2023学年安徽省阜阳四中、阜南二中、阜南实验中学三校高二生物第二学期期末复习检测模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1某一种细菌的变异菌不需要从环境中摄取现成的亮氨酸就能生长，此菌株对链霉素敏感。要想筛选出该变异菌株，选用的培养基类型是A不加亮氨酸，不加链霉素 B不加亮氨酸，

2、加链霉素C加亮氨酸，加链霉素 D加亮氨酸，不加链霉素2在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做A细胞分化B细胞分裂C细胞衰老D细胞癌变3下图表示人体内的细胞在有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化的曲线。下列叙述正确的是A处于ef期的细胞含有染色单体Bde时刻才出现赤道板和纺锤体Cbc时期细胞正在进行DNA复制Dcd时期部分细胞染色体数目加倍4下列关于黑藻和颤藻的说法，错误的是（ ）A黑藻和颤藻最根本的区别是有无核膜包被的细胞核B黑藻和颤藻有相似的细 胞膜和细胞质C黑藻和颤藻都是生产者，均能进行有丝分裂，遗传遵循孟德尔遗传规律D黑藻和颤藻的

3、遗传物质都是DNA5下列组合中都属于自养型生物的是（ ）A小麦和青霉B小麦和硝化细菌C乳酸菌和青霉D乳酸菌和硝化细菌6下列关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是A在生态系统中，生产者不一定都是植物B食物链中各营养级的能量全部沿着食物链流动C物质循环只与生态系统中的生产者和分解者有关D虫媒花通过鲜艳的色彩和香甜的气味等物理信息吸引昆虫为其传粉7下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，错误的是（ ）A细胞核移植的受体细胞最好是受精卵B目前核移植技术中普遍使用的去核方法是显微操作去核法C用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞D哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植8（1

4、0分）下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是A单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B纤维素是植物细胞壁的主要成分，基本单位是葡萄糖C脂肪中的H含量高于糖类，而O小于糖类D胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输二、非选择题9（10分）日前微博传言手机细菌比马桶多。如图，央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题：（1）该实验需制备_（填“固体”或“液体”）培养基。（2）据图，两电视台均采用_法接种，接种前需要采用_法对培养基进行灭菌。（3）两电台实验操作均正确，但报道结果截然不同，你认为原因是：_。（4）按图操作取样面积，实验员测定某手机屏幕的细菌数量，将11mL菌悬液进行梯度

5、稀释，分别取1lmL稀释倍数为111的样品液接种到三个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为98、111、112，则该手机屏幕的细菌数为_个/平方厘米。该实验对照组要取培养基涂布_进行培养。10（14分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题：(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用_法，调查野兔的种群密度可采用_法。(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指_。(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其_稳定性较低。(4)森林生态系统中的生

6、物群落具有明显的_结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。11（14分）图1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的过程，玉米叶肉细胞通过“CO2泵”内的一些化学反应，将空气中的CO2泵入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，保证(CH2O)的合成顺利进行；图2表示光照强度对玉米光合速率的影响。回答下列问题：（1）图1中过程是 ，物质A是 ，过程的进行还需要 等物质参与。（2）如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2泵”的活性降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中C5的含量 。（3）图2中当光照强度从20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率没有发生变化，这主要受到

7、图1中过程 （填序号）的限制；当光照强度为15klx时，玉米每小时能固定 mL的CO2。（4）研究发现晴朗的夏季中午光照增强，温度过高，叶片气孔开度下降，作为光合作用原料之一的 减少，而此时玉米光合作用速率基本不受影响，其原因是玉米 。12下图分别为生物体内生物大分子的部分结构模式图，请据图回答问题。(1)第二个甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于动物细胞中的储能物质的是_。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是图中字母_所示的结构，各基本单位之间是通过_连接起来的。(3)丙图所示多肽由_种氨基酸形成，该化合物中有_个羧基。多肽是由多个氨基酸经_过程形成的，此过程中形成的化学键是_

