2023学年江西省赣州市大余县物理八下期末质量跟踪监视试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A把橡皮泥捏成不同造型B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出2四个同学进行爬楼梯比赛其中功率最大的一定是A体重最大的B

2、用时最短的C速度最大的D做功最快的3关于力和运动的关系，下列说法错误的是A力是改变物体运动状态的原因B物体在平衡力的作用下运动状态一定不变C物体受到力的作用，其运动状态一定改变D足球在草地上慢慢滚动停下来，它一定受到了力的作用4如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法错误的是A两次木块都做匀速直线运动B两次木块受到的摩擦力一样大C两次拉力对木块做的功一样多D两次拉力对木块做功的功率一样大5如图，A物体在大小为10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右匀速运动（不计滑轮与细绳的摩擦及重力），若A物

3、体与桌面间的摩擦力为1N，下列说法错误的是（ ）A拉力F做功的功率是3WBB物体的质量是2.7kgCB物体上升的速度是0.1m/sDA物体运动1s则B物体克服重力做3J功6连通器在生活有着广泛的应用如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是A过路涵洞B拦河大坝C下水管中“存水弯”D船闸7人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（ ）A筷子可以省距离B所有剪刀都一定省力C定滑轮可以省力D撬棒越短一定越省力8关于光现象，下列说法中正确的是A光在各种介质中的传播速度是一样的B漫反射的光线射向各个方向，不遵循反射定律C凸透镜仅对平行光有会聚作用D光的色散现象说明白光是由各种色

4、光混合而成的9在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m撤去水平拉力后该物体又向前运动了1.5m后停了下来则下列说法正确的是A物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力B撤去拉力后，物体又向前运动了 1.5m是受到惯性力的作用C物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D拉力做的功为230J10关于本题图中所示的四种情景，下列说法中正确的是A此图为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向左调B 此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mmC 此图铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在斥力D此图向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会下降11

5、如图所示，下列装置中利用连通器原理工作的是A（a）和（b）B（c）和（d）C（a）和（c）D（a）和（d）12在水中划船时，使船前进的动力是（）A船桨对水的推力B人对船的推力C水对桨的推力D水直接对船的推力二、填空题13把重5N、密度为0.6103kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时，物体处于_状态（填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”），物体所受的浮力是_N。14将一个漂浮在油面上的立方体工件用竖直向下的力F缓缓地压入油内，如图甲所示，工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示。已知力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反，油的密度为_kg/m，已知容器底面积为5000

6、cm，从漂浮到F=400N的过程中，重力对工件做的功为_J。15潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮_ G（填“”、“”或“=”）当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_ （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）16如图所示，一水平地面放一张课桌，在课桌上放一物体A。物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置，在此过程中，A受到桌面的摩擦力_；A对桌面的压强_；课桌对地面的压强_ （以上均选填“变大、变小或不变”）。三、实验题17（8分）如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一钢

7、球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到一个木块上。请回答以下问题：（1）设计本实验的目的是研究物体动能的大小与_的关系。（2）本实验中通过_来判断钢球的动能的大小。（3）让同一钢球从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的_。（4）利用此装置还可以研究物体动能的大小与质量的关系，该实验需选用_不同的钢球，并让这些钢球分别从斜面上_高度由静止滚下，打到一个木块上。18（8分）在“探究二力平衡的条件”活动中(1)小明先后设计了三个实验方案，如图甲所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_（用字母表示），这样的改进是为了减小_对实验的影响；(2)如图乙是最终确认的实验方案。此方案中，由于_，故卡片的重力可忽

8、略不计。若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响主要是力的_；（选填“大小”或 “方向” ）(3)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小；(4)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后观察_（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡。19（8分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙

9、是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.（1）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图_（选填“甲”、“乙”）进行实验.（2）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力_ （选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_，原因是_.四、作图题20（8分）如图所示中是一辆在水平地面上向左作匀速直线运动的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,作出小球所受力的示意图。（_） 21（8分）如图

10、所示，木棒AB在拉力F作用下保持静止，请在图中画出木棒所受拉力的力臂l。（_）五、计算题22（10分）如图所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体放在水平桌面上，求： （1）木块受到的重力是多少？ （2）木块对桌面的压强是多大？ （3）如图乙所示，若将该木块轻轻放入底面积为200cm2， 内有适量水的圆柱形容器中，（未有水溢出），此时木块漂浮在水中，则水对圆柱形容器底部的压强增加了多少？23（12分）质量为60kg的工人站在水平地面上，用如图装置匀速打捞浸没在长方体水池中的物体A，物体A重900N、体积为0.05m3，此装置每个滑轮所受的重力为100N，不考虑水对物体的阻力绳重及滑轮间

