20xx大班春节主题健康教案

1、20 xx大班春节主题健康教案 春节是中国人民的传统节日，家家户户张灯结彩，贴红对联，大街小巷都挂起了红灯笼，到处呈现出热热闹闹，喜气洋洋的节日景象。今天就与大家分享20 xx大班春节主题健康教案，仅供大家参考! 20 xx大班春节主题健康教案1 新年真快乐 教学内容：社会：新年真快乐 教学目标： 1.进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。 2.体验新年给人们带来的快乐。 教学准备： 1.师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。 教学重点与难点：进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。 教学方法与手段：谈话法、观察法、讨论法。 教学过程： 谈话导入，激发幼儿爱好。 1.说说你

2、知道的年。 师：你知道什么时候是过年吗?可以用什么办法来看? 师：很多小朋友不知道，那老师来告诉你们! 2.出示挂历。 师：王老师告诉你们，看日期我们就要用到日历。看日历那么我们就很清楚的知道新年是哪一天啦! 师：那我们一起数数，离新年还有几天? 1.根据自己的阅历说说什么是新年，自己如何知道新年是哪一天。(新年就是要庆祝的日子，我是从_地方知道的) 通过说说什么是新年引入本次的主题活动中。通过提问激发孩子们的探究欲望。进一步引出什么是日历。为下面的环节做铺垫。 基本部分 1.欣赏故事。 新年你好，引起幼儿对新年的爱好。 师：那接下来我们来听听故事里是怎么说新年的。 提问：故事里都有谁?他们为

3、什么欢迎新年?怎么欢迎新年? 师：小朋友们你们听得真仔细，原来故事中的人们啊大家都在欢迎新年，而且他们用着自己的方式在欢迎新年。 2.国外的新年。 师：原来我们中国是这样庆祝新年的，那在国外他们又是怎样庆祝的呢?我们来看看! 播放相关图片。 师：谁来说说你看到了什么? 师：是的，外国人也过新年，他们有他们过新年的方式，不像我们放鞭炮、贴春联、贴福字他们有他们自己的方式。 1.仔细倾听老师讲解故事，说说故事里面有谁。(里面有我觉得他们也喜欢新年。因为) 2.倾听老师讲述，初步了解外国人是如何过新年的。 通过欣赏故事来让孩子们在故事中了解新年，通过一系列提问进一步感知新年的特点和我国的风俗。 通过

4、了解外国人的新年来让丰富幼儿的课外知识。知道新年不仅是我们中国的节日，也是举国同庆的日子。 结束部分 思考如何迎接新年。 师：你们喜欢过年吗?你想怎么样来欢迎新年? 1.幼儿讨论。 2.在最后的歌声新年快乐中结束本次活动。 20 xx大班春节主题健康教案2 活动目标： 1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 4、知道春节是中国人的节日。 5、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。 活动过程： 1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题

5、。 2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年?过年是怎样的?等等。 3、老师讲有关过年的故事、传说。 4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。 5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。 20 xx大班春节主题健康教案3 过年 活动目标： 仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。 了解各种过年的习俗。 活动准备： 课件 活动过程 一、出示图片，认识年 你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说) (出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧!这就是年，看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕) 年头长触角它的样子十分的可

6、怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来，把那群孤独的人们通通吃掉! 二、观察图片，了解摆脱年兽的方法 你们愿意就这么被年吃掉吗?(不愿意)那你们有什么办法赶走年呢?(幼儿自由讲述) 那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片) 你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁愿意向大家介绍一下。 放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕) 那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢? 红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑?(原来，喜庆的红色让“年”感到害怕) 新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢? 年夜饭：为什么过年时要做一桌美味佳肴呢?这

7、些美味是给谁准备的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(热闹、温馨)而年只是孤零零的一个人，所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。 穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢! 年画：小朋友手里拿了什么?(其实，它是一幅画，里面隐含着吉祥的意思，它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢?(喜庆，热闹才能赶走年)除了年画之外，过年时我们还要贴什么? 拜年：拜年时要说什么?(各种吉祥话)当你听到吉祥话时你的心情是怎样的?(甜甜蜜蜜的)那还会害怕年吗?(不会)当然，年是最害怕看到开心的人了! 完整讲述：故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法，谁能够把这些方法完整的说一说呢?

