做实现了对能量的多级利用，从而大大提高了生态系统的能量利用率，同时也避免对环境造成污染。（3）由于小地老虎幼虫白天躲在表土内，白天调查小地老虎幼虫的密度，应该用样方法并结合淘土法进行调查。若要降低小地老虎的种群密度，必须设法降低出生率，采用生物防治方法为：根据成虫对黑光灯趋性强，可采用黑光灯诱集成虫，再利用雄虫释放的性外激素干扰成虫的正常交尾从而降低出生率。（4）由于菊花是短日照植物，对菊花进行遮阴处理，可使其提前至五一开花，该事实说明生物种群的繁衍离不开信息的传递。（5）各种植物对营养要求各不想同，连年在同一块上种植同一种

25、植物，由于营养的选择吸收，往往造成土壤中某种养分的缺乏，另外，不同植物根系深浅不同，轮换栽培可吸收不同土层的营养；植物种类不同，病虫害也不一样，在连作的情况下，往往使病虫害提早发生和危害严重，因此，西瓜、玉米和辣椒轮作和固定种植玉米相比，其优点在于能充分利用土壤营养，并且也有利于防止病害。【答案点睛】熟知种群的特征以及生态系统的功能是解答本题的关键！能够利用题目中的有用信息联系生活实际进行作答是解答本题的另一关键！10、果实 RNA Xbal BamHl和Sacl 反向 卡那霉素 不能 番茄细胞内本来存在ACC合成酶基因，能与ACC合成酶基因探针发生分子杂交 【答案解析】分析题意和题图：番茄细

26、胞中原有靶基因控制合成的ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的两个关键酶。图1所示为反义基因转录成的RNA可与靶基因转录出的mRNA形成RNA双链，使靶mRNA不能与核糖体结合或被RNA酶降解，从而阻止了ACC氧化酶和ACC合成酶的合成，影响细胞中乙烯的合成，使番茄具有耐储存、宜运输的优点。图2所示的基因表达载体的组成包括复制原点、启动子、终止子、标记基因和目的基因，目的基因插入点在启动子和终止子之间。【题目详解】（1）乙烯具有促进果实成熟的作用，因此图2中的2A11为特异性启动子，则2A11应在番茄的果实中表达。（2）从番茄成熟果实中提取RNA为模板，利用反转录法合成ACC氧化酶基因

27、和ACC合成酶基因，以进行拼接构成融合基因并扩增。（3）合成出的ACC氧化酶基因两端分别含限制酶BamH和Xba的酶切位点，ACC合成酶基因两端含Sac和Xba的酶切位点，要将两个基因融合，需用同一种限制酶即Xba酶对上述两个基因进行酶切，再用DNA连接酶串联成融合基因，这样融合基因上有三个限制酶切点：BamH、Xba、Sac，其中限制酶BamH、Sac分别位于融合基因的两端，因此相应的Ti质粒应用限制酶BamHl和Sacl进行切割，确保融合基因能够插入载体中。（4）反义融合基因是由番茄果实细胞中的靶基因转录出的mRNA反转录形成的，因此为了实现图1中反义基因的效果，应将融合基因反向插入在启动

28、子 2A11 的下游即可构成反义融合基因。将表达载体与农杆菌菌液混合后，接种在含有卡那霉素的培养基中，可筛选出含有反义融合基因的农杆菌，再利用农杆菌转化法获得转基因番茄。（5）在检测番茄细胞中是否存在反义融合基因时，因为番茄细胞内本来存在ACC合成酶基因，能与ACC合成酶基因探针发生分子杂交，所以不能用放射性物质标记的ACC氧化（合成）酶基因片段做探针进行检测。【答案点睛】解答本题的关键是：1.读取题干信息，结合题图1，弄清反义基因是如何形成的。2.反义mRNA和靶mRNA实质上是分别由靶基因的两条链为模板转录而来。3.结合题图和题意分析融合基因为何是反向插入在启动子 2A11 的下游。11、

29、（核糖核苷酸 核糖体 甲状腺激素和肾上腺素 抗利尿激素 促进肾小管和集合管重吸收水 机体存在相应的记忆细胞和抗体，当该病毒冉次侵入机体时，相应记忆细胞会迅速增殖分化，快速产生大量抗体（合理即可） 【答案解析】本题以新型冠状病毒的材料为载体，考查了激素调节、免疫调节的相关知识。病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。【题目详解】（1）有题干可知，新型冠状病毒的遗传物质是RNA，病毒必须寄生在其它生物体的活细胞内才能存活，故合成该病毒遗传物质所需的原料是来自其宿主的核糖核苷酸

30、，包膜表面的蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成。（2）人体感染该病毒后会出现发热现象，患者体温上升，人体内与体温调节有关的两种激素是甲状腺激素和肾上腺素，激素使新陈代谢加快，产热增加。（3）新冠肺炎患者常常出现脱水症状，脱水会导致细胞外液渗透压上升，信息传递到下丘脑体温调节中枢后使下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增多，其作用是促进肾小管和集合管重吸收水， 从而使尿量减少。（4）新冠肺炎患者治愈出院后，在一段时间内一般不会患病，最可能的原因是治愈的患者体内存在相应的记忆细胞和抗体，当该病毒再次侵入机体时，相应记忆细胞会迅速增殖分化，快速产生大量抗体。【答案点睛】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细