11、的摩擦。求：(1)物体浸没在水中时受到的浮力；(2)A完全脱离水面后，滑轮组的机械效率；(3)若工人双脚与地面的接触面积为500cm2，则打捞物体的过程中，人对地面的压强的最小值是多少。参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、A【答案解析】把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；进站的火车受阻力缓缓停下，速度逐渐减小，说明力可以改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态；用力把铅球推出，铅球在力的作用下速度和运动方向都发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。故A正确。故选A。【答案点睛】考点：力的作用效

12、果辨别2、D【答案解析】AB由公式P=上楼功率同时跟体重、楼高、时间有关，只有一个体重或只有一个时间，是不能确定功率大小的故选项A和B都不符合题意；C由公式功率同时跟体重和速度有关，只知道速度大小，是不能确定功率大小的不符合题意；D功率是表示物体做功快慢的物理量做功快一定是功率大符合题意。故选D。3、C【答案解析】A力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变，一定是受到了力的作用，故A正确；B 物体受平衡力作用时，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，因此运动状态一定不变。故B正确；C物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动状态不会发生改变。故C错误；D物体的运动状态发

13、生了改变，一定是受到了力的作用，足球在草地上慢慢滚动停下来，是因为受到摩擦力的原因，故D正确。4、D【答案解析】A物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，由图像可知两次均为正比函数，故选项A说法正确，不符合题意；B因滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两次运动时压力大小相同，接触面的粗糙程度相同，故摩擦力一样大，选项B说法正确，不符合题意；C因两次移动距离相同，两次拉力大小相同，故两次对木块做功相同，选项C说法正确，不符合题意；D由公式P=Fv可得；拉力大小相同时，速度大小不同，两次做功功率不同；选项D说法错误，符合题意5、D【答案解析】ABA向右匀速运动，摩擦力向左，根据二力平

14、衡拉力F等于摩擦力加绳子拉力T，所以T=10N-1N=9N根据滑轮组省力判断算出B的质量拉力F的功率故AB正确，不符合题意；C物体移动速度即绳子自由度移动速度，所以B上升速度故C正确，不符合题意；D物体A运动1秒，绳自由端上升0.3m物体B上升0.1mB克服重力做功故D错误，符合题意。故选D。6、B【答案解析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的【题目详解】A壶嘴和壶身构成了连通器；B拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；C下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防

15、止下水道里的气味散发出来，属于连通器；D船闸上端开口，底部相连，构成了一个连通器；7、A【答案解析】A、用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，是一个费力杠杆，但费力能省距离，故A正确；B、剪铁皮用的剪刀，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；理发用的剪刀，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；所以，剪刀有省力的，也有费力的，故B错误；C、定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力，故C错误；D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；在其它条件不变时，省力的多少取决于动力臂的长短，撬棒越短动力臂越小，相对来说越费力，故D错误故选A【答案点睛】重点是杠杆的分类，即动力

16、臂大于阻力臂时，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂时，为费力杠杆，但省力杠杆费距离，费力杠杆省距离8、D【答案解析】A光在不同介质中的传播速度是不同的，真空中光速最大，故A错误；B漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，故B错误；C凸透镜对所有光有会聚作用，故C错误；D白光通过三棱镜后，被分解成七色光，这是光的色散现象，说明白光是由各种色光混合而成的，故D正确。9、C【答案解析】A. 物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B. 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是一种性质，不能说物体受到惯性作用，故B错误；C. 物体匀速运动

17、时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D. 拉力做的功为：WFs20N10m200J，故D错误点睛：区分相互作用力和平衡力：一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上；平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上10、B【答案解析】A、由图可知，杠杆左端下沉（说明左端较重），则需要将平衡螺母向右调节，故A错误；B、管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关，管内的水银柱高度只与大气压的大小有关；由于大气压大小不变，所以，玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高

18、度仍为760mm，故B正确；C、图中将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子间存在相互作用的引力，故C错误；D、向饮料管A中吹气时，吸管B上方空气的流速增大，压强减小，B管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，故D错误。11、D【答案解析】（a）茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，故茶壶是连通器；（b）用吸管吸饮料是利用大气压的作用，不属于利用连通器原理；（c）托里拆利实验是测量大气压的实验，不属于连通器原理；（d）水位器左右两个容器上端开口，底部相连，构成了一个连通器。因此