8、小结：原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色，害怕团团圆圆，害怕一切热闹、开心的东西。 三、阅历提升：丰富各地过年的习俗 过度：所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗? 观察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：其实呀每个地方都有不同的过年方法。看! 团圆饭：团团圆圆 到各家各户拜年：互相祝福 舞龙灯：欢腾喜庆 舞狮：同上 踩高跷：节节高升，步步高 包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了! 做年糕：节节高升 小结：原来，每个地方过年的习俗都不一样，但一样的都是大家都是热热闹闹、喜气洋洋、快快乐乐地度过年的，这样，年就会害怕出来吃人了。 20 xx大班

9、春节主题健康教案4 活动目标 1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，进展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。 2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。 3、知道新年是哪一天，了解新年的意义。 4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 5、体验和大家一起过节的快乐。 教学重点、难点 1、用完整话表述春节的故事 2、制作礼物 活动准备 1、有关新年的图片ppt 2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干 3、以往过新年时的照片 活动过程 一、导入部分 将幼儿慢慢带入活动室 (活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放过新年的音乐)

10、1、提问：你看到了什么，跟我们平时的活动室有什么不一样? 2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到? 3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉? 二、基本部分 1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的? 2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节 (1)春节的由来，知道我国人民善良与纯朴 (2)春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统 3、音乐游戏，放鞭炮 (1)播放恭喜发财的音乐，老师将身体蜷缩并发出爆炸声展开 (2)指导幼儿跟着音乐做动作 4、春节趣事 (1)老师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事 (2)指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事 (3)引

11、导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团圆) 5、迎新年、送礼物 新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小朋友可以动手做一做 (1)老师出示准备好的工具盒，让小朋友们自己选择 (2)幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪 (3)提问：你想做一件什么样的礼物? (4)幼儿制作，老师巡回指导 (5)展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿欣赏，并大胆说出自己的看法 三、结束部分 (1)谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝福了，那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗? (2)老师播放恭喜恭喜中国年的音乐，幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室。 20 xx大班春节主题健康教案5

12、恭喜 活动目标： 1.通过拜年活动增加人与人之间的感情，感受新年祝福的喜悦; 2.学会新年祝福的语言，养成良好的交往能力; 3.懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿。 活动准备： 扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔，阿姨的头饰或其他道具，小红包等。 活动过程： 1.导入 放新年好的音乐，营造过年的气氛。 指导语： (1)小朋友们跟着老师进来，请你们边听音乐边找个位置坐下。 (2)小朋友们坐好没?那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌?那这首歌什么时候唱的话呢? 2.拜年的礼仪 指导语： (1)小朋友们说说：新年的时侯唱歌之外还可以做什么? (2)我们过新年时向别人拜年时是吧，那怎样向别人拜年?最常见的

13、可以说：恭喜，恭喜和新年好的祝福话。 小结：春节里人们互致问侯和祝福的礼仪是拜年。初一清晨，大家都要早早起床去拜年，戴新貌，表示新的一年的开始。拜年时要双手握拳，抱在胸前;一边晃动一边鞠躬，说祝福的话，最常见的恭喜，恭喜和新年好。 3.情景游戏拜大年。 指导语： (1)小朋友们想一想，如果过新年时：你碰到爷爷奶奶的话;你会爷爷奶奶怎么拜年? (2)小朋友想不想玩拜大年的游戏?那在游戏中有六个人物，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。我们要选六个小朋友来分别扮演他们，一起表演拜年的情景好吗? (3)先朋友自由分配角色，老师再给你们教你表演的人的身份要说的话，老师给你们讲时好好听，不同身份的人说话不一样，祝福语也不样。所以把自己要说的话记清。 4.开始游戏。 (1)老师向幼儿师范，请幼儿师范。 (2)幼儿自己玩。 首先爷爷奶奶出场，幼儿上去拜年，说：爷爷奶奶新年好，恭喜、恭喜!祝你们身体健康，涛比南山!爷爷奶奶要说：小朋友新年好，祝你健康成长!并发一个红包给幼儿。 爸爸、妈妈出场，幼儿上去拜年说：爸爸、妈妈新年好，恭喜、恭喜!祝你们工作顺利;万事如意!爸爸、妈妈要说：小朋友新年，祝你学习进步!