8、(填化学键结构式)。(4)若第一个甲图中 (其中数字为氨基酸序号) ，该蛋白质分子中若氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质的相对分子质量为_ 。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】本题考查微生物的培养与分离，考查对微生物分离方法的理解。解答此题，可根据微生物的营养需求和对抗生素的敏感性配制选择培养基，从而分离特定的微生物。【题目详解】一般细菌需要从外界环境吸收亮氨酸才能生长，该变异菌不需要从环境中摄取现成的亮氨酸就能生长，但对链霉素敏感，因此可用不含亮氨酸、不加链霉素的培养基进行选择培养，选A。【答案点睛】选择培养基与鉴别培养

9、基的比较种类原理用途举例选择培养基依据某些微生物对某些物质或环境条件的嗜好、抗性而设计从众多微生物中分离所需的微生物加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中的特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计鉴别不同种类的微生物伊红美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌2、A【答案解析】试题分析：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化。考点：细胞的分化【名师点睛】细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因选择表达的结果，细胞分化一般是不可逆的。3、C【答案解析】分析曲线图：

10、在细胞中，每条染色体上的DNA含量为1，在细胞分裂的间期，DNA复制后变为每条染色体上2个DNA；当着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2又变为1。bc段形成的原因是DNA的复制，de段形成的原因是着丝点分裂。【题目详解】A、根据分析可知，de段发生了着丝点分裂，所以ef期的细胞每条染色体上只含有一个DNA，不含染色单体，A错误；B、赤道板不是真实存在的结构，纺锤体出现在细胞分裂的前期，即cd段，B错误；C、根据分析可知，bc期的细胞正在进行DNA复制，C正确；D、cd段可表示DNA复制完成后到着丝点分裂前的时期，染色体数量不变，只有着丝点分裂时染色体数量才加倍，D错误。故

11、选C。4、C【答案解析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物。原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。常考的真核生物有黑藻、绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等。有丝分裂是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程。遗传遵循孟德尔遗传规律的基因位于真核生物染色体上。【题目详

12、解】A、黑藻（真核生物）有核膜包被的细胞核，颤藻（原核生物）无核膜包被的细胞核，这是真核生物和原核生物最根本的区别，A正确；B、黑藻和颤藻有相似的细胞膜和细胞质，B正确；C、黑藻和颤藻都是生产者，只有黑藻能进行有丝分裂，遗传遵循孟德尔遗传规律，C错误；D、黑藻（真核生物）和颤藻（原核生物）的遗传物质都是DNA，D正确。故选C。5、B【答案解析】本题考查生物的代谢类型，要求考生明确同化作用的类型有自养型和异养型两大类，自养型生物能进行光合作用或化能合成作用，否则为异养型生物。【题目详解】自养型生物是指能将环境中的二氧化碳和水转化为生物体内的有机物、同时储存能量的生物，包括光合作用型和化能合成作用

13、型两大类，小麦能进行光合作用、硝化细菌能进行化能合成作用，故两者都是自养型生物，B正确；乳酸菌和青霉都不能进行光合作用也不能进行化能合成作用，两者都不是自养生物，都属于异养生物，必需从环境中直接获取有机物，A、C、D错误。故选B。6、A【答案解析】1、生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物，如硝化细菌；（3）消费者：主要是动物，还有少数营寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等。2、物质循环是指在无机环境和生物群落之间进行循环，生物群落包括生产者、消费者和分解者。【题目详

14、解】在生态系统中，生产者不一定都是植物，如硝化细菌、蓝藻，A正确；食物链中各营养级的能量，沿着食物链流动的占各营养级能量10%-20%，B错误；物质循环与生态系统中的生产者、消费者、分解者都有关，C错误；花的鲜艳的色彩属于物理信息，而香甜的气味则属于化学信息，D错误。故选A。7、A【答案解析】本题考查动物细胞的核移植技术等相关内容。动物细胞核移植可分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植。原因：动物胚胎细胞分化程度低，恢复其全能性相对容易，动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难。【题目详解】A、细胞核移植的受体细胞最好是去核的卵母细胞，原因是：体积大，容易