19、利用连通器原理工作的是（a）和（d）。故选D。【答案点睛】连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征。12、C【答案解析】力是物体对物体的作用，所以在水中划船时，船桨给水一个向后的力，同时水会给船桨一个向前的力，使船前进，即使船前进的动力是水对船桨的推力，故只有C正确，故选C。二、填空题13、漂浮 5 【答案解析】本题意可知，本题考察了“物体在水中浮沉状态的判断”以及“浮力大小的计算方法”；可以根据物体和液体的密度比较推断出浮沉状态；在物体浮沉状态下，根据对其受力分析可得到浮力的大小。【题目详解】1因为，所以物体静止时在水面上处于漂浮状态。2由于物体在水面漂浮，此时

20、它受到的重力和浮力是一对平衡力，故物体受到的浮力14、0.810 40 【答案解析】1由图乙可知，A点在CB的延长线上，且h与F是一次函数关系，设为h=kF+b函数过（0，0.2）和（600，0.5）两点，所以可解得函数为h=510-4F+0.2当h=0时（即物体刚离开液面），解得F=-400；由题意可知它表示的量就是工件受到的重力，即当浸入深度为0时（工件在空气中），要用400N的力向上提起，所以工件的重力G=400N，C点所对应状态，即工件刚好完全浸入h=0.5m，即立方体工件的边长是0.5m，当浸入深度为0.2m时，F=0，说明工件处于漂浮状态，此时V排=Sh浸=0.5m0.5m0.2m

21、=0.05m3工件处于漂浮，则F浮=G油gV排=G则油的密度油=0.8103kg/m32由图乙可知，当浸入深度为0.2m时，F=0，说明工件处于漂浮状态，当F=400N时，工件的下底面与油面的距离为0.4m，工件下降时，同时液面上升，所以此时工件下底面比漂浮时向下运动了0.1m，工件的重心下降0.1m，重力对工件做的功W=Gh=400N0.1m=40J15、= 上浮 【答案解析】试题分析：如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮=G当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，此时浮力会大于自身的重力，即潜水艇将上浮16、不变 变小 不变 【答案解析】1物体A在水平推力

22、F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变。2物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置时，物体A对桌面压力不变，受力面积变大，A对桌面的压强变小。3物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置时，课桌对地面压力不变，受力面积不变，课桌对地面的压强不变。三、实验题17、速度 木块被推动的距离 质量相同、速度不相同 质量 同一 【答案解析】（1）图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，“同一钢球”控制了钢球的质量不变，“不同高度”即钢球的高度不同，运动的速度也就不同，因此该实验探究的是钢球动能与速度的关系；（2）在研究

23、动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的，采用的是转换法的思想；（3）让同一钢球从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的质量相同、速度不相同；（4）若想继续研究物体的动能跟质量的关系，必须控制钢球的速度不变，改变钢球的质量，因此用不同质量的钢球从斜面的同一高度滑下，通过比较木块被推动的距离来反映钢球动能的大小。18、B、A、C 摩擦力 卡片的重力远小于钩码的重力 方向 在同一条直线上 钩码的个数 释放瞬间 【答案解析】(1)12B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序为：B、A、C。(2)34

24、如图乙是最终确认的实验方案，此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，卡片的重力可忽略不计；若卡片的重力对实验造成了影响，因重力的方向总是竖直向下，故会使两个拉力的方向不在一条直线上，故这个影响主要是力的方向。(3)56小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向在一条直线上；并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。(4)7当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一条直线上，松手后释放瞬间不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。19、 乙 不变 变小 不能 光滑水平面上，木块将不会停下来【答案解析】（1）本实验需要采用控制变量法，要探究动能大小与速度的关系，则需要控制小球质量相同，从不同高度滑下，所以应选择图乙进行实验。(2)木块在水平面上滑动时，对水平面的压力不变，接触面情况不变，所以摩擦力大小不变，但木块的运动速度越来越小，所以克服摩擦力做功的功率变小。(3)如果实验装置中的水平面绝对光滑，将不能得出结论，因为在光滑水平面上，木块不能停下来，也就无从比较小球动能的大小了。点睛：本题考查动能大小决定因素的探究。（1）分析图甲，两小球的质量不同，可探究动能与质量的关系；分析图乙，小球滚下的高度不同，到达水平面的速度不同，可探究动能与速度