15、操作，卵母细胞的细胞质内含有促进细胞核全能性表达的物质，A错误；B、目前核移植技术中普遍使用的去核方法是显微操作去核法，B正确；C、传代10代以内的细胞保持正常的二倍体核型，遗传物质没有发生改变，用传代10代以内的细胞用于核移植的供体细胞，C正确；D、哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，D正确。故选A。8、A【答案解析】考查糖类和脂质的元素组成、结构和生理功能等方面的知识，以考查识记、理解基础上系统掌握该部分知识的能力。【题目详解】A、单糖是不能被进一步水解的糖，A错误.B、纤维素是植物细胞壁的主要成分，基本单位是葡萄糖，B正确.C、脂肪中的C、H含量高于糖类，而O小于糖类，

16、C正确.D、胆固醇既是动物细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输，D正确。故选A。【答案点睛】纤维素、糖原和淀粉的单体都是葡萄糖，只是空间结构不同；脂肪是良好的储能物质，分子中C、H的含量比糖多，而O比糖少，等质量的脂肪和葡萄糖相比，氧化分解时脂肪释放的能量更多。二、非选择题9、固体 稀释涂布平板 高压蒸汽灭菌 两电台的手机和马桶的取样均不同 4114 1.1mL无菌水 【答案解析】微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。【题目详解】（1）该实验所用培养基需添加琼脂制备固体培养基。（2

17、）由图可知，两电视台均采用稀释涂布平板法接种，培养基需要进行高压蒸汽灭菌处理。（3）可能是由于两电台的手机和马桶的取样均不同，故报道不同。（4）该手机屏幕的细菌数为（98+111+112）31.111111（55）=4114个/平方厘米。为了避免无关变量的影响，对照组要取培养基涂布1.1mL无菌水进行培养。【答案点睛】该题的难点在于（4）的计算，需要考生注意不要忽略稀释倍数及手机屏幕大小。10、 (1)样方 标志重捕（每空1分，共2分） (2)群落中物种数目的多少（3分） (3)恢复力（2分） (4)垂直（2分）【答案解析】（1）调查植物种群密度通常用样方法，而调查活动能力较强的动物通常用标志

18、重捕法。 （2）丰富度只群落中物种的数目，而不是某一物种的数目。（3）生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，营养结构越复杂，则系统的抵抗力稳定性越强，但恢复力稳定性越弱，即遭到破坏后恢复原貌越难。（4）群落结构分水平结构和垂直结构，群落的垂直分层现象有利于提高对光等资源的利用能力，同时也降低了种群间的竞争激烈程度。【考点定位】本题考查种群、群落及生态系统的结构和功能，意在考查学生对教材基本概念的理解和掌握，属基础题。11、（1）CO2的固定 C3化合物 H和ATP （2）增加 （3） 200（4）CO2有“CO2泵”（维持维管束鞘细胞内有较高CO2浓度）【答案解析】试题分析：（1）图

19、1维管束鞘细胞中是CO2的固定，产生的A为三碳化合物。过程需要光反应提供H和ATP。（2）在光合作用过程中，若CO2浓度下降，CO2的固定受阻，短时间内C5的含量增加。（3）当光强达到光的饱和点后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2浓度。图2可知，植物呼吸速率为50ml/h, 当光照强度为15klx时，净光合作用吸收CO2的速率为150 ml/h，玉米光合作用固定CO2速率为150+50=200 ml/h。（4）由题可知：玉米叶肉细胞通过酶催化一系列反应将空气中的“CO2泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，所以叶片气孔开度下降时，玉米光合作用速率基本不受影响。考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。12、糖原 b 磷酸二酯键 3 2 脱水缩合 -CO-NH- 5642 【答案解析】本题考查细胞的分子组成，考查对糖类、核酸、蛋白质结构的理解，解答此题，可根据肽链中肽键数目判断氨基酸数目，根据R基种类判断氨基